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相似文献
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1.
发挥科研院所继续教育功能促进创新型国家建设   总被引:1,自引:0,他引:1  
李和风  张洁 《继续教育》2009,23(4):14-16
新的形势给公务员培训带来了前所未有的发展机遇,暴露出它的缺陷,与形势发展的要求不相适应。本文从培训理念、估制度等方面对公务员培训进行全面创新,改革公务员培训模式。同时也提出了新的挑战,公务员培训原有培训模式也渐渐培训网络、培训内容和方式、培训激励约束机制、质量评  相似文献   

2.
陈贵生 《继续教育》2009,23(2):19-21
新的形势给公务员培训带来了前所未有的机遇和挑战,公务员培训原有培训模式也渐渐暴露出缺陷。本文从培训理念、培训网络、培训内容和方式、培训激励约束机制、质量评估制度等方面对公务员培训进行全面创新,改革公务员培训模式。  相似文献   

3.
21世纪以来,随着知识经济的迅速发展,我国的社会经济及人们的社会发生了巨大的变化.2010年,我国经济总量更是一举超过日本,成为仅次于美国的世界第二大国,同时,国内外亦出现了系列的经济或者社会等问题.面对新的时代形势与发展,需要一支强有力的公务员队伍的支撑.于是,新的时代要求下,如何进一步加强公务员的培训,提升公务员的素质及能力,对于我国社会经济的发展具有重要的意义.文章主要围绕公务员培训的现状、特点等展开阐述,并针对时代发展的需要,提出了新时期提升公务员培训的具体对策.  相似文献   

4.
近年来,我国的政治、经济形势快速发展,党和人民对政府公务员提出了更高的要求,这也是公务员教育培训工作面临的新课题。笔者从事公务员培训多年,在工作中发现具体培训中存在许多问题,这里想就公务员培训中的主要问题和改进方法谈一些想法。一、公务员培训中存在的主要问题一、思想重视不够。公务员队伍总的来说是一支政策和文化水平较高的队伍,所以许多单位的领导和工作人员认为公务员不需要用过多的精力来参加培训,甚至把培训当成一种负担,因此,不舍得投资金,抽骨干,花时间进行培训。但实际上情况并非如此,就笔者所在的审计系统来看,由于…  相似文献   

5.
公务员培训是《公务员法》的重要组成部分,是提高公务员素质,建立优化、廉洁、高效的公务员队伍,提高政府工作效能的重要措施和必要保证。多年来,各级行政院校为造就一支高素质、专业化的公务员队伍作出了重要贡献。但是,公务员培训中也存在着一些问题,原有的培训模式逐渐暴露出它的缺陷。因此,如何与时俱进,大胆探索,改革创新公务员培训模式,是摆在行政院校面前的一项迫切任务。  相似文献   

6.
公务员培训的标准化模式是一个有机的整体,包括设计理念、设计原则、操作体系和机构保障体系几个部分。这几个部分各司其职、相互协调,共同保证了模式的整体性和有机性。在研究分析我国公务员现有培训模式的基础上,结合北京市朝阳区公务员队伍现状和培训需求调查结果分析,提出以公务员培训的标准化模式来解决目前公务员培训中一些问题的设想,以提高公务员培训的效果。  相似文献   

7.
宋海松  赵志宏  王哲  王妍 《时代教育》2015,(4):35-36,46
在公务员传统培训中引入在线学习形式,经过五年的探索实践,我市逐步发展出基于网络的四种公务员培训模式,四种模式相互配合形成了开放普惠、统分结合、分工协作、权责明确的公务员在线培训体系。本文通过大量数据实证四种在线学习模式产生的应用价值及具体做法,提出存在问题及引发对未来发展的思考,希望能对各地干部在线学习建设和发展提供有益的启示。  相似文献   

8.
随着中国共产党第十八次全国代表大会的召开,我国的经济社会发展和改革将迎来一个新的时期,公务员在这一过程中扮演着重要的角色,因此,提升公务员培训效果关系到整个公务员队伍素质的提升。当前,许多机关部门和行政院校也都在不断尝试创新培训形式和方法来提高公务员培训效果,虽然取得了一定的成效,但通过观察发现,学员在培训结束,返回原来的岗位一段时间后,往往又回归到培训前的状态,培训效果持续时间较短。  相似文献   

9.
国家公务员制度中的培训制度,是现代国家公务员制度的重要组成部分。尤其是西方发达国家,把培养高素质的公务员置于重要战略地位。例如,法国政府把公务员培训作为提高行政管理现代化水平,实现社会、经济发展战略的重要条件。我国目前正处于经济社会发展变革的重要时期,对公务员进行培训更加重要。因此学习借鉴先进的公务员培训模式,总结出其中的规律,为我国当前的公务员制度的建立和发展提供帮助则有十分重要的意义。  相似文献   

10.
公务员培训是指国家行政机关根据经济、社会的发展需要,按照职位的需求,为提高公务员的思想政治素质和业务工作能力而对公务员所作的培养和训练。1.加强公务员培训是形势发展的迫切需要中国要在未来激烈的国际竞争中处于主动地位,必须拥有一支政治信念坚定、拥有全局观念、勇于开拓创新、善于把握机遇、能够妥善处理和驾驭各种复杂局面的公务员队伍。加入WTO将要求广大公务员的  相似文献   

11.
公务员培训是建设高素质公务员队伍,适应经济社会发展和公务员队伍建设需要的基本途径。现有的公务员培训中存在忽视培训需求、培训模式僵化、轻视心智培训等问题,导致培训内容单调、效果不佳。为了提升培训效果,可以从公务员胜任力的角度逆推公务员需要的能力,并根据能力需求进行培训,这就是基于胜任力的公务员培训,它对于提升职业胜任力、岗位胜任力和未来胜任力都具有积极意义。为了实现这种效果,需要在项目设计原则上统筹兼顾,在项目内容开发上注重培训需求、课程设置、网络辅助、多元形式的配合使用。  相似文献   

12.
公务员远程网络培训浅探   总被引:1,自引:0,他引:1  
孙景涛 《成人教育》2008,(11):78-79
文章在观察各地大力发展公务员远程网络培训的基础上,指出了公务员远程网络培训相对于传统面授培训所具有的主要优势,同时也进一步考察了公务员远程网络培训的开展目前在观念、学员自主学习、组织管理等方面存在问题与障碍,最后在理论和具体操作层面对推进公务员远程网络培训发展作了相关建议。  相似文献   

13.
公务员是国家政策的执行者,也是政府职能的履行者。随着全球化和信息革命的迅猛发展,我国公务员的培训机制充分暴露了其滞后性,不仅不利于提升公务员的知识技能,而且严重影响到公共产品和公共服务提供的质量。鉴于公务员培训的重要性和必要性,文章以我国公务员培训机制存在的缺陷为切入点,力求探寻一条公共部门发展与公务员职业生涯发展并重的培训机制与路径。  相似文献   

14.
基于网络的教师培训模式研究   总被引:8,自引:0,他引:8  
教师培训是教育改革和发展的客观要求,是提高教师素质的主要途径。网络的发展、成熟,为教师培训提供了先进的物质条件和全新的发展思路,基于学校的传统培训模式已不能适血新的形势和任务的需要,基于网络的教师培训模式必将成为教师培训多元化的重要选择。  相似文献   

15.
地方普通高校法学专业"3+1"人才培养模式的思考   总被引:2,自引:0,他引:2  
法学专业“3 1”人才培养模式是普通高校法学院系实现法学教育培养目标,适应法科大学生就业形势的适宜选择。地方普通高校法学专业“3 1”人才培养模式中“1”的内容,应当在坚持突出法律职业技能训练和法律职业资格培训的原则下,主要由法学专业实习、司法职业技能强化、公务员考试培训和司法考试培训四部分组成,以便充分发挥法学专业“3 1”人才培养模式的优势。  相似文献   

16.
由于新环境的不断变化和新问题的不断出现,传统的公务员培训模式和运作方法,已不符合新趋势和时代的要求。为了应对这些挑战,紧跟时代的步伐,我国的公务员培训必须改革创新,走出一条具有中国特色的公务员培训的发展道路,朝着法制化、市场化、多样化、科学化、人性化、国际化的步伐迈进。  相似文献   

17.
公务员是国家政策的执行者,也是政府职能的履行者.随着全球化和信息革命的迅猛发展,我国公务员的培训机制充分暴露了其滞后性,不仅不利于提升公务员的知识技能,而且严重影响到公共产品和公共服务提供的质量.鉴于公务员培训的重要性和必要性,文章以我国公务员培训机制存在的缺陷为切入点,力求探寻一条公共部门发展与公务员职业生涯发展并重的培训机制与路径.  相似文献   

18.
在新的形势下,改变以政府和行政为主导的校长培训模式,提高中小学校长培训的实效性和针对性,寻找适合校长专业化发展的培训机制、模式和方法已十分必要,本文从中小学校长培训目标的制定、培训内容的选择、培训形式的设计及培训管理策略等方面阐述了适合中小学校长培训新形势需要的,体现了现代培训理念的,能有效的提高中小学校长培训质量的“系统设计,整体创新”的校长培训模式。  相似文献   

19.
今年以来,蓬莱市在公务员培训中改变以往单一的组织调训模式,通过创建培训“超市”,建立了以公务员自选培训内容为主的培训新机制,贴近了公务员更新知识的需要,解决了以往培训中“派公差”的现象,提高了公务员参加培训的积极性和培训质量。往年,蓬莱市公务员培训大多采用组织调训的方式进行,谁参加培训、培训什么内容,都由组织决定,公务员缺乏自主选择权,结果造成部分参训人员“所学非所需”,在一定程度上影响了公务员参加培训的积极性和培训质量。为了改变这种状况,今年蓬莱市在保证培训经费的前提下,规定每个国家公务员和机关工作者必须参…  相似文献   

20.
石义全  王进 《继续教育》2004,18(9):63-63
今年以来,蓬莱市在公务员培训中改变以往单一的组织调训模式,通过创建培训“超市”,建立了以公务员自选培训内容为主的培训新机制,贴近了公务员更新知识的需要,解决了以往培训中“派公差”的现象,提高了公务员参加培训的积极性和培训质量。  相似文献   

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