班主任对中等职业学校学生职业生涯的指导

随着我国经济飞速的发展,中等职业教育也步人大众化阶段,而职业学校学生的就业形式从分配向定向委培、推荐就业等方向发展,在发展的过程中,受一些因素的影响,仍出现了毕业生与社会供求不平衡的现象.职业学校毕业生的就业指导是一个系统的工程,班主任是这个系统中关键的因素,所以,班主任在职业学校学生的职业生涯中有着重要的指导作用.一、班主任在职业学校学生职业生涯中的重要地位1.班主任应该发挥重要作用班主任是职业学校教师队伍的主要组成分子,是职业学校德育工作,学生思想政治教育工作的关键力量,更是学生成长的指导者和引路人.职业学校学生的思想政治教育工作是班主任在第一线完成的,班主任有在学生的生活、学习和思想等方面关心、指导学生的责任和义务.职业学校思想政治教育工作的主要环节之一是毕业生的就业思想教育工作,包含了学生的职业生涯的指导,在就业形势严峻的情况下,班主任就越应该对学生进行就业指导的思想教育工作.班主任作为职业学校里的基层工作者,担负着对学生的就业指导和教育工作,因此,班主任的重要地位无可取代,他应该在职业学校毕业生就业指导方面充分发挥作用.     

积极推行综合导师制 探索就业工作新方法

目前,我国高校毕业生两种基本的就业指导形式,一是开设专门的就业指导课,二是将就业指导渗透到各门专业课教学之中.杭州师范大学生命与环境科学学院突破传统就业指导形式,实施综合导师制,使得就业工作取得一定成效,本文就这一就业工作新方法进行了探讨.     

发挥班主任作用 强化学生思想教育工作

发挥班主任作用　强化学生思想教育工作邹淑清一、班主任工作的作用和意义１．班主任是教学班的直接管理者。班级是学校教育的基层组织，是学生开展活动的最基本的组织形式。学校中的教学工作及各种活动主要是通过班级进行的。班主任是全班学生的组织者、领导者和教育者，...     

利用主题班会 促进班级建设

所谓主题班会,是指在班主任的指导下,由班委会组织开展的一种自我教育形式,是班主任对学生进行思想教育的一个重要途径。主题班会能充分发挥集体的智慧和力量,让个人在集体活动中受教育、受熏陶,从而提高综合素质。如果组织得好,对学生思想的转化和良好的班风的形成有不可低估的作用。几年来,班主任工作使我深深体会到,主题班会是做好班主任工作,促进班级建设的一种有效形式,也是学生进行自我教育的一种有效手段,其积极作用主要表现在：     

班主任在主题班会中的作用

班主任在主题班会中的作用天津八十八中袁美英主题班会作为体现一个班级的建设水准，呈现班主任教育思想和教育艺术的窗口，越来越受到普遍的重视。主题班会作为一种对学生进行思想、道德教育的重要形式，其教育功能发挥得如何，操作得是否成功，在很大程度上取决于班主任...     

班主任工作“十六字”灵魂

班主任是学校中全面负责班级领导工作的教师,培养符合社会发展需要人才的事业中,班主任起着较为重要的作用。班级是学校教育教学工作的基层组织,是教师和学生开展活动的最基本的组织形式。学校中的教学工作和思想品德教育工作主要是通过班级来进行的。班主任在工作中如何让学生得到全面、健康的发展和提高,这是一门艺术。     

交流--班主任工作的法宝

交流是人们互相沟通的一种方式。深入了解形式交流和书面语形式交流便是两种成功的办法。本文运用了三个教育隶例论述了这两种交流形式在聋校班主任工作中的可行性：教师只有走进学生的心灵深处，才能使师生闻心心相通，在心与心的愉悦中，学生醒悟了，在心与心的碰撞中学生思想升华了，灵魂净化了，成绩也就提高了。     

实施年级管理应处理好的几个问题

二十世纪八十年代以来，中学较为普遍地成立了年级组。这是由同一年级不同学科教师组成的教学管理组织形式。从其人员组成来看，它主要有两种形式：一是由同年级各班主任组成，其主要任务是交流班级工作经验，探讨班主任工作的客观规律，侧重于改进学生的思想工作。     

班主任工作教育观

班主任是学生成长发展的引路人，是班级的组织者、教育者和指导者，是校长工作的得力助手和教育思想的贯彻者。班主任在学校教育、教学和管理工作中的特殊地位和作用是由它自身的职责、任务所决定的。班主任在学校全面推进素质教育，促进学生全面发展中具有不可替代的作用，影响班主任工作质量和效益的因素是多方面的。其中，最重要的因素是班主任所持的教育观。     

浅谈班主任的教育良策

谈心教育工作是职高学校学生思想政治教育工作的重要组成部分,谈心是一种历史悠久又十分有效的开展学生思想工作的教育方法.它是班主任工作中的重要内容,也是班主任做好学生思想工作的主要形式.班级的学生,各有各的家庭状况,各有各的性格特征,而且还存在思想品质、道德观念、理想情操等诸多方面的差异.班主任要搞好班级管理,离不开与学生面对面的交谈.     

新形势下高校班主任应具备的素质

新形势下高校班主任应具备的素质赵艳玲高校的班主任一般既是专业课教师，又是思想教育者，还是学生学习、生活的指导者和管理者。对学生的全面发展起着重要作用。这就要求我们担任班主任的教师必须提高自身的素质，加强道德、理论、能力等方面的修养。一、道德修养。首先...     

当好班主任要有“五心”

学校教育是一项系统工程，“班”是实施这项工程的基层组织。不论是进行教学、思想政治教育或开展课外活动，都需要班主任去组织、实施，因此，班主任在学校教育中起着重要作用。特别是班主任的一言一行，直接影响着学生的思想和情绪，对学生的健康成长起着举足轻重的作用。在多年的班主任工作中，我们深深体会到，要当好一名班主任，必须要有五“心”。     

充分发挥班主任的作用

班,这是学校中学生集体的基层组织。学校教学工作以班为基本组织形式进行授课,学生的思想政治教育工作,大部分也是以班为单位进行的。班主任是班级工作的具体组织者和领导者。学校的教育工作在很大程度上是通过班主任贯彻落实的。班主任工作好坏,直接关系到学校教育和教学工作任务能否顺利完成。因此,发挥班主任的积极作用,是办好学校的重要一环。在这方面,我们做了以下几项工作:     

高职专业课教师对学生思想政治教育途径的探索

加强对大学生的思想政治教育必须调动高职院校中的各种育人要素。专业课教学在思想政治教育中有重要的地位和作用,若能挖掘专业课教学中的思想政治教育功能和潜力,选择有效途径,专业课教学可以在很大程度上提高大学生思想政治教育工作的效率。     

就业指导员上岗

上学期,长春职业技术学院隆重举行了就业指导员上岗仪式,改"班主任"为"就业指导员",这在我市职业院校中尚无先例.将班主任改为就业指导员,这不是简单的名称变化,而是学院抓住了"职业教育就是就业教育"这个本质内涵,实现学生工作重心由常规管理向就业指导和服务转变的一项重大举措,是学院就业工作内涵发展的一次重大突破,也是加强学生思想政治教育和未成年人思想道德教育的一个有效载体.     

大学生就业指导教育取得的成绩和存在的问题研究

大学生就业指导教育是高校教学工作和学生思想政治教育的重要组成部分。以实事求是的态度，认真总结其成绩和经验。并探究其存在的问题和缺点，对于不断加强和改进大学生就业指导教育，努力增强教育实效将起到积极的作用。     

班主任影响力探析

班主任是由学校指定的全面负责一个班级学生思想、学习、健康和生活等工作的教师，是班级管理的核心人物，对班级的建设和发展，对学生的成长与进步，起着重要的影响和作用。因此，探讨班主任的影响力，对搞好班级管理工作是十分有益的。本文拟就班主任影响力的含义和作用、班主任影响力的制约因素和种类，以及如何提高班主任影响力等问题进行初步的探讨。一、班主任影响力的含义和作用班主任影响力是指班主任在班级管理活动中，影响或改变其学生和相关人员的心理和行为的能力。班级管理是班主任按照教育目的和学校教育教学工作计划对班级内…     

论中小学班主任的批评教育权：从法律的视角

2009年8月12日,教育部颁布了《中小学班主任工作规定》。该《规定》第十六条明确规定：＂班主任在日常教育教学管理中,有采取适当方式对学生进行批评教育的权利。＂这是以行政规章的法律形式授予班主任的一项重要权利,对＂进一步推进未成年人思想道德建设,加强中小学班主任工作,充分发挥班主任在教育学生中的重要作用”具有积极意义。     

我是这样开班会的

班主任工作主要有两种形式：一种是群体教育，一种是个别教育。而班会就是一种理想的群体教育方式。一堂好的班会，可以起到“纠偏反正”的作用，可以起到鼓舞士气的作用。班会是一种省时高效的教育形式，它能促进正确的班集体舆论的形成，推进学生自我教育、自我管理：能实现更广泛的思想交流，达到步调一致。如何开好班会，我认为应注意以下几点：     

浅谈高中班主任工作中的情感沟通

<正>高中班主任教学和学生管理工作的过程,实质上是一个沟通的过程。在这个沟通过程中,班主任和学生之间情感的互相吸引和感染是顺利展开沟通、实现教育目标的前提。在高中生个体日益个性化的今天,应重视班主任工作中的人文关怀,不能忽视情感沟通在整个班主任工作中的重要作用。一、高中班主任情感沟通的含义及形式正确认识高中班主任工作中情感沟通的含义及形式,是有效展开班主任情感沟通工作的前提。(一)情感沟通的含义