城市外来务工人员社会融入问题研究 ——对浙江地区外来务工人员的调查

基于对浙江部分城市外来务工人员社会融入现状的调查问卷和实地走访,分析城市外来务工人员在浙江省内的城市社会融入问题,解析新时代下的外来务工人员与其子女的亲子关系,试图从政府、企业、社会各层寻求解决城市外来务工人员社会融入问题的多元化途径。     

我国城市外来务工人员社会保险问题的困惑与解决办法

通过分析我国城市外来务工人员社会保险存在的问题,结合个人工作经验提出解决我国城市外来务工人员社会保险问题的合理化建议。     

基于多维考察的城市外来人员福利水平与社会融合

基于Sen的能力方法理论,利用结构方程模型,以深圳、佛山和东莞3个城市共1215份城市外来务工人员为样本,实证分析了城市外来务工人员的福利水平对其社会融合的影响。结果发现,城市外来务工人员最大的诉求是子女获得公平的受教育机会;鼓励外来务工人员融入当地的风俗习惯,增加其城市置房意愿和改变"低人一等"的自我感觉,有助于增进社会融合。政府需要拓展外来人员的发展空间,努力实现社会机会的公平。     

以耐心、爱心的教育态度,关爱外来务工子女学生

随着城市化的发展,越来越多的外来务工人员子女随父母进入城市,他们的教育问题引人关注。笔者以大教育背景为出发点,对外来务工人员子女行为习惯矫正策略进行了探索。     

高校外来务工人员的用工管理问题与对策

高校外来务工人员是高校产业后勤工人的重要组成部分。随着《劳动合同法》的出台与实施,国家不断加大保护劳动者权益的力度．对高校外来务工人员的管理工作产生了深刻影响。从以人为本、构建和谐校园出发,阐述规范外来务工人员管理对高校发展的重要意义,分析当前高校在外来务工人员管理中存在的问题,并有针对性地提出一系列措施和建议,为高校进一步规范和完善外来务工人员管理提供参考。     

和谐社会与新生代外来务工人员社会保障问题

外新生代外来务工人员为城市建设与发展做出了巨大的贡献却没有得到相应的社会保障,本文对建立新生代外来务工人员保障制度的障碍进行了分析,并提出了一些解决问题的对策。     

外来务工人员随迁子女的心理问题探析

随着改革开放,越来越多的农村劳动力涌入城市务工,而这些务工人员的子女也随其进入城市生活。然而,在长期的教育工作中,可以发现这些外来务工人员随迁子女相比本地学生,心理健康状态更差,过重的心理问题对外来务工人员随迁子女的学习和身心造成了不良影响。本文主要是通过对外来务工人员随迁子女心理问题形成的原因的分析,探索并提出相对应的教育措施。     

现阶段我国留守儿童教育问题的探讨

随着我国经济的快速增长和城市化进程的加快,城市对外来务工人员需求不断增长,外出务工人员的增多势必造成我国留守儿童数目日益庞大,存在的问题也相当突出。     

武汉市外来务工人员生存现状的调研及分析

随着城市化的快速推进,越来越多的外来务工人员涌入城市,也为武汉市经济建设做出了积极的贡献。但政府以及企业单位在关注外来务工人员生存现状方面还存在许多不足。社会应坚持以人为本的理念,完善社会保障制度,落实单位用人制度,切实维护好外来务工人员的合法权益。     

提升外来务工人员精神文化生活——关于石家庄、沧州两地外来务工人员精神文化现状的调查

针对影响外来务工人员精神文化生活提升的制约因素,提出有较强操作性的对策,加强对外来务工人员的管理,提高他们的思想道德素质和精神文化生活,对加强精神文明建设,打造平安城市,构建和谐社会,实现经济发展和社会进步协调发展十分重要。     

慈溪市深化外来务工人员科普工作

5月16日,慈溪市外来务工人员科普活动启动仪式在浒山街道举行。 目前,该市登记注册的外来务工人员及子女己超过80万人,提高这一人群的科学素质,是开展此次活动的主要目的。下阶段,市、镇（街道）将在流动人口子女学校、外来务工人员集中居住点,建设外来务工人员科普示范点。针对外来务工人员的需求,开展科普讲座、科技咨询、展览展示等活动,组织外来务工人员子女学校学生,参与科普教育基地游、深化“大手拉小手”等活动。     

浅谈外来务工人员子女的教育策略

外来务工人员作为一个客观存在的群体,遍布全国各地,几乎每一个学校都有外来务工人员子女。推进教育公平和谐,做好外来务工人员子女的教育工作,已成为刻不容缓的任务。本文试图探讨外来务工人员子女问题形成的因素与对策。主要策略有:重视家访,平等相待,尊重学生人格,帮助学生树立自信心,善于发现学生的"闪光点",积极引导,全身心投入,讲究教育方法等。     

高房价下外来大学生定居一线城市意愿研究

作为城市化进程中的主要推动者,外来大学生选择就业与定居的城市会对城市的发展与进步产生着重要的影响。在北上广深等一线城市房价高涨的背景下,外来大学生是否还会选择长期定居在一线城市是文章研究问题的出发点。了解影响外来大学生的定居意愿的因素,为建立稳定的社会支持系统,完善城市保障制度,提升高学历青年学生定居意愿提供理论基础。采用二元Logistics回归分析从机理上阐述了外来大学生定居一线城市意愿的影响因素。结果表明:学历、居住时间、住房类型、户籍类型、社会支持利用度、买房意愿、职业期望与自我实现等8个变量对定居意愿有显著影响,其中学历、居住时间、住房类型跟自我实现是通过归属感对定居意愿产生影响。     

呼和浩特市外来务工人员工伤问题探究

文章从呼和浩特市外来务工人员工伤的概况出发,分析其产生的原因及当前呼和浩特市外来务工人员在工伤维权时所面临的困境,进而提出一些合理化建议,以促进其工伤问题的有效解决。     

城市居民基本保障住房制度变革研究

居住权是每个公民的基本权利,住房作为维持人们基本生活的社会必需品,既具有商品属性又拥有社会保障属性。因此,住房问题不仅是重大的社会经济问题,更是一个政治热点问题。随着我国城市化水平的不断提高,城市人口不断增加,稀缺的住房资源无法得到合理有效的配置,当前的城市住房保障模式已不再适应国内社会发展的要求,难以有效解决中低收入家庭的住房需求。因此,从多个角度对我国住房保障政策进行分析。提出适合我国国情的城市住房保障模式变革路径,有利于各个阶层居民住房需求的有效解决,有利于维护社会的稳定和发展。     

外来务工人员科普经费纳入浙江财政年投入超千万

在多数外来务工子女学校,拥有图书馆是一种奢望。而在浙江省余姚市一些外来务工子女学校和外来务工人员集聚点,在各级科协的帮助下,外来务工人员经营起了科普协会,建起了包含科普图书在内的图书室和科普活动中心,为外来务工者和他们的子女带去了丰富的科学知识。     

西藏外来务工人员子女教育问题研究——以拉萨市城关区为例

文章通过调查问卷和访谈法对拉萨市外来务工人员子女在学校的受教育情况进行了调查,对拉萨市外来务工人员子女的受教育现状进行了分析,发现他们在学习和生活中存在的一些问题,针对他们在受教育过程中面临的主要问题和困惑,从政府、学校和社区三方面提出相对应的解决对策。     

良好学习习惯在外来务工人员子女中的培养策略

为了能够让外来务工人员子女养成一个良好的学习生活习惯,让外来务工人员子女能够茁壮成长,得到更好的教育,本文通过对外来务工人员子女教育成因进行合理的分析,提出了相应的策略。     

浅谈农村小学外来务工者子女良好行为习惯养成策略

正近年来,随着经济的飞速发展,越来越多的外来务工人员涌入我市工作。这些外来务工人员拖家带口,形成家庭化的流动,而城乡结合部地区成为外来流动人口主要居住密集区。通过调查,大多数外来务工人员的子女没有受到过良好的家庭启蒙教育,更没有接受过系统的学前教育。此外,外来务工人员子女来自五湖四海,由于各地方教育教学要求的差异,他们在良好行为习惯养成的衔接上会产生一定的"断层",很不利于学校开展延续性教育教学     

民工往返于城市和乡村之间的着装行为研究

试图通过调研的方式,针对在城市中的外来务工人员辗转于城市和乡村时的着装变化情况进行调研、分析,通过对农民工在城市中的生存状态的观察,分析其不同类型的着装状态,从而归纳出其中的变化和差异性,并得出一定的结论,以此把握这一特殊群体的穿衣习惯和心理状态,并对该群体的服装设计和发展有一定的指导意义。