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相似文献
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1.
针对2006年高考理科综合物理试题的特点,教师要认清平时教学中存在的问题,探讨复习策略,提高学生物理成绩。  相似文献   

2.
本文通过对江苏高考物理试卷的试卷结构、分值分布及各题的难度系数等数据进行分析,据究高考出题的动向,得出江苏高考物理试卷的考查取向与以往的不同和兄弟省市的不同,寻找今后高三物理复习的策略.  相似文献   

3.
高三阶段使用新教材复习备考 ,笔者认为广大师生面临三个问题 :(一 )怎样在备考复习中突出新教材内容多 ,联系实际多 ,反映高、新、尖技术多 ,更加注重培养学生分析和解决实际问题的能力这一特点 .(二 )怎样处理好在高一、高二阶段教学遗留的难点 ,如动量关系 ,功能关系 ,带电粒子在电场中的运动和电磁感应中的能量关系等 .(三 )怎样把 2 0 0 3年《考试说明》撤销对某些知识点的约束在备考中反映出来 .根据笔者使用新教材的经验 ,上述三个问题不能孤立看待 ,而是要综合考虑制定复习策略 ,建议从以下四方面入手 .一、制定适中的复习目标可以…  相似文献   

4.
苏明义 《求学》2001,(4):40-41
通常在5月份以后,全国各地的一模、二模卷子就会云集到你的案头,你此时会有应接不暇的感觉,面对摆在你面前的一大堆课本、资料、考卷,建议你要保持清醒的头脑,确定出自己应该做的事。  相似文献   

5.
高考复习一般分为三轮 ,寒假过去 ,大部分学校将进入第二轮复习 .第二轮复习时间紧 ,任务重 ,一定程度上决定着高考的成败 ,因此 ,搞好第二轮复习至关重要 .由于教材的变化 ,高考的提前 ,高考的改革使高考题体现出时代性、应用性、开放性、探究性的特点 .再用过去的老办法复习 ,效果显然不会太好 .因此 ,本阶段要转变高考复习行为 ,设计出高效、实战的复习方法应是我们的主要任务 ,为此 ,应该做好以下几方面的工作 .1.第二轮复习中要从“知识立意”转变为“能力立意” ,建立完整的能力结构 .高考改革已经由“知识立意”向“能力立意”转变 ,…  相似文献   

6.
笔者对即将升学的342名高三考生调查统计,发现存在许多问题,如:46.7%无复习计划,40%目标不明,33.7%不重视课本,51.2%不能小结自测自评,33%对错题一看了之,46.5%不会思考物理问题,仅29.5%会理解概念和规律,仅33%喜欢动手做物理实验……通过上面数据看出,有相当一部分学生在第一轮物理基础复习中情绪浮躁、学习策略不当,学习能力不强,没牢牢地把握复习的主动权,现根据同学们的现状和近几年高考物理特点,给大家提几点复习策略建议:  相似文献   

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一、2006年全国高考理综物理试题特点 2006年全国高考命题借鉴了2005年高考的成功经验,教育部考试中心针对目前教育改革发展实际与不同地区经济和教育的差别,命制了两套理综试卷。两套理综试卷中的物理试题符合考纲要求,符合考试要求的定位。试题坚持了“有利于高校选拔有学习潜能的新生,有利于中学推行素质教育,有利于扩大高校办学自主权”的命题原则,体现了“以能力测试为主导,考查考生对所学相关课程基础知识、基本技能的掌握程度和综合运用所学知识分析、解决实际问题的能力”的理科综合命题指导思想。  相似文献   

9.
高考复习的模式不尽相同,如第一轮扎实的复习(中间穿插小专题复习,例如复习完力学后的力学综合专题等)后模拟考试;两轮复习加上模拟考试等.模式虽有不同,但经历的复习过程是相似的,即都要经过逐章复习、综合复习和模拟考试这三个层次,通常把逐章复习称为“第一轮”,这之后的综合复习称为“第二轮”.  相似文献   

10.
笔者对即将升学的342名高三考生调查统计,发现存在许多问题,如:46.7%无复习计划,40%目标不明,33.7%不重视课本,51.2%不能小结自测自评,33%对错题一看了之,46.5%不会思考物理问题,仅29.5%会理解概念和规律,仅33%喜欢动手做物理实验……通过上面数据看出,有相当一部分学生在第一轮物理基础复习中情绪浮躁、学习策略不当,学习能力不强,  相似文献   

11.
从近几年江苏高考化学试题分析,有机化学的考查无论是题目的分布、题型的设计、考查的内容还是所占的权重都相对比较稳定。从复习角度看,教学中应加强化学用语、有机结构、官能团性质、有机推断与合成等知识的掌握和提高。  相似文献   

12.
怎样进行复习备考,才能在物理高考中取得好成绩呢?笔者从多年的教学实践与探索中体会到,只要在战略、战术及具体操作的层面上进行有效的把握,就能达到事半功倍的效果.  相似文献   

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夏娟 《考试周刊》2013,(29):2-3
对口高考近几年受到人们的广泛关注,本文从三个方面提出对口高考高三数学总复习的具体策略:吃透大纲,夯实基础;注重解题过程的心理分析,探索解题规律;回归大纲,培养学生自信心·  相似文献   

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今年理科综合测试题的主要特点是:注重双基考查;两道物理信息题的情景不像前两年那么复杂,生物和化学实验题也降低了创新设计的难度;试题的覆盖面比较宽泛,各科考查的重点也比较明确。  相似文献   

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刘纯军 《广东教育》2005,(12):32-34
实验题作为考查实验能力的有效途径和重要手段,在物理高考题中一直占有相当的比重,而电学实验是其核心,笔者对近5年来全国高考的各套试题中的电学实验题进行了认真分析、比较和研究,谈谈2006年高考物理电学实验复习的一些方法.  相似文献   

18.
2008年的高考已经过去,新一轮的高考物理复习将要开始,结合近几年来的高考物理试题的特点,对高三物理第一轮复习提出几点建议,供同学们参考. 一.全面复习 夯实基础  相似文献   

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在 2 0 0 3年高考理科综合《考试说明》中对物理学科的能力要求概括为五个方面。即理解能力、推理能力、设计和完成实验的能力、获取知识的能力、分析综合能力。分析近几年高考实验试题 ,对抓好实验复习 ,培养学生的实验能力作出对策 ,从中会得到一些启示和体会。1 解读说明 ,明确培养学生设计和完成实验的能力的重要性和必要性  认真对照 2 0 0 3年与 2 0 0 2年高考考试说明物理实验部分进行分析 ,不难发现有如下变化 :增加了“长度的测量” ;删减了四个实验 :即验证波 -马定律 ;研究电磁感应现象 ;测定凸透镜的焦距 ;用卡尺观察光的折…  相似文献   

20.
首先,高考试卷将高中数学的重点内容作为重要考查内容,保持较高的比例,而且达到必要的深度。代数中的函数、数列、不等式、三角基本变换;立体几何中的线与线、线与面、面与面的平行垂直关系;解析几何中圆锥曲线的定义、性质、轨迹方程;新增加的向量、概率统计、导数等已构成高中数学的主干知  相似文献   

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