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基于现代技术的高职英语教学模式初探 总被引:11,自引:0,他引:11
武俊梅 《温州职业技术学院学报》2004,4(2):79-81
目前,高职英语教学现状令人担忧。为了改变这种现状,提出了基于现代技术的高职英语教学模式。本文阐述了基于现代技术的高职英语教学模式的可行性及优点,探讨了以现代技术为依托所进行的高职英语教学的改革尝试。 相似文献
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利用现代教育技术构建新型英语教学模式 总被引:1,自引:0,他引:1
随着科学技术的迅猛发展,现代教育技术已渗透到英语课堂教学。信息技术在英语教学领域的应用,必将导致教学内容、教学手段、教学方法和教学模式的深刻变革。英语教学要根据学生不同的学习风格,设计不同的教学内容和策略,构建不同的教学模式,为学生创造一个轻松愉快、宽松和谐的学习环境,使每个学生各尽所能,充分发挥自己的能动性。 相似文献
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进入新世纪以来,高职教育在分享现代教育技术进步所带来的红利的同时,其教学技术和教学观念也正在经历着一场前所未有的巨大变革。文章分析了现代教育技术的含义及其给高职教学模式创新带来的划时代意义,从教学技术和教学模式两个层次论述了如何借助现代教育技术构建高职教学模式,对高职教学中使用现代教育技术应注意的问题谈了几点看法。 相似文献
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论现代教育技术辅助英语教学模式 总被引:1,自引:0,他引:1
邓大飞 《南宁师范高等专科学校学报》2004,21(2):84-86
现代教育技术在教育教学领域中的应用,必将导致教学内容、教学手段、教学方法和教学模式的深刻变革,并最终导致教育思想、教学观念、教学理论乃至整个教育体制的根本变革。探索如何运用现代教育技术提高英语教学水平,特别是提高学生的英语应用能力,是近年来研究的热点。计算机多媒体技术辅助英语教学模式、网络辅助英语教学模式和现代远程教育辅助英语教学模式是其重要的三种模式。 相似文献
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刘雪梅 《中国校外教育(理论)》2008,(4):23
随着计算机网络技术的发展,笔者从信息技术与课程整合、建构主义理论为出发点,结合高职英语教学的特点,充分发挥了现代教育技术在英语教学中的优势,利用网上英语教学资源,提供了各种各样的网络教学方式,提高英语教学质量,推进高职高专的素质教育. 相似文献
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现代教育技术是实现教学现代化的重要途径.本文从高职教育特点和现代教育技术的优势出发,讨论其在高职英语教学中的积极作用. 相似文献
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现代教育技术在不断的发展和进步,如何借助现代教育技术提升英语教学的质量和效果、增强高职学生学习英语的积极性和主动性是每个高职英语教师都关心的问题,本文作者就对基于现代教育技术的英语教学策略进行了一些简单的研究。 相似文献
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利用现代教育技术提高英语教学 总被引:1,自引:0,他引:1
本文旨在阐明现代教育技术在教学,特别是在英语教学中的作用。英语的教学模式、教学过程和教学方法随之也发生了巨大的变化,教育工作者必须转变观念,正确合理使用现代教育技术不仅能够优化教学,提高教学效率,而且能够提升学习者的兴趣爱好、学习效率,也能培养学习者的自主学习、协作学习的能力。 相似文献
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林智海 《大连教育学院学报》2002,18(1):38-39
构建新型教学模式是当前深化教学改革的主要目标 ,以计算机为基础的现代教育技术为新型教学模式的构建提供了理想的教学环境和坚实的理论基础 相似文献
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以人为本的高职英语教学模式就是通过优化课程设置、完善高职英语课程体系,建立适合高职学生实际的个性化教学和学习体系,实行“分层次、分模块、分课型”的高职英语教学模式,以期改革高职英语教学,提高教学效率。 相似文献
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关于现代教育技术与英语教学模式的思考 总被引:1,自引:0,他引:1
《陕西教育》2006,(Z2)
进入21世纪,我们的社会跨入了一个崭新的经济时代,科学技术发展速度加快,新领域不断增多,计算机的普及和Internet网的崛起极大发展了现代教育技术。显然,原有的教学模式已不能适应社会发展的需要,英语作为一门重要学科,教学改革势在必行,现代教育技术与英语教学的结合成为必然。该文从介绍现代教育技术入手,分析现代教育技术下教育观念的转变,进一步探讨了现代教育技术下的新型英语教学模式。 相似文献
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基于现代教育技术的创新教育模式的研究 总被引:1,自引:0,他引:1
以多媒体技术与网络技术为代表的现代教育技术,具有传统教育技术所无可比拟的优势,它为推行以教师为主导、以学生为主体的教学模式,实行因材施教和个性化教育创造了客观条件。本文通过分析现代教育技术的本质和内容,结合当前实际,提出了利用现代教育技术构建创新教育模式的建议。 相似文献
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英语教学的关键是培养学生的创造思维和运用所学知识进行语言实践的能力.本文探讨运用现代教育手段培养学生的创新精神和语言实践能力的教学模式. 相似文献
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高职教育强调"以实用为主、以应用为目的"的人才培养目标,因此高职英语教学应遵循实用性的原则,注重培养学生的英语实际应用能力。现代信息技术作为一种新型的辅助教学手段,有许多传统教学手段不可比拟的优越性,能充分利用英语教学资源,开发教学软件,制作直观形象的教学课件辅助课堂教学活动,为学习者提供动态、逼真的语言学习和应用环境。它不仅有助于调动学生英语学习的积极性,增强学生的自学能力,还有助于促进英语教师综合素质和学生英语应用能力的提高。 相似文献
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现代英语教学伴随着日新月异的教学设备而发生由量到质的变化,尤其多媒体引入英语课堂,使英语教学更丰富多彩。在网络化、各种教学媒体的应用如此普及的今天,教师应该更充分地利用多媒体,营造语言习得环境,将现代教育技术整合于高中英语课程。作者结合教学实践从几方面论证了现代教育技术对增强英语教学效果的重大作用。 相似文献
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伴随着现代科技的快速发展,现代教育技术在教学领域的运用越来越广泛,同时也加快了教学改革的步伐和教学模式的创新。近年来,建构主义理论在教学实践中逐渐被认同和重视,这为教学模式的创新奠定了坚实的理论基础。利用现代教育技术手段创设情境、再现情境的教学模式,把抽象、枯燥的知识信息变得直观、具体和生动形象,能够激发学生的学习兴趣,发展学生的思维能力,提高课堂教学效率。作者在建构主义理论指导下,通过搜集和研究情境教学文献,并结合高职语文教学实践.对运用现代教育技术构建高职语文情景教学模式进行了研究。 相似文献