共查询到20条相似文献,搜索用时 250 毫秒
1.
2.
本文探讨了在药理学教学中培养学生综合素质的意义和具体措施,围绕在教学中如何实现品德、知识、能力的教学目标的问题,结合药理学教学的实践,阐述了将素质教育贯穿于药理学教学各个环节以提高学生综合素质的一些具体做法. 相似文献
3.
4.
<药理学>是一门连接基础医学与临床医学的桥梁学科,内容繁多、抽象难懂,学生容易产生畏难情绪,影响教学效果.在教学中,通过多种渠道和途径,为学生铺垫一些临床知识,将临床知识融入课堂,有助于理解和掌握药理学知识,收到较好的教学效果. 相似文献
5.
药理学是一门重要的医学基础课,与临床、药学关系极为密切,鉴于药理学内容抽象、繁杂、难理解,本文主要从药理学教学实践出发,总结出几点教学体会,以利于学生更好地学习药理学,并提高教学质量。 相似文献
6.
药理学实验课程是药理学教学中不可缺少的组成部分,对学习和掌握药理学知识具有重要作用。通过药理学实验既可以验证药理学理论,促进理论与实践相结合,加深学生对理论知识的理解,同时也有助于培养学生的动手能力、严谨的工作态度和科学的思维方法,为将来的临床和科研工作奠定基础。 相似文献
7.
从2002年开始就有人探讨在网络环境下进行PBL教学的可行性,但是实际上使用网络进行PBL(Problem-Based Learning,简称PBL,也称作问题式学习)教学的实例并不多见.随着网络环境日新月异的发展和编程技术的不断提高,实现网络PBL已变成一种趋势.为了实现网络环境药理学PBL教学,开发了这个药理学基于网络的PBL教学平台.这个平台具有较强的实用性. 相似文献
8.
目的:针对药理学课程存在内容复杂,理论抽象,传统教学模式教学形式单一、枯燥乏味等问题,将微课引入药理学教学过程,激发学生学习兴趣,提高课堂教学效果。方法:将微课融入药理学课程教学设计中,根据教学设计的各个环节,以“毛果芸香碱的药理作用和临床应用”为例进行科学、系统的教学设计,在教学过程中运用微课、临床案例导入等多种教学法。结果:能够有效激发学生学习兴趣,有利于提高药理学的教学效果。结论:微课融入药理学课程教学设计,非常适用于药理学的教学改革。 相似文献
9.
以药学服务为核心的高职药理学教学方案是以开发和发展药学服务为中心出发,强调了药学服务的重要性,在原有基础上对传统高职药理学教学方案进行改革。高职药理学教学方案的改革过程要以社会需求和学生的就业方向为标准,做到教学过程与工作需求的结合。通过开展情境教学、案例教学、模拟教学等方式,让学生在课堂学习的过程中更加直观地认识和了解职业需求。对动物教学实验和药房教学内容进行优化改革,以第二课堂的形式丰富教师的课堂教学内容,使得以药学服务为核心的高职药理学教学改革方案更加适应当代社会的发展需求,让学生在社会中更具竞争力。 相似文献
10.
在大力推进职业教育改革背景下,为促进信息化教学理念和方式融合,智慧职教云平台这一线上教学软件应运而生。高职教师通过灵活运用智慧职教云平台和各种现代化教学手段,逐步形成了以学生为中心的“药理学”教学模式,在提升教学效率、增强教学效果、促进药理学课堂改革等方面发挥积极作用。本文对智慧职教云平台在高职“药理学”中的实际教学应用情况展开探究,详细分析智慧职教云平台优势以及药理学课堂教学中存在的问题,以此为基础建立与之适应的教学体系和多元化评价体系,最大程度发挥智慧职教云平台教学价值。 相似文献
11.
本文探讨了在药理学教学中培养学生综合素质的意义和具体措施,围绕在教学中如何实现品德、知识、能力的教学目标的问题,结合药理学教学的实践,阐述了将素质教育贯穿于药理学教学各个环节以提高学生综合素质的一些具体做法。 相似文献
12.
目的:“药理学”作为临床医学和药学类本科生的必修专业课,由于药物名称繁多,学生历来反馈药理作用复杂难懂、枯燥难学。本研究的目的是对临床医学本科生药理学形成性评价进行改革,检验学生学习效果的同时提高学生的创新能力和综合素质。方法:在药理理论教学的中期阶段举办“药理学”绘图比赛,将药理学的知识点包括了药物的药理与机制、临床应用、不良反应及药物的禁忌证等进行解读并制作精美绘画笔记。结果:有效激发了学生的学习兴趣和积极性,部分作品还凸显出了学生对于知识点的更多认识和解读,切实提高了药理学的教学效果。结论:在药理学的教学过程中,知识点的绘图比赛是评价学生基础知识和提高创新能力的一项颇有成效的教学辅助手段。 相似文献
13.
14.
兽医药理学是动物医学专业的一门重要的专业基础课程,该课程的性质与任务决定其教学必须与临床实践结合,这不仅要求学生要明确学习兽医药理学的目的和方法,同时任课教师也必须了解课堂教学与临床实践结合的重要意义,并具备扎实、全面的理论基础知识,积累丰富的兽医临床实践经验。在教学过程中,要鼓励学生积极参加临床实践,以巩固课堂教学效果,提高教学质量,真正使兽医药理学成为基础与临床之间的桥梁。 相似文献
15.
本文立足药理学专业,研究建立药理学双语教学从教学设计到教学效果考核及改进措施的质量保障体系,以期在双语教学的全部环节不断提高教师的双语教学能力,改进教学方法,在师生互动双向评价中保障开展药理学双语教学的质量。 相似文献
16.
17.
18.
19.