巧用鸡蛋做实验

巧用鸡蛋做实验教育部教学仪器研究所吴良莉编译＊一、鸡蛋撞“墙”（一）材料鸡蛋２个（备用若干）,布单１块,杯子１个,手绢（或纸巾）１块,橡皮筋（二）过程１．老师首先提出问题：“如果把鸡蛋扔到墙上,会怎么样？”在得到“鸡蛋会撞破”的答案后,在室外选一面易...     

解冻猪肉

<正>实验材料：瓷盘、2块冷冻猪肉、2个不锈钢盆。实验步骤：1.把不锈钢盆反面朝上放在桌面上,然后把冷冻猪肉放在不锈钢盆上,另一块冷冻猪肉放在瓷盘里。2.将另一个不锈钢盆正面朝上放在第一块冷冻猪肉上（增加冷冻猪肉与不锈钢盆的接触面积）。     

趣味静电实验三则

一、跳球实验 带电体能吸引轻小物体,如用丝绸摩擦后的有机玻璃棒能吸引纸屑。为了使学生能看到更加生动的静电吸引现象,我们设计了跳球实验。 用聚苯乙烯泡沫塑料削制直径约20毫米的圆球(将乒乓球磨薄也可),外面粘石墨粉。将球放在两块金属板间(金属板固定在透明有机玻璃盒中)相距约45毫米,如图1.将两板分别接到韦氏感应起电机的两极上。摇动起电机,便可看到圆球在两极板间上下跳动,同时还可听到撞击极板的声音。     

静电除尘装置

1教具装置（图1） 2特点和用途 （1）特点 整个装置几乎是利用日常生活中的一些废弃物制作,成本低,利于环保。制作工艺简单,除进烟装置外其他制作过程无需外加工。由于装置中金属板的面积较大,使装置具有较好的除尘效果。装置前端大面积的玻璃、金属板表面喷绿漆以及装置下部的照明灯泡增强了实验现象的观察效果。     

第30届奥运会蹦床比赛女单成套动作编排特征研究

运用文献资料法、访谈法、录像观察与数理统计法及分析归纳等方法,系统分析了第30届奥运会女子蹦床比赛网上单人成套动作的编排特征．发现：在“奇数”和“偶数”动作位,分别以5种前空翻和5种后空翻来组成一套具有最高难度价值的成套动作,是当今世界蹦床优秀女子个人运动员布置成套前、后两类空翻动作的主要特征;而以最高难度2．0分的前空翻动作为“开始”,以3（或2）个“1．5分以上”和1（或2）个1．3分的“前空翻”动作、及2（或3）个“1．4分以上”和2（或1）个1．2分（或“1个1．0分和1个1．2分”）的后空翻动作为“中间”,并采用相对“开始”难度稍低而又不失与成套“高难度”相匹配,且有利于“稳定完成”的1．6分高难度“后空翻”为“结束”,则是伦敦奥运会众多优秀蹦床女单选手成套动作结构编排的主要特征．     

高水平乒乓球运动队训练的理性思考

针对当前我国高水平乒乓球训练中存在的一些问题，结合工作实践，提出了训练的新思路、新途径和新方法。（1）强调在击球意识上开拓和强化进攻的意识。（2）“快”字内涵的因素和诀窍；“三急法”的运用；提前半拍击球的运用；刻意简化击球动作的幅度；突出发挥小臂与手腕的击球作用；加速与制动的巧妙配合使用。（3）协调和处理好数量与质量、有规律与无规律、快与慢、特长与全面、加速与制动等的关系。（4）改革、创新，储备和培植新技术，以近、短、快争主动；以稳和准为基调；以变和狠求突破。     

二级水箭模型

1　装置图 (图 1)图 1　二级水箭整体图2　特点及用途(1)特点　本模型借助水箭启动时的受力变化 ,利用物理原理触发Ⅱ级工作 ,为二级水箭的发射提供了一种简单、可靠的联动方式。(2 )用途　①科技活动中 ,使简单易制的单级水箭发展到新奇有趣的二级水箭。②演示高中物理动量守恒定律、反冲运动等。3　制作材料可乐瓶 3个 ,2号胶塞 2个 ,气门嘴 2个 ,厚 1 5ｍｍ单层敷铜板 ,厚 0 8ｍｍ、1ｍｍ铁皮若干 ,截面 15ｍｍ×15ｍｍ的“凵”型铝合金槽 2 2 5ｍ ,废弃材料中找的 3 0ｃｍ× 2 5ｃｍ金属板件 1块 ,外径 9ｃｍ铁环 1个 ,内径 13ｃｍ ,1…     

中国乒乓球运动研究综述

与中国乒乓球国际竞技长盛不衰的辉煌和作为扎根于民众心中的“国球”相比,533篇以“乒乓球运动”为篇名中文核心概念的论文（截止2017-02-09）反差巨大。以文献研究为主,回顾了我国乒乓球运动的研究进展,肯定了所取得的主要成绩,并指出论文数量偏少,质量不高,学术争鸣尚属空白,群众性乒乓球运动研究处于弱势,现状调查的问卷法运用错漏较大等存在的问题。最后,以“国球”人口知多少;逆转群众性乒乓球运动研究的弱势;规范研究方法的使用,提倡个案研究的应用;加强探索与争鸣,深化理论研究等几点思考替代了结语。     

人教版高中化学新课程实验教学系列讲座（Ⅵ）——《化学反应与能量》实验分析与教学建议（下）

【实验2—4】原电池 1实验分析 原电池是把化学能转化为电能的一种装置。利用其原理制成多种电池在工农业生产、科学研究以及日常生活等方面,都有广泛的用途。具体做法是将一块铜（Cu）片和一块锌（Zn）片平行地插入盛有稀硫酸（H2SO4）的烧杯中,     

乒乓球教学传统用语与新理念的碰撞 ——评李隼教练的“收胯”观点

著名乒乓球教练李隼对乒乓球教学与训练中的传统用语“转腰”提出了质疑,指出传统“转腰”用语存在的问题,并提出“收胯”（转髋）观点,认为不提倡“转腰”,可以减少躯干扭转的幅度,使引拍、击球动作幅度较小,加快动作速度。其次,解析了转髋动作结构,阐释了逐个关节理论在李隼教练新观点中的应用,认为“收胯”对预防运动损伤很有意义。指出,在乒乓教学训练中,应重视胸椎、髋关节、踝关节的灵活性练习,加强核心稳定性的练习,预防躯干扭转对腰部的伤害。     

斜面上物体力的分解简易实验

1操作 在1个木质象棋子（或圆木块）的圆心上打1个小孔，用1根尼龙细绳从圆心里穿过（象棋子应能在尼龙绳上滑动自如），再将两绳端头打1个“小结点”，做成1个线套，使其成a，b两条线段。就可做斜面上物体的力的分解简易实验了。     

2006年发布的中小学教学仪器配备标准浅析

教育部最近发布了《初中理科教学仪器配备标准》（JY／T0386—2006）、《初中科学教学仪器配备标准》（Ⅱ／T0387—2006）和《小学数学科学教学仪器配备标准》（JY／T0388—2006）三个配备标准。我们对这三个标准（以下简称“新标准”）进行了一些研究，并将新标准与1993年版和2000年调整版《中小学理科教学仪器配备目录》（以下简称“旧目录”）进行了对比分析研究。     

论乒乓球运动员的心理训练

一、乒乓球运动员心理训练的重要性三十五届世界乒乓球锦标赛男子团体赛中,我男队以2:5和1:5的的比分负于匈牙利队。团体赛的失利,不仅是技术上的原因,而且思想上的原因更重要些。表现在赛前看自已的优点多,对匈牙利队技术进展,实力的提高估计不够充分,对比赛时可能出现的严重困难准备不足,临场遇到情况发生了变化,思想紧张,因而影响到技术的发挥和取胜的信心。从心理学观点看,紧张是机体的一种实验心理学的负荷,精神上出现超负荷,引起不良应激,会使运动处于一种不同于常态的“非正常状态”,即“丧失适应”的状态,可见,在乒乓球运动中,运动员的心理训练是十分重要的。     

简易牛顿盘的自制

下面介绍一种简易牛顿七色盘的制作方法,供参考.取一块薄金属板,剪成一直径为5厘米左右的圆板.在圆板上打两个相距1厘米左右的小孔,孔的中心位置以圆板的圆心为对称中心,如图1所示.在该圆板上涂上红、绿、兰三种颜色,如图2所示.然后取一根长约1米左右轻质     

几个燃烧实验的改进

几个燃烧实验的改进北京市第十九中学韩学忠一、金属钠在氯气中燃烧初中化学（人教社版）第二章第五节离子化合物和共价化合物［实验２－１０］这样做：“取黄豆粒大的一块金属钠,擦去表面煤油,放在铺上石棉或细砂的燃烧匙里加热,等钠刚开始燃烧,就立刻连匙带钠伸入盛...     

芬兰、德国、中国版糖尿病风险筛查量表的比较及中国版量表的修订

摘要：目的：1）选择芬兰版糖尿病风险筛查量表、德国版糖尿病风险筛查量表、中国版糖尿病风险筛查量表,对同一批研究对象进行筛查,以评价3个量表在中国糖尿病筛查中的应用效果;2）对中国版糖尿病风险筛查量表进行修订。方法：选取北京某医院参与日常体检者,对其进行问卷调查;由经过培训的调查人员对其进行测量,并记录其年龄、性别、身高、体重、腰围、臀围等形态指标以及空腹血浆葡萄糖和餐后2 h血浆葡萄糖指标。用受试者工作特征曲线（ROC曲线）的曲线下面积（AUC）反应筛查方法的准确度;用约登指数反应不同累计分值对目标人群筛检的效果。结果：1）芬兰版、德国版、中国版量表的AUC分别为0.770（95%CI：0.707~0.826,P<0.0001）、0.658（95%CI：0.589~0.722,P=0.0001）和0.819（95%CI：0.760~0.869,P<0.0001）;2）中国改编版量表的AUC为0.814（95%CI：0.755~0.865,P<0.0001）。结论：1）中国版量表的筛查效果优于芬兰版和德国版量表,较适用于中国人群的糖尿病筛查;2）中国改编版量表包括年龄、BMI、腰围、收缩压、舒张压、体力活动、DM家族史和高血糖史共8个条目（评分范围为0~124分）,它具有较好的筛查效果,适用于中国人群的糖尿病筛查。     

自制二氧化碳分子晶体模型

(1)选材。Ф50mm硬塑料实心球(可用桌球)14个,Ф14mm有色乒乓球28个,废伞槽形钢条,电线适量,长螺丝4枚,木板350mm×350mm一块。(2)制作。按立方面心角度在各实心球上定位,打孔,使孔径与插入材料相配。定位、打孔准确是做好此模型的关键。(3)组装。用实心球代表碳原子,乒乓球代表氧原子,钢条代表范德华力,电线代表C—O化学键。具体做法:①先组装模型主骨架,用钢条、塑料实心球连成长30cm的正方体,每个面装上面心球,如图1所示。图1CO2晶体模型主骨架图2CO2分子②用长螺丝把主骨架固定图3自制的C于底座木板上。③用电线把乒乓球串到塑料实心…     

“西口文化”背景下民俗体育活动研究

“西口文化”是在“走西口”过程中形成的特有文化形态.走西口使得中原文化与游牧文化相互碰撞,相互融合,积淀了独特的民风民俗.采用文献资料法、实地考察、访谈等方法,挖掘整理“西口文化”背景下的民俗体育活动.研究表明:(1)“西口文化”是河灯会、高跷、九曲黄河灯游会等民俗项目形成与发展的文化土壤;(2)“放河灯”其寓意在于缅怀、悼念“走西口”的人民;“九曲黄河灯游会”是对走西口人“出门通顺”,保平安的一种期盼.     

演示失重现象的小实验

（1）装置：一塑料罐，底部用皮筋与装沙乒乓球相连（未系球时皮筋在塑料罐内部），颈部用一较长吊线拴住。     

融“绘”贯通：实践“用创为本”的英语活动学习观——以译林版小学《英语》五年级（下册）Unit 8 Story time版块绘本融合教学为例

新课标强调：“要改变英语课程过分重视语法和词汇知识的讲解与传授、忽视对学生实际语言运用能力的培养的倾向。”本文结合译林版小学《英语》五年级（下册）Unit 8 Story time版块的教学实践,探讨如何通过课堂中的合作与交流来发展学生的综合语言运用能力,使学生在语言学习的过程形成积极的情感态度,运用主动思维大胆实践,提高跨文化意识和形成自主学习能力等将英语教材和绘本资源融合的有效做法。