高等学校就业工作评价指标体系研究

在深入调查研究的基础上,根据我国当前不同地域、不同层次和不同类型高等学校的就业工作实际情况,研究出一种全新的、具有较强指导意义且易被多数高校接受的就业工作评价指标体系。     

高等学校教师考核工作刍议

高等学校教师考核工作历来是高校人事管理的重要课题。随着事业单位人事制度改革的深化，要求改原身份管理为岗位管理，则聘后考核更加重要，因此寻求一种好的考核办法便为当务之急，也是高校改革的一项重要任务。     

对高校院系党总支党建工作的探析

高校院系党总支是培养人才的基层组织，在高校党建工作中处于承上启下的位置，积极探索高校党总支工作的特点和规律，发挥党总支的政治核心作用，关系着全院系工作的优劣，并对全校党建工作的大局产生影响。     

高校学生工作考核评价指标体系研究

构建高校学生工作考核评价指标体系,必须以科学发展观为指导,坚持以学生发展为中心,提倡人性化、人格化的教育和管理.科学的高校学生工作考核评价指标体系要具有针对性和实效性,各项指标既要反映学生工作的基本特点,力求体现新形势下学生工作的新内容、新要求、新空问,整体上反映学生工作各个环节的发展变化情况;又要便于对其工作状况进行综合测评,肯定成绩,总结经验,找出差距,促进工作.因此,在构建高校学生工作考核评价指标体系时应当体现客观性、可行性和导向性.     

高校学生工作考核评价指标体系研究

构建高校学生工作考核评价指标体系,必须以科学发展观为指导,坚持以学生发展为中心,提倡人性化、人格化的教育和管理。科学的高校学生工作考核评价指标体系要具有针对性和实效性,各项指标既要反映学生工作的基本特点,力求体现新形势下学生工作的新内容、新要求、新空间,整体上反映学生工作各个环节的发展变化情况；又要便于对其工作状况进行综合测评,肯定成绩,总结经验,找出差距,促进工作。因此,在构建高校学生工作考核评价指标体系时应当体现客观性、可行性和导向性。     

对高校院系党总支党建工作的探析

高校院系党总支是培养人才的基层组织,在高校党建工作中处于承上启下的位置,积极探索高校党总支工作的特点和规律,发挥党总支的政治核心作用,关系着全院系工作的优劣,并对全校党建工作的大局产生影响。     

高校院系大学生就业工作考核指标体系的构建

文章论述了构建高校院系大学生就业工作考核的原则和要求,结合院系大学生就业工作实际,参考已有的研究成果,构建了包含7个一级指标、27个二级指标的院系大学生就业工作考核指标体系,对每个二级考核指标分别制定出考核方法、考核的主要观测点,并根据考核指标的重要性赋予二级考核指标一定的分值。     

高职高专学生党支部组织工作考核评价指标体系研制1

高职高专学生党支部是高职高专院校党的基层组织。加强组织工作建设是做好学生党员培养工作的前提,开展高职高专学生党支部组织工作考核评价指标体系研究是适应新时期党建的需要,是丰富党建新内涵的需要。着眼全面建设、以教学为中心、立足教育原则、坚持从严治党和从实际出发是高职高专学生党支部组织工作考核评价指标体系研制的理念。文章论述并研制《高职高专学生党支部组织工作考核评价标准及评分表》,探讨高职高专基层党建工作质量。     

高等学校课堂教学评价指标体系研究

课堂教学评价是高校教师教学效果评价的一个重要环节。为了客观地用量化的标准进行定量分析,必须建立高等学校课堂教学评价指标体系,研究指标体系的设立和权重分配,以客观有效地反映课堂教学效果。     

高校院系考核评价体系的建构与探索

建立完善体现科学发展观和正确政绩观要求的院系考核评价体系,充分发挥考核的激励和导向作用,对激发学校院系和干部的工作积极性,推进学校事业科学发展具有重要的现实意义。近年来,北京科技大学以解决好考评什么、谁来考评、如何考评、考评结果怎么运用四个问题为主线,探索建立了以规划分解为基础,以目标为导向,以工作实绩评价为核心,以分类考核和服务对象考核、教代会和学生代表民主考核为特点的考核评价体系,使考核评价工作更加客观、公正,考核结果更具导向性和     

高等学校学院办公室工作及考核评价体系研究

高等学校学院办公室是高校中沟通上下、联系左右、连接内外的枢纽机构,其工作成效直接关系学院乃至整个学校工作能否顺畅有序地运行。因此,建立完善高校学院办公室工作的考核评价体系,对于促进高教事业的稳定、和谐、健康发展,具有十分重要的意义。本文在分析建立高等学校学院办公室考核评价体系基本原则的基础上,论述了当前通过绩效考评体系应解决的主要问题,提出了办公室人员通过考评体系应提升素质的重点方位,最后给出了搭建高等学校学院办公室考评体系的基本框架。     

高职院校辅导员工作考核评价指标体系的思考

高职院校辅导员队伍建设是教师队伍建设的有机组成部分,为了全面提高辅导员工作必须建立辅导员工作的考核评价指标体系,推动高职院校辅导员工作快速发展.     

论高等学校经济效益的考核

高等学校经济效益的考核是我国高等教育体制改革发展的客观要求，文章阐述了经济效益考核的意义，经济效益指标的建立，以及经济效益指标体系和分析方法；主张建立经济效益考核指标体系，对高等学校办学的经济效益进行综合评价。     

关于加强新办本科高校院系党总支工作实效性的思考

新办本科高校由于起点不高、起步较晚,各方面工作有待提高,特别是院系党总支工作面临着许多问题,为了提高其工作实效性,发挥"政治核心作用",应进一步理顺院系党总支与行政的关系;要适应时代的发展,创新院系党总支的工作方法;加强班子建设,增强高校党总支的凝聚力;重视院系和谐文化建设等方面努力,以实现新办本科高校院系党总支工作在新的层面上取得新的突破.     

我国民办高等学校竞争力水平评价指标体系研究

民办高等教育是我国高等教育人才培养的重要部分。通过对民办高等学校竞争力的特征分析,构建民办高等学校竞争力评价指标体系。由核心竞争力、基础竞争力、环境竞争力3个二级指标和23个三级指标构成,并将构建的指标体系应用于实际评价,从理论和实践相结合上,验证了指标体系的科学性和有效性。     

坚持共同负责制发挥院系党总支的作用

高校院(系)坚持共同负责领导体制,有利于发挥党总支的政治核心作用.实行共同负责制是由院(系)党组织的地位决定的、党组织承担的任务决定的、党组织的实践经验和实际状况决定的.     

坚持共同负责制发挥院系党总支的作用

高校院(系)坚持共同负责领导体制,有利于发挥党总支的政治核心作用.实行共同负责制是由院(系)党组织的地位决定的,党组织承担的任务决定的,党组织的实践经验和实际状况决定的.     

高等学校干部考核工作的实践与思考

高等学校干部考核体系,以其独有的与现代高等学校管理体制相适应的特征,为高等学校党委选拔使用人才奠定了良好的基础.正确的考核原则、全面的考核指标项目、多元化的评价主体、科学的考核方法是保证考核结果客观公正准确的关键因素,也是高等学校干部考核工作改革的重点.认识、实践、思考、再实践,不断完善高等学校干部考核工作是永恒的课题.     

论高等学校经济效益的考核

高等学校经济效益的考核是我国高等教育体制改革发展的客观要求,文章阐述了经济效益考核的意义,经济效益指标的建立,以及经济效益指标体系和分析方法;主张建立经济效益考核指标体系,对高等学校办学的经济效益进行综合评价.     

新时期高校院系党总支的科学定位探析

本文根据新修订的《中国共产党普通高等学校基层组织工作条例》精神,论述了新时期高校院系党总支的科学定位--做基层单位各项工作的贯彻者;做基层单位各项工作的引导者;做增强党组织凝聚力的实施者;做群团组织的引领者;做教学科研工作的服务者;做干部选拔培养及考核的执行者;做基层党组织工作的创新者.