整合校园新闻媒体创建优质校园文化

校园文化是指教育教学单位在一定的社会文化背景基础之上,综合时代特点和现代管理思想,由领导者所倡导,全体教职工与广大学员共同实践而形成的,能较明显地体现出本单位特点和适应性的各种物质要素和非物质要素的总和。校园文化是一种特殊的社会文化,是师生员工共同创造的一种与社会时代密切相关,又具有校园特色的人文氛围、校园精神及生存环境。高校校园文化的创建,一方面得益于校园历史传统和被全体教职工认同的共同文化观念、价值观念、生活观念等,体现在校风、教风、学风的建设上,另一方面,优秀的校园文化也需要通过便利的媒体进行传播。…     

工会开展校园文化建设的主要内容及其对人才培养的影响

校园文化是一种社会亚文化,是以学校师生为主体,全体师生员工共同创造的群体文化。校园文化建设是高校发展的有机组成部分,加强校园文化建设是实施素质教育,培养师生创新能力、实践能力和敬业精神,普遍提高师生人文素养和科学精神的重要保证。工会是教职工自愿结合的群众组织,是党联系群众的桥梁和纽带,把校园文化建设与工会工作有机结合起来,发挥工会在校园文化建设中的作用,体现了科学发展观"以人为本"的精神,有利于提高教职工综合素质,对高校培养高质量人才具有积极的促进作用。     

论加强文化建设与构建和谐校园之关系

所谓和谐校园,是指学校各种发展要素间的一种均衡有序、协调促进的和谐状态,和谐的校园文化既是构建和谐校园的基本目标与内涵,又是构建和谐校园的基本途径与模式。和谐校园的本质属性是文化和谐,和谐校园建设的根本在于校园文化建设。文化建设,是一个单位乃至整个社会持续发展的强大引擎,是提升单位竞争力的有力支撑。     

图书馆与和谐文化建设

校园文化是一种特殊文化，是广大师生在特殊环境中创造的、与社会密切相关又具有校园特色的人文氛围和校园精神。它能为大学生成长成才、完善知识结构、提升能力素质提供一个良好的环境，在潜移默化过程中以文化养人，以文化造人。集教育、学术、文化功能于一身的高校图书馆，在和谐校园文化建设中具有重要作用。[第一段]     

校园媒体在提升校园文化认同度中的作用

组织文化是全体员工在长期发展过程中,所培育形成并共同遵守的最高目标、价值观念、基本信念和行为规范.①校园文化是组织文化的一种,只有那些体现在师生员工身上,绝大多数师生员工认同、遵守并信任的校园文化,才能发挥应有的作用.国外学者O' Reilly等②以及我国台湾学者郑伯壎③均指出,组织到底提倡何种文化或价值观,其实并不重要,重要的是员工对文化是否认同.学生对校园文化的认同程度是检验一个学校文化建设成果的重要标志之一.校园文化认同度的研究具有相当重要的意义.     

开发利用档案资源推动校园文化建设

一、精神文化是校园文化的核心和源泉 　　校园文化是一种群体文化,是一所大学师生员工特有的思想观念、心理素质、价值取向和思维方式等,其本质是一种人文环境和文化氛围.一般把校园文化分为物质文化、制度文化和精神文化三个层次:校园建筑、场地设施、图书资料、园林景观等物质媒体体现出来的文化形态被称为表层的物质文化:规章制度、行为规范、生活方式、人际关系等内容称之为中层的制度文化;而以学校办学历史、办学特色、校园精神、价值观念等精神载体为主的文化形态是一所大学深层的精神文化,精神文化是校园文化的核心和源泉.……     

高校校园文化建设对塑造大学生媒介素养的影响及其培养途径

高校校园文化建设是一个立体化、开放性的工程,它是一种环境,也是一种氛围,它对于大学生的媒介素养培养起着至关重要的作用.利用高校校园文化建设来提高大学生媒介素养的途径体现在以下方面:(一)转变教育观念,加强校园文化研究,构建“社会参与”的媒介教育模式.(二)大力加强人文素质教育,构建符合学生认知特点的课程体系.(三)增强校园学术文化气氛,构建媒介素质教育的载体.(四)健全校园制度文化,切实规范大学生媒介素养行为.     

开发利用档案资源推动校园文化建设

一、精神文化是校园文化的核心和源泉 　　校园文化是一种群体文化,是一所大学师生员工特有的思想观念、心理素质、价值取向和思维方式等,其本质是一种人文环境和文化氛围.一般把校园文化分为物质文化、制度文化和精神文化三个层次:校园建筑、场地设施、图书资料、园林景观等物质媒体体现出来的文化形态被称为表层的物质文化:规章制度、行为规范、生活方式、人际关系等内容称之为中层的制度文化;而以学校办学历史、办学特色、校园精神、价值观念等精神载体为主的文化形态是一所大学深层的精神文化,精神文化是校园文化的核心和源泉.……     

让校园新闻走进大众视野——浅谈社会转型时期高校新闻宣传的内生动力

让校园新闻走出象牙塔,其实也是让高校进一步增强社会可知度和美誉度的一个重要方面,因为校园新闻也是新闻模块中不可分割、不可忽视的一个组成部分。随着一些校园逐步向社会开放,校园成果不断转化成社会成果,校园文化与社会文化不断融合,以及校企对接、产业互动不断深入,无不需要校园新闻的跟进和走出高墙。     

独立学院校园文化建设创新研究

校园文化是一种特有的社会文化现象,它是高校长期办学的产物,是其建设发展的灵魂,是师生共同的价值取向。但是由于独立学院建校时间短,缺少历史文化积淀,校园物质建设不够充足,精神文化建设不充分,因而校园文化建设和一些创办时间早、历史悠久的高等院校相比相差甚远,普遍存在很多问题。由此,独立学院校园文化建设的紧迫性和重要性不言而喻,本文根据独立学院校园文化的内容,在总结当前独立校园文化建设存在的问题的基础上提出了几项针对性的改善措施。     

论加强校园文化建设的有效性策略

校园文化是与社会主流文化相对应的一种亚文化,它是在学校范围内,经过长期积淀而形成的,以学校师生为主体创造并普遍认同的价值观念、办学理念、意识形态及行动意识,是校园物质文化和精神文化的群集.校园文化渗透在校园的各个角落,浸润于校园生活的各个方面,具有潜移默化的感染力、引导力,对学生时刻产生熏陶的作用,在推进学校素质教育过程中发挥着重大而无可替代的作用.     

档案文化与校园文化

校园文化是在长期的教学、科研和日常活动中形成的一种特殊的文化。它是以学生为主体,以校园为空间,以课外文体学术活动为主要内容,以校风、学风为引导,逐渐形成的一种由广大师生,特别是学生认同、遵守,并明显带有学校成员价值观、生活方式、教学作风、道德情感、思维模式和文化思潮的一种共识和一种氛围。档案文化积累、保存人类精神文化财富,延续、传播、记录人类先进文化信息,创造新的文化财富,繁荣社会主义文化事业,大力培养人才,促进社会发展。档案文化是学校历史的忠实记载工具,与校园文化有着密切的联系。一、档案文化与校园文化的构…     

高职院校图书馆在校园文化建设中应有的措施

高职院校校园文化和校园文化的定义大同小异,其主要内涵由物质文化、精神文化和制度文化三个部分组成。高职院校大多合并升格而来,其校园文化建设中存在着很多问题,总体状况难以令人乐观。阐述了高校图书馆与校园文化的关系,诸如与校园物质文化的关系、与校园精神文化的关系、与校园制度文化的关系。提出了高职院校图书馆在物质文化建设中、在精神文化建设中、在制度文化建设中应采取的措施。     

网络视野下高校校园文化建设

当前互联网发展迅速,对人类社会产生着巨大的影响,这其中受网络影响最大的群体是当代大学生,正是他们对新知识、新事物的敏感和关注.使网络文化渗透到校园,并迅速与校园文化融合形成一种新的文化形式--高校网络文化.     

高职院校图书馆参与校园文化建设的探讨

高校校园文化是高校在长期的建设和发展中经过全体教师、管理人员、学生和职工等共同努力所创造和形成的对学校的发展起着潜移默化作用的综合文化。高校图书馆本身就是文化设施,与校园文化蕴含着一种天然的联系,高校图书馆以静态形式的馆藏书籍参与、     

阅读推广与校园文化建设——以湖南涉外经济学院为例

高校图书馆是校园文化建设中重要的文化载体,高校图书馆对校园文化建设有着不可或缺的引领和推动作用,充分利用阅读推广构建书香校园是校园文化建设的重要途径。本文就阅读推广对校园文化建设中的校园精神文化建设、校园物质文化建设、校园制度文化建设三者之间的作用和影响进行了探析,最后就阅读推广如何更好地推动校园文化建设提出了一些建议。     

校园网络文化建设的几点思考

校园文化究其根本是一种寄寓于各种表现形式的潜移默化的环境教育,是一种让师生从中随时体验和感受,接受暗示和引导的校园精神氛围,而网络具有的内容共享性、多元性、开放性、交互性、便捷性等广受欢迎的特点正与校园文化的本质要求相契合.四通八达的网络已成为高校师生获取知识、传递信息、交流情感的重要途径,随着网络技术的不断进步和校园信息化程度的逐渐提高,校园网络文化的重要性也将日益凸显,在校园文化中所占的比重也会越来越大.     

发挥高校档案在校园文化建设中的作用

在全面推进素质教育中,加强校园文化建设,使德、智、体、美等有机地统一在学校整体优化的育人环境中,建设有利于大学生身心健康发展的校园文化,是学校各部门和每个师生员工的共同任务,而集教育、服务、学术、文化工作于一体的高校档案馆更是责无旁贷。本文就此谈一些粗浅的看法。一、校园文化的内涵校园文化是社会主义精神文明在学校里的全方位体现,主要是指学校以满足学生文化生活的需要,以课余时间为主,以校园为空间,以师生为参与主体的一种自娱、自乐、自学、自教、多类型的文化活动。它不仅具有增长知识、获取信息、开阔视野、活跃思维…     

高校记忆:档案的文化嬗变

以社会记忆的观点出发,阐释高校档案和高校文化的紧密联系,从文化体现、文化糅合、文化自觉三个递进层次,演绎在高校记忆的建构和展演进程中,高校档案从参与校园文化开发,到主动挖掘校园文化核心,再到推进文化认同、实现文化自觉的嬗变过程,为新时期档案工作存史、资政、育人功能的强化和高校档案编研利用工作的创新提供理论支持。     

浅议高职院校校园文化的建设路径及其创新

高职院校校园文化是高职院校全体师生员工在共同的教育活动中生成,被全体员工所共同接受的可发展的价值观念和行为方式。本文结合高职院校校园文化的特点,剖析校园文化的建设思路,而且在此基础上提出全面的建设路径并进行了创新。