交互式电子白板在初中信息技术课堂中的应用

交互式电子白板设备及技术集合了多种编辑软件、传统黑板、教材资源等功能于一身,利于教师实时操作。在信息技术课堂教学中使用交互式电子白板,能使教学内容的目标达成更简易,并促使教学生成得到即时利用。     

正确定位交互式电子白板在信息技术课堂中的应用

交互式电子白板作为一新兴的教学工具正进入我国农村中小学课堂,其功能受到各学科教师的热衷和青睐。但信息技术教师应考虑信息技术学科的特点,不能盲目地依赖此教学工具,只有适时、适量、合理地使用电子白板,才能打造出优质高效的信息技术课堂,完成新课程标准中规定的各项教学任务。     

电子白板助力初中信息技术课堂

初中信息技术教学多采取演示与广播的方式,交互式电子白板在这一教学模式中具有广阔的运用前景,可以提高教学形象程度,让教学活动情境浓厚、重点突出、形象深刻,有利于教学资源再生优化,对提升教学成效帮助非常明显。     

电子白板让信息技术课堂交互起来

电子白板带来的数字化、信息化的教学环境,适应了信息爆炸的今天,符合时代的发展。它融合信息化、智能化教育于一体,能够实现知识交互、标注交互、操作交互和交流交互,赋予课堂以生机和灵动。着重探讨电子白板下信息课堂交互过程和教学效果。     

电子白板在数学课堂的应用

随着信息技术的高速发展,"交互式电子白板"作为新一代的多媒体技术以其独有的优越性悄然走进我们的课堂,它的发展对数学课堂中教与学的方式产生重要的影响。它与数学教学的特点相结合,促使课堂教学的表现形式更加形象化、多样化。交互式电子白板在外观和操作上接近黑板和触模屏,教师只要进行简单的指导,学生就能在白板上进行一些具体操作,使学生的脑、口、手动起来,调用多种感官参与教学。教师也可以在白板上随意调用各种素材或教学应用软件,不仅能为学生提供丰富的学习资源,而且使课堂生成大量的有效资源,为师生在教学中的互动生成提供了很好的平台。     

谈交互式电子白板在信息技术教学中的应用

随着教育事业的快速发展,越来越多的先进教学手段被引入到教学实践中。交互式电子白板的出现与应用,使得课堂教学注入了新鲜的血液,为教学质量的提升,奠定了良好基础。为了更好地在信息技术教学中利用交互式电子白板,立足于中学信息技术教学现状,重点分析了交互式电子白板在信息技术教学中的应用优势。     

交互式电子白板在中职信息技术课堂运用的研究

交互式电子白板与学科的整合,体现出了现代高科技应用于教学领域的强大优势,文章主要结合教学案例详细阐述交互式电子白板在信息技术课堂教学中的应用,促使课堂教学更加生动形象。     

基于交互式电子白板的信息技术高效课堂设计

从中小学信息技术教师对多媒体使用的误区、交互式电子白板的概念及基于交互式电子白板的有效的信息技术课堂教学设计等方面展开论述,为广大信息技术教师探索设计高效课堂提供参考。     

电子白板在数学课堂中的应用

正近年来,随着多媒体技术在学校的普及,小学数学课堂教学也发生了较大的变化。电子白板作为一种新型的现代教育技术,以其强大的交互性、展示性和可写性等特征,受到广大师生的欢迎。那么,在课堂教学中,如何科学有效地应用电子白板?笔者在这里谈谈自己的一些体会和思考。一、揭示本质:通过情境创设实现生活问题数学化     

谈电子白板在数学课堂中的优势

与传统多媒体设备相比,交互式电子白板有自身更明显的优势,屏幕批注功能,及时反馈学生的学习情况;拖放功能使数学课堂更灵活;过程回放巩固教学效果;隐藏功能激活学生的思维,培养学生的创新意识;完善教学工具,提高课堂教学效率。     

运用交互式电子白板激活信息技术课堂

正随着基础教育《信息技术新课程标准》的实施,信息技术课堂教学内容越来越丰富,越来越需要展示丰富的数字化媒体信息,如图片、动画、音频、视频等,以丰富学生的感知。同时,在诸多教学环节中还需要进行人机交互、师生交互,以激活信息技术课堂,进而打造信息技术高效课堂。交互式电子白板的出现,为我们实现高效信息技术课堂目标带来了生机。信息技术教师历来是教育新技术学习和使用的排头兵,我们应充分利用好交互式电子白板,激活我     

电子白板在初中英语课堂中的应用

随着社会科技的发展,多媒体技术早已进入了课堂,但传统教学中所用多媒体课件缺少了课堂教学中最为精彩的即兴发挥。因此,新生代的电子白板就以无与伦比的优势受到了广大师生的欢迎,它既继承了普通黑板这一教学手段的优点,又整合了现代多媒体教学的优势,优化了教学手段,从而提高了课堂教学效益。本文结合英语课堂教学实例,解析了如何利用电子白板提高初中英语课堂效率。     

电子白板在高效课堂中的功能及作用

信息技术与学科教学的深度融合已成为教学领域实现形式变革和质的提升的新突破口和有效途径。充分挖掘电子白板交互性、超文本性和网络特性的功能,使其很好地为教师利用,使电子白板与教学相得益彰,高效课堂的打造成为现实。     

基于交互式电子白板的互动反馈课堂——以初中数学课堂为例

交互式电子白板以破竹之势走进了中小学课堂,毫无悬念地成为了这次课堂教学改革浪潮的重要参与者,其在教育领域应用的优势可见一斑,但工具本身不具备产生良好教学的能力,它必须依赖于优秀的教学设计。本文概要阐述了基于交互式电子白板的初中数学课堂互动策略,并在案例分析的基础上深入探讨了交互式电子白板在初中数学课堂中的应用过程。     

交互式电子白板技术在机械专业英语教学中的应用

基于电子白板进行的专业英语互动课堂教学模板的开发,以"易教、易学、乐学"的指导思想,在专业英语的词汇学习训练中融入多种游戏互动的表现形式,对活跃学习气氛、提升学习效果具有非常显著的作用,为有效运用信息技术和多媒体技术实现课堂教学形式的改革创新提供了参考。     

电子白板在初中数学课堂教学中的应用

初中阶段是学生知识学习的黄金时期,这一阶段学生的思维灵活,知识学习非常快。电子白板是新型的现代化教学工具,它把黑板及现代多媒体的优点集于一身,其在课堂教学中得以广泛的应用。     

浅谈交互式电子白板在信息技术教学中的应用

交互式电子白板将不能书写、编辑和与计算机进行交互操作的投影屏幕变成了能书写、能绘画、能与计算机实现实时交互操作的智能界面,创造了能方便地引入数字化信息资源、既有实时的人机交互又有充分的人人交互的优良的数字化、信息化的教学环境,使信息技术课堂教学迈上了一个新的台阶。     

浅谈电子白板在数学课堂中的应用

＂电子白板＂作为新一代的多媒体技术,在现代小学数学课堂教学中的运用逐渐普及。许多老师刚接触它时,感觉其等同于液晶投影仪,只起到展示作用。笔者经过长时期的应用研究,体会到教师如果能正确、合理地使用电子白板,能大大提高教学效率。一、电子白板的应用趋势 笔者曾经参与过FLASH和AU-THORWARE的培训,虽能够独立地完整制作一个美观实用的课件,     

巧用交互式电子白板 优化初中信息技术教学

交互式电子白板是信息技术与课程整合研究过程中出现的一种新技术手段,为学生提供了丰富多彩的教学与学习资源,有效地改善了教学氛围,提高了教学效率。本文从运用交互式电子白板为初中信息技术教学带来的改变进行分析,总结了几点优化教学的途径。