寓思想教育于体育教学之中

在体育教学中进行思想教育是体育课的重要任务之一。通过思想教育 ,教育学生热爱党、热爱社会主义祖国 ,不断地提高他们为祖国现代化建设锻炼身体的自觉性。培养他们服从组织、遵守纪律、关心集体、朝气蓬勃、勇敢顽强、艰苦奋斗的精神。因此 ,抓紧抓好体育课的思想政治教育是全面完成体育课教学任务的保证 ,也是全面贯彻党的教育方针 ,坚持用马列主义、毛泽东思想以及邓小平理论教育学生 ,培养现代化建设事业接班人的重要过程。所以作为体育教师不但要有过硬的专业素质 ,还必须具备良好的思想政治素质 ,只有这样才能做到既教书又育人。体育…     

寓思想教育于历史教学之中

加强历史教育，进行思想政治教育，对提高学生的思想政治觉悟，促进社会主义精神文明建设具有重要的作用。历史教学中进行思想政治教育的内容是多种多样、丰富多彩的，这就要求历史教师，根据学生心理年龄特点，采取适当方法，对学生进行这方面的教育。本文拟就如何对学生进行思想教育，谈一点看法。     

寓思想教育于语文教学之中

教师在教学过程中,既要灌输知识又要传授道理。怎样在教学生知识的同时,又传授做人的道理,使学生健康成长呢?这是老师在教学活动中应注意的问题。     

寓思想政治教育于专业课教学之中

结合“医学生物学”课程的教学实践，探索如何把思想政治教育渗透在专业课教学之中的途径和方法。     

寓思想教育于教育教学过程之中

梁启超曾说过：“少年强则国强,少年富则国富。”我国目前18岁以下的中学生约有3.67亿,他们是国家的未来和民族的希望,肩负着促进国家强盛、民族兴旺的责任。他们能否健康成长直接影响着国民的素质及社会的安定与发展。但是从目前情况来看,未成年人思想道德现状不容乐观,在长期的教育教学工作中,我发现目前学生中存在着一定的问题,它给我们全社会尤其是教育工作者重敲了警钟,那就是加强和改进未成年人的思想道德建设刻不容缓。     

寓时事教育于思想品德课教学之中

时事教育是思想品德课的重要内容。要发挥时事在思想品德学科教学中的作用,就要激发学生学习时事的兴趣和养成学习时事的良好习惯,加大在思想品德课教学中的时事渗透,从而显示时事的魅力,同时还要多开展课外时事活动,提升时事教育在思想品德课教学中的价值。     

寓思想政治教育于化学教学之中

化学学科蕴含着大量丰富、生动的思想政治教育素材。因此在化学教学中要通过各种逢径充分渗透思想政治教育．使思想政治教育与化学教育有机地统一起来．以达到全面提高学生素质的目的。[编按]     

寓辩证唯物主义思想教育于物理教学之中

教育的任务是要提高全民族的思想素质和文化素质，培养“四有”人才。教师担负着教书育人的双重任务，而后者更为重要。学校除专门从整体上抓思想教育外，各学科教师也应根据本学科特点不失时机地对学生进行思想教育。思想教育在物理教学中的体现主要是对学生进行辩证唯物主义和爱国主义思想教育。     

寓思想教育于英语教学之中

学校教育的目的是培养德、智、体全面发展的建设人才,英语教学不仅要使学生掌握语言知识、技能,同时也要对学生进行政治思想教育.     

寓思想品德教育于美术教学之中

《全日制小学美术教学大纲》明确指出“小学美术教育是通过绘画艺术，对学生进行理想道德、纪律教育，激发爱国主义热情，培养学生良好的思想品质和高尚的审美情趣，寓思想教育于美术教育之中”，小学美术教育是青少年接受审美教育的一个重要途径，他们的语言、举止、服饰无不在审美教育的过程中潜移默化地得到提高。     

寓学生的思想品质教育于体育教学之中

体育教学与其他学科一样,既担负着向学生传授知识的任务,又担负着向学生进行思想品质教育的任务,使学生掌握体育知识、技能,增强体质,促进身心和谐发展,同时培养良好的思想品质.本文探讨把学生的思想品质教育高于体育教学之中的方法和途径,旨在指导体育教师仓J造性地开展教学工作,充分发挥体育课和各种体育活动对学生的思想品质教育所起的积极作用.     

寓心理教育于体育教学之中

国内一份调查资料表明，到1997年底，全国在校大学生患心理疾病的比例已达到24％以上，在校中学生（特别是高中生）的比例也占20％左右，而且从近几年的资料来看，发病率还在呈上升趋势。我国目前在校学生大部分是独生子女，承受力较差，因此对他们进行心理健康教育，具有深刻的现实意义。     

寓思想教育于英语教学之中

寓思想教育于初中英语教学中是英语新课程标准所倡导的重要理念之一,我们教师要充分利用初中阶段是学生思想认识逐步稳定并走向成熟的重要阶段,在高效完成英语教学任务的同时,做好学生思想教育工作。     

如何寓思想教育于高中英语教学之中

《高中英语课程标准》明确提出了＂寓思想教育于英语教学之中＂的要求。这对于全面贯彻落实党的教育方针,提高学生的整体素质,有着十分重要的现实意义。那么,在英语教学过程中,怎样才能更好地寓思想教育于英语教学之中呢？本文拟结合自己多年高中英语教学工作的实践谈点体会。一、全面深刻理解＂寓思想教育于英语教学之中＂的意义教学指导思想上的模糊或错误,必然导致教学实施上的盲目和偏差;只有教学指导思想明晰正确,才可能有好的教学行为。     

浅谈寓思想教育于地理教学之中

在古代我国就有许多教育家从理论上把教学活动的主要目的归为对人的培养。如,我国古代教育家苟况提出“学为成人”,汉代大儒董仲舒提出“君子不学,不成其德”,唐朝韩愈写了《师说》一文,全面论述了教师的职责,他写道“师者,传道、授业解惑也”。这些说明教师进行教学活动时,应当把思想教育放在教学的重要位置来看待,在今天教师的职责不仅仅是给学生传授知识,更应该把学生培养成德、     

寓思想政治教育于劳动教育之中

认为在劳动教育中对学生渗透和加强思想政治教育 ,以思想政治教育促进劳动教育 ,是提高学生综合素质的一条有效途径。劳动教育与思想政治教育密不可分 ,二者相得益彰     

寓传统美德教育于历史教学之中

中华民族传统美德是中华民族在漫长的历史实践活动中积累而成的优秀道德思想、道德行为，是中华民族五千年明史的精华，是中华民族赖以生存发展的重要条件，在当今的社会主义精神明建设时期更应继承和发扬光大。在教学中有意识地结合、渗透传统美德教育是培养和增强青少年民族自尊心、自信心和自豪感的需要，是培养学生热爱祖国、热爱人民、热爱共产党的思想感情的需要，是培养建设有中国特色社会主义合格接班人的需要。历史学     

寓思想教育于英语教学中

在英语教学过程中,许多教师比较注重英语的听、说、读、写的训练,通过这些语言实践活动去发展学生的英语语言能力．而往往忽略了通过英语教学对学生进行思想教育。虽然有些教师在授课中也能结合课文的中心渗透一些良好的思想,但常常是轻描淡写,或一语带过。对于思想道德教育,他们则认为这不是英语教师分内的事。殊不知教师的职责不只是教书,也兼顾着育人。不仅要让学生学习书本知识,更要培养学生正确的人生观、     

寓思想教育于大学英语教学之中

教书育人是教师的天职.在大学生思想教育方面,大学英语课有着独特的优势,因为在课堂活动、课文、阅读材料中蕴含着丰富的思想教育资源.大学英语教师要善于利用这些资源,为培养学生的健全人格、良好品质发挥积极的作用.     

寓素质教育于物理教学之中

作为工科职业学校重要的文化基础教育的物理教学，当然也应成为对学生实施全面素质教育的前沿阵地，通过教学使学生在掌握物理知识的同时，更多地学会求知，学会做事，学会做人。 　　一、进行文化素质教育，让他们学会求知 　　理论和实验高度结合的物理学是自然科学中最早真正进入定量化并预言未来的科学，它是最能体现当代科学方法的一门学科。因此，在物理教学中，教师要注意引导学生能动地去掌握观察实验的方法、逻辑思维的方法和运用数学的方法。例如，运用理想模型这种思维方法可使许多问题得以简化，用理想模型代替客观实体，用理想…