图书馆两大"馆读"关系刍议

高校图书馆要处理好馆员与各类读者的关系，一、图书馆工作人员与学生读者的关系。要努力为学生为读者创造好阅读条件，与他们沟通感情，使读者了解图书馆，在经费紧缺的条件下，尽量满足学生读者所提出的各种要求，达到服务育人的目的。二、图书馆与教职工读者的关系。要提高咨询和信息全方位服务。     

关于馆读关系的几点思考

探讨了馆读关系的现状,馆读关系问题产生的主要根据及改善馆读关系的对策。     

信息社会条件下高校图书馆改革刍议

信息时代的到来，使图书馆面临着机遇和挑战。图书馆行业只有转变观念，积极改革图书馆服务的内容和方式，大力提升图书馆员的业务素质，并搞好读的研究培训，才能适应时代变革的要求。     

高校图书馆和谐馆读关系的构建

文章分析了高校图书馆馆读关系的现实困境及其成因,并对和谐馆读关系的建构提出了自己的建议.     

论高校图书馆参与式服务

随着高校发展的客观要求,图书馆为读服务的深度和广度应不断加强。高校图书馆的工作人员要开展参与式服务,努力开发信息资源,不断提高自身的业务水平和科学研究能力。图书馆员与读之间知识互补、共同提高,促进高校创新工程的实现。     

高校图书馆读者服务工作的优化初探

图书馆是各类文献资料的汇集地和展示的平台,从自身职能来看它扮演着引领文化前进的角色。高校图书馆作为高校教学管理工作的重要组成部分,是学校教学科研工作强有力的后盾,它是涵盖高校文化资源和专业技术最为集中的场所,一些高等院校的图书馆因为其重要性和影响力,往往成为了学校的象征,成为师生心目中的圣地。从目前来看,高校图书馆已经成为高校师生学习生活中不可或缺的一部分。     

高校图书馆馆员服务态度问题分析及对策

高校图书馆馆员在服务态度、服务水平上有不尽如人意之处,以至于多有＂有的馆员还不如超市营业员＂的抱怨,产生差异的原因是多方面的.为了提高馆员的工作积极性、发挥他们的创造性,需要从多方面着手寻求解决问题的对策,以期通过馆员自我价值的实现来促进图书馆读者服务工作再上新台阶.     

试论高校图书馆学科馆员制度的建立

文章主要介绍高校图书馆在深化读者服务过程中建立的一种学科馆员制度，并阐述如何建立学科馆员制，以及建立学科馆员制度的一些具体措施。     

高校图书馆读者服务工作刍议

如何使高校图书馆读者服务工作开展得更好,这是图书馆开展各项工作首先要解决的问题。因为图书馆的性质和任务,是在读者利用文献资料的过程中才能体现出来。在分析读者工作的性质、职能、内容的基础上,探讨高校图书馆读者服务工作的地位和作用。     

浅谈高校图书馆的读者服务工作

文章以高校图书馆，读者服务工作的内容、手段、用户教育的特点的变化为根据，着重论述深化读者服务工作的思路，以及加强馆员自身的素质培养，以保证读者服务工作的优质优量。     

高职院校图书馆建设刍议

高职院校图书馆在为高职院校培养高质量的高职人才方面发挥越来越重要的作用。高职图书馆建设应与高职教育同步发展，图书管理人员合理的知识结构和良好的业务素质是实现有效管理的基础．图书馆的建设要满足各种读群的需求，灵活多样的开展读书咨询活动，做好深层次服务。     

谈地方高校的图书馆服务

地方高校图书馆目前仍以传统献服务为主，同时逐步开展现代化信息服务。为了保证图书馆服务功能的正常发挥，目前要解决更新馆员服务观念，提高馆员素质，搞好图书馆读教育等问题。     

简谈如何优化图书馆服务

信息化时代,在市场经济日益完善的社会中,社会、个体对图书馆的服务水平提出了更进一步的要求,提升图书馆的服务水平成为必然趋势。图书馆馆员要树立"读者至上""服务第一"的理念,以读者的需求为中心,提供优质的服务,树立精神文明窗口。     

论人本理念与高校图书馆发展

图书馆业发展中的人本理念是现代高校图书馆业的一个新趋势。高校图书馆业所面临的一个重要大问题就是人本问题。人本问题首先体现在服务意识上，它应该按照读的需要来提供服务；其次还体现在管理意识上，它要求管理关心爱护馆员。只有这样，高校图书馆才能在未来激烈的竞争中立于不败之地。     

高校图书馆建设整体优化问题解析

以系统论的视角审视高校图书馆建设中的整体优化问题，着重对高校图书馆建设中的建筑设置、内外环境、文献信息、队伍建设、读者服务等方面存在的问题进行考察分析，结合当前高校图书馆发展的实际情况，对这些问题的优化以及与整体优化的关系进行深入探讨。     

高校图书馆学科馆员制度的建立与完善

实施学科馆员制度，通过学科馆员架起图书馆与院系教学科研的桥梁与纽带，是高校图书馆深化读服务工作而采取的一种新的服务模式。学科馆员的岗位职责要求学科馆员必须是高素质的专业人才。图书馆只有建立一套行之有效的管理措施，才能使这一制度真正发挥作用，使学科馆员成为教学科研的信息导航员。     

高校图书馆"学科馆员"制度浅析

本文论述了发展学科馆员的现实意义,分析了学科馆员的职能,并提出了建立学科馆员制度的措施.高校图书馆建立学科馆员制度是图书馆信息服务的发展方向.建设学科馆员制度,需要提高对学科馆员制度的认识水平,认清高校图书馆学科馆员应具备的素质,建设一支合格的学科馆员队伍,明确学科馆员的岗位职责,建立有效的管理机制,循序渐进,不断完善.     

浅谈高校图书馆的读者服务工作

章以高校图书馆。读服务工作的内容、手段、用户教育的特点的变化为根据,着重论述深化读服务工作的思路,以及加强馆员自身的素质培养,以保证读服务工作的优质优量。     

学生馆员在高校图书馆管理工作中的创新实践——以兰州城市学院图书馆为例

统筹管理学生馆员的工作,使其在高校图书馆管理工作中充分发挥作用,必须理清学生馆员与图书馆工作的关系,将学生"所需"与图书馆"所能"无缝对接,将学生"所盼"与图书馆"所有"完美融合,用"家文化"陶润学生心灵与行为,加强对学生馆员的培训、管理,以共同体意识构建学生馆员、图书馆与读者之间的和谐关系。     

高校图书馆文献流通服务刍议

文献流通是图书馆履行其社会职能的主要手段,是传递科学文化知识的重要途径,也是开展思想政治教育的一条重要渠道。文献流通服务工作之所以被当做图书馆工作质量和水准的标尺,就在于它是履行图书馆社会职能的最基本手段。