江苏省常州市武进区湖塘桥第二实验小学

<正>江苏省常州市武进区湖塘桥第二实验小学建于2008年,原为百年老校湖塘桥实验小学御城校区;2015年8月独立建制,隶属于湖塘桥实验小学;2016年8月学校正式独立运行。学校以"教育即生长"为教育哲学,以"为了儿童的蓬勃生长"为办学理念,以培养"活泼泼的好学生、乐滋滋的好教师"为培育目标,致力于办一所"活泼泼、乐滋滋"的学校。学校遵循儿童、自然、教育的发展规律,尊重每一位师生的成长方式,以"天天向上"为主     

教坛新秀

赵欣霞 1993年11月,武进县湖塘桥实验小学代表队荣获江苏省首届“珠算式心算”比赛团体一等奖。人们把钦佩的目光投向该队教练兼领队赵欣霞。     

求真:在溯源中提炼生成

【学校名片】湖塘桥实验小学创建于1906年,始名私立时敏初级小学,1928年改名为湖塘桥小学。学校以"创造适合教师发展的管理、创造适合学生发展的教育,创造适合学校发展的文化"为办学理念,追求本真,注重内涵发展,创建和谐校园,坚持实施"三自一创"     

万物生长 天天向上——基于“五力模型”的教育教学变革

从无到有为"生",从小到大为"长"。江苏省常州市武进区湖塘桥第二实验小学突破过多的禁锢,从组织生命的低阶走向高阶,从结构力、空间领导力、建设力、生长力、牵引力五个方面平衡学校的课程结构、学习方式、育人模式和目标绩效,重构人与人、人与组织、人与技术、人与资源、人与学习场景之间的关系,实现现代学校治理的创新转变。     

少先队新添实验基地

中国少先队工作学会工作方法专业委员会、团中央中国青少年研究中心少年儿童研究所,与江苏武进市湖塘桥实验小学协商决定,进行长期合作研究。湖塘桥实验小学作为两个科研单位的实验基地,进行     

教育的本真在于生命的“童化”生长

"追求本真,童化生命"是江苏省常州市湖塘桥实验小学根据学校办学传统与历史总结的办学理念,是依据学校办学哲学提出的教育命题。教育是有规律的,儿童的成长更是有规律的,这种规律应该是学校工作的出发点和归宿。学校教育工作要让学生在生命的成长中留下深刻的、美好的回忆,同时,为儿童未来的可持续发展奠基。"童化生命"就是让儿童立于学校的正中央,让儿童成为儿童,让儿童成为学校最靓丽的一抹生命色彩。     

少年科幻画

※幻想的翅膀,梦想的舞台,欢迎你来这里展现自己。※硫酸安全环保处理厂安徽省安庆市石化一中徐博沙尘暴不再可怕江苏省常州市湖塘桥实验小学庞静怡我们插植太空澳门教业中学彭志伟少年科幻画@邹昕弼~~     

突出基本思路 逐步引申发展——一堂“正、反比例应用题”复习课的练习安排

我县湖塘桥实验小学袁建平老师上“正、反比例应用题”的复习课,其中有这样一段练习:     

在智慧教育中生成教育智慧

策划提示:"智慧教育"、"教育智慧",这是近年来教育界热议的一个话题。在深入推进素质教育和课程改革的进程中,宜兴市第二实验小学等校选择"智慧教育"作为切入点,引领教师专业发展,促进教育教学质量提高,取得了明显成效。2005年11月18日,"江苏省小学语文特级教师智慧教育论坛"在宜兴市第二实验小学举办,来自《人民教育》杂志社、江苏省教科院的专家和活跃在全省各地的十多位小学语文特级教师就"智慧教育"的有关问题展开了广泛而深入的交流、研讨。本刊发表部分专家和特级教师的论坛发言,以飧读者。我们期待更多的人关注、研究、实践"智慧教育"。     

打造校本化人文教育办学特色——记江苏省南京市六合区实验小学

<正>江苏省南京市六合区实验小学创建于1914年,1981年被评定为江苏省首批实验小学,1996年被江苏省教育委员会列入"江苏名小学"。2007年9月1日,该校搬入设施一应俱全的新校区。此前,六合实小一直在六合的文庙里办学。大成殿、魁星亭和古树,无不反映着该校厚重的文化底蕴。搬入新校区后,六合实小传承了人文教     

仅仅是“五百工程”吗？

<正>2000年,江苏省常州市武进区星辰实验学校(以下简称"星辰学校")依托于百年老校湖塘桥实验小学成功建校。然而一所新学校要迅速成为百姓心目中的口碑学校谈何容易。于是我们用第一个五年立足品牌打造。第二个五年,我们坚持和谐发展,稳中求进,学校逐渐成为常州市武进区的窗口学校。第三个五年,我们紧抓教学质量不放松,特色建设显成效,学校在快慢交替的节奏中坚守与创新,成为武进区众多学子向往的地方,甚至有很多周边城市的学生也愿意克服路途遥远的困难,     

教育信息

十月十二日,武进县湖塘桥实验小学请常州市法律顾问处的律师作了“从小学法守法,做遵纪守法的好少年”的报告。在讨论中这所小学的教师认为,目前在小学生中进行法制启蒙教育非常重要。但是要做好这项工作,教师首先要加强法制观念,提高政策水平,在调查研究的基础上,因地置宜地确定本     

汉语国际推广:游府西街小学的发展品牌

创建于1911年的游府西街小学地处南京市新街口闹市区,被喻为"高楼林立中的一块绿地"。作为江苏省首批实验小学,学校连续24年荣获"江苏省文明单位"称号。学校始终坚持"为     

百年老校書香浓——记江苏省金坛市金城镇中心小学

江苏省金坛市金城镇中心小学从1868年的同善义学起步,现在已发展成为一所省级实验小学,为全国书法实验小学、21世纪中国学校体育发展研究实验学校、江苏省教科研实验基地,荣获"江苏省关心下一代先进集体"等多项荣誉称号。该校坚持"以学术团结人,以学术培养人"的内涵发展策略,以教育部"十一五"规划课题"新学校行动研究"为依托,怀着"营造绿色教育"的理想,遵循人的成     

江苏省常州市举办2011新教育国际高峰论坛

2011年7月9日至11日,守望我们的田野——2011新教育国际高峰论坛在江苏省常州市湖塘桥中心小学教育集团清英外国语学校举行。来自国内外的800余位来宾齐聚,探讨新形势下开展的新教育实验。此项实验由全国     

改革谋发展 创新树典范——江苏省常州市武进区湖塘实验中学素质教育硕果累累

常州市武进区湖塘实验中学是依托“江苏省文明单位”、“江苏省模范学校”，“江苏省实施教育现代化示范初中”——常州市武进区湖塘桥区湖塘桥初级中学创办的寄宿制民办学校，学校地处武进城区中心区域，地理优势明显，交通便捷。     

唐喆云同志的总輔导员工作

唐喆云同志是武进县湖塘桥小学的总輔导員,在湖塘桥小学担任总輔导員工作快近五年了。他热爱儿童,热爱少先队工作。工作一貫勤勤恳恳,认真負責,做出了显著的成績。1955年,曾出席江苏省少先队輔导員积极分子大会,1956年被評为江苏省优秀教师,1958年出席省和全国的社会主义建設青年积极分子大会,光荣地获得共青团江苏省委和团中央的奖状、奖章的奖励。     

和美:一种教育的理解与追求

[学校名片]京口区实验小学位于镇江东晋古城遗址"晋陵城"下,创办于1965年,长期以来坚持在交流与融合中发展,如今成为集江苏省文明单位等诸多荣誉一身的省级实验小学。     

辐射沁园文化 引领集团发展

<正>江苏省无锡市沁园实验小学(以下简称"沁园小学")建校29年,是区域内第一批获得"江苏省省级实验小学"的学校,学校的文化基因和特质是集团化办学的基础。一、沁园文化勤谨是根基沁园小学的校训是"勤谨",沁园小学将校训化作一股精神力量,演绎成一个个行动纲领贯穿     

江苏省徐州市侯集实验小学

<正>江苏省徐州市侯集实验小学始建于1942年,1981年被当时的江苏省教委命名为首批江苏省级实验小学,是一所校园环境优美、教学设施先进、人文气息丰厚的现代化学校。学校现有教学班59个,拥有1名特级教师、1名省级名师及市、区名优教师40余名。学校秉承"把小事做细,把细事做精"的校训,坚持"注重个性发展,践行养成教育,培养创新精神"的办学理念,以篆刻作