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《东方少年(阳光阅读)》2007,(7):84-84
<正>你了解自己吗?做做下面这个心理小测试吧!虽然不一定很准确,但在开心的同时,还是会受到一些启发的。班里要举行一个化装舞会,为了避免别人认出来,每人都必须戴上一个面具。下面有5个面具供你选择,你会选择哪一个呢?1、开心的脸2、生气的脸3、哭泣的脸4、做怪样的脸5、毫无表情的脸 相似文献
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张明月 《全国优秀作文选(高中)》2008,(6)
朋友,你发现自己的做人方式落伍了吗?你感觉自己的道德标准与现实格格不入吗?你为本应属于你却往往不是你的利益荣誉而苦恼吗?如果答案为Yes,这是因为在生活中,你没有选择正确的面具。不要担心,不要害怕,面具大学 相似文献
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记得儿时,也常常玩面具游戏,那时躲在面具后面的,是一颗快乐而纯粹的童心。不知疲惫,不知烦恼。那时的面具于我们,真正是“拿得起,放得下”。而现在你所面对的这“无形的面具”却让你困惑、痛苦而迷茫。我想,原因可能在于,儿时的面具只是我们的身体和心灵之外的一个玩具, 相似文献
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在一次培训中观看了两个以《面具》为主题的美术课堂视频后,引发了我对美术本真的思考。前者是一位女教师运用多媒体进行教学,课前设计好面具的脸型及可供选择的五官形象,课上让学生在白板上选择自己喜欢的五官来组合拼凑成面具的形象,然后再让学生在画纸上画出想象的面具。后者是一位男教师先展示各种造型的面具,引导学生根据自己的喜好,选择不同的材料,制作一个完整的面具玩偶。 相似文献
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在威尼斯的大街小巷有数不清的面具店,陈列着让你眼花缭乱的各式面具.还有现场展示面具的制作工艺。这些“面具”可以简单到直接画在脸上,也可以经过复杂的程序,用纸浆、布料、瓷器、玻璃甚至塑料等制成实物。它们共同的特点是夸张、华丽、戏剧化,彷佛每个面具都在讲述着自己的生命。 相似文献
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《兰州教育学院学报》2016,(10):16-19
本文结合列维纳斯的"面容"概念、范农的"白面具"概念以及布鲁斯"重复与修正"特征概念,提出黑人身份认知过程中"黑面具"概念及分析框架,并选择美国非裔短篇小说《特尔玛·戈登》为蓝本,聚焦文中"黑面具"的表现特征、内涵和意义。作者认为,小说女主人公戈登带有一副必然的"黑面具",它呈现出布鲁斯变奏的特征,表明黑人身份认知和建构过程是一个无穷演变的动态过程。 相似文献
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每年的12月,就是大家盼望的派对季,圣诞和新年狂欢中,面具好像是必不可少的哦。戴上它,你就像拥有了某种神秘的能量,文弱的人戴上面具变得威武;清秀的人戴上面具变得粗犷,可以吓退野兽、疾病、恶运…… 相似文献
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