Blog小资料

—Blog,是Weblog的简称。 —Weblog,是Web和Log的组合词。Web,指WorldWide Web;Log,原义是“航海日志”,后指任何类型的流水记录。Weblog是在网络上的一种流水记录形式。 —Blogger或Weblogger,是指习惯于日常记录并使用Weblog工具的人。     

新族群辞典

博客：博客一词源于英语的Blog／Blogger。Blog是Weblog的简称。Web指World Wide Web;Log的原义是“航海日志”,后指各种类型的流水记录。合在一起来理解,Weblog就是在网络上的一种流水记录形式,简称“网络日志”。     

Blog在写作教学中的应用

一、Blog概述 根据CNBlog．org的解释，Blog（博客）是Weblog的简称，Weblog是Web和Log的组合词。Web指World Wide Web：Log，原义是“航海日志”，后指任何类型的流水记录。Weblog是在网络上的一种流水记录形式，所以也称“网络日志”。1997年12月，Jorn Barger运行的“Robot Wisdom Weblog”第一次使用Weblog这个正式的名字。他将log的意义从接近航海日志那种无人称、拟客观、机械式写作，转换成较接近旅游日志的“有人称、有个性”的自由书写。     

浅议Blog在任务驱动探究式学习中的应用

Blog是Weblog的简称,中文称为博客,是继E—mail、BBS、OICQ后出现的第四代网络交流工具。Weblog是一个组合词,Web表示互联网,Log原意是航海日志,后指任何类型的“流水性记录”。实际上,Blog是一个网民可以发表自己思想言论的网络化场所。Blog出现后,不少人曾发出感叹,认为Blog必将取代E—mail,BBS等工具,成为网络技术教育应用的一支独秀,     

Blog与网络环境下的研究性学习

Blog(博客)是Weblog的简称。Blog是网络上个人信息的一种流水记录形式，也称为网络日志。它简单易用，技术门槛低，具备及时编辑、及时发布、以时间为序且自动管理、简单易用等特点。     

对博客应用于教育的现象学解读

博客是Blog的音译,是Weblog的简称。Weblog是网络上的一种流水记录形式,所以也称为“网络日志”。Blogger,是指习惯于日常记录并使用Weblog工具的人。Blogger将工作、爱好和学习有机结合,通过博客日志,把日常得到、看到和想到的思想精华即时予以公开．以供其他人参考和遵循。一些博客网站(如国外的blogcn．com以及国内blogcn．com等)为注册的用户提供免费空间．允许每个人根据自己的兴趣去整理属于自己的东西以及分享他人整理的信息或日志。     

Blog在职中计算机基础教学中的应用

Blog,即Weblog的缩写形式,是指任何形式的网上流水记录。Blog是继Email、BBS、ICQ之后出现的第四种网络交流方式,具有丰富的交流功能,能将公共性和私人性很好地结合起来。基于Blog环境下的计算机基础教学,容易形成师生互动的良好局面,构建成一个教研共同体。Blog对于共同体的学习和发展有着不可替代的作用。Blog的运用使教学的中心由教师转向了学生,学生是教学的主体;教师的任务是以学生为中心,激发学生获取知识的兴趣,增进学生的求知欲,促使学生的动力从外部转向内部,变被动学习为主动学习。因此,职中计算机基础教学活动的设计,教师应从以下几个方面加以应用。     

Blog在教育教学应用中的利弊探析

Blog即Weblog的简称,即“网络日志”,比较完整的Blog概念一般包括三个方面：一是其内容主要为个性化表达,其精髓是从个人的视角精选和记录自己认为有价值的内容。二是频繁更新。Blog通常按时间顺序组织其内容,以倒叙的方式将最新的内容放在最上面,这样人们就很容易捕获最新信息。三是充分利用链接,拓展文章内容、知识范围以及与其它Blog的联系。2007年底,     

Blog在职业教育中的应用

1Blog概述Blog是Weblog的简称,意为“网络日志”,是一种内容按照时间顺序排列,并且不断更新的在线写作形式。写网络日志的人“Blogger”被称为“博客”。近年来,Blog风靡互联网世界,被认为是继E-mail、BBS、ICQ之后出现的第四种网络交流方式。     

Blog:教师终身学习的平台

Blog是Weblog的简称,常被意译为“网志”,音译常为“博客”。Blogger则指写网志的人,Blogging指写网志的过程和行为。Blog简单,人人能用。以功能特点来说,Blog以时间为序,组织每天的内容,还可以通过网络留言、引用跟踪等构起以个体自主学习为中心的网络虚拟学习社群;另外,Blog提供的简单易用的多种文档归类和检索查询功能,使得Blog可以很好地充当简单的个人知识管理工具。Blog不仅能够及时写录、发布,还具有分享功能,能够将个体的自主学习与周围的群体学习进行交流和互动,从而进一步提升个体的学习能力;另一方面,随着个体Blog内容的不断…     

重视博客在信息技术中的应用培养有用之才

正博客是2004年各大搜索引擎最热门的搜索关键词之一,同时博客也被众多机构和媒体评为2004年最热门的互联网现象。到底什么是博客(blog),网络上的答案不一,比喻也相当多,如"个人网上出版物(社区)""网络时代的个人读者文摘""以超级链接为武器的网络日记""网络中的信息雷达系统""人工搜索引擎""专家过滤器"……比较简单地说:博客即Blog,是Weblog的简称。Weblog是在网络上的一种流水记录     

博客网站“危机四伏”

Blog是Weblog的简称，常授意译为“网志”、音译常为“博客”。作为一种快捷易用的知识管理工具．博客网站的人气越来越高。Blog也越来越受到教育工作看的关注：教师们利用Blog开展教育叙事研究．反思、记录自己的教学经历；利用B1og整合本学科、本校、本区域的教学资源，实现校内或者区域内教师知识的共享与交流……     

基于博客的学生英语写作互评模式探究

博客即Blog,它有两层含义:第一,Blog,即日记日志,每天记录的都算是日记日志,其书写是在时间中展开的,时间为顺序,包括我们所写的任何东西;第二,Blog是以Web(网页)方式显示和发布,借助于互联网,人们就可以彼此分享自己的经验、想法、感受等,并由此形成一种新型的网络虚拟社群和人际交往方式。Blog以其零编辑,零技术,零成本,零     

博客,从这里起步

博客,是由英文单词Blog翻译而来,同时它又是Weblog的简称,解释为使用特定的软件,在网络上出版、发表和张贴个人文章, 写“网络日志”。说白了,一个Blog 就同一个网页模板一样,它无需我们花大量时间去学习深奥的网络知识,还为我们省去了做网站     

教育Blog中“亚”交互机制的构建平台

一、Blog的简介 Blog中文译做“博客”，基本含义是指网络上按一定时间顺序排列，并且内容不断更新的记录方式，简称“网络日志”。Blog以它强大开放性、交互性、灵活性等诸多优点被教育界发现并逐渐推广。在教育领域Blog作为一种新兴的学习资源和学习工具，已经显现出旺盛的生命力。     

说说博客

每天都听人在说博客,究竟什么是博客呀?什么是博客Blog全名为Weblog,意思是"网络日志",缩写为Blog,而博客(Blogger)就是写Blog的人。从理解上讲,博客是"一种表达个人思想、网络链接、内容,按照时间顺序     

论Webquest与Blog的融合

自有互联网之后,先是出现了Web（1991年）系统,后来又有Webquest（1995年）和Weblog（即Blog,综合各方资料后者的历史较为复杂）,基于Web的应用日渐繁多、复杂。目前Blog的影响力如此巨大,使用者如此众多,但关注Webquest和Blog两者关系的论述不多见,更少有人提及将两者融合。本文尝试从融合的角度对两者的关系做一论述,希望对读者有所启发。     

“博客”在信息技术课程中的应用初探

博客（Blog或Weblog）,或称“网志”,近两年来风靡互联网世界,被形象地比喻为“信息时代的麦哲伦”、“网络中的信息雷达系统”、“不停息的网上旅程”等．被认为是继Email、BBS、ICQ之后出现的第四种网络交流方式。我作为一名信息技术教师,在实际工作中,通过创建和管理教育Blog网站．对Blog在教育教学中的应用进行了初步的探索。     

博客网站“危机四伏”

Blog是Weblog的简称,常被意译为“网志”、音译常为“博客”。作为一种快捷易用的知识管理工具,博客网站的人气越来越高。Blog也越来越受到教育工作者的关注:教师们利用Blog开展教育叙事研究,反思、记录自己的教学经历;利用Blog整合本学科、本校、本区域的教学资源,实现校内或者区域内教师知识的共享与交流。但蓬勃发展的博客网站也存在三大漏洞,黑客可在博客日志系统中随意嵌入恶意代码。而利用这些恶意代码,可以迅速传播间谍软件、木马等有害程序。博客系统存在的三大漏洞主要存在于以下三个环节中:1.内容发布系统管理:基于博客倡导的自…     

基于博客(Blog)技术的现代教育理论应用简析

博客(Blog)技术是目前互联网发展最迅速的新应用之一,它充分利用了网络双向互动、超文本链接、动态更新、覆盖范围广的特点,将使用者的工作过程、思路经历、思想精华、闪现的灵感等及时记录和发布,提取并联接全球互联网中最有价值、最相关的信息与资源。博客(Blog),是W eblog的简称,W eblog是W eb和Log的组合词,是指基于网络的一种流水记录形式,也称“网络日志”。Blogger或W eblog是指习惯于日常记录并使用W eblog工具的人。博客现象始于1998年,当时全世界大约有30多个博客网站。2000年,博客现象开始流行,“9·11”事件以后,博客现象呈…