抓实搞活继续教育促进企业科技进步技术创新

２１世纪是一个讲求实效、讲求变革的时代,也是一个崇尚教育、学习变革的世纪。它要求我们工作不仅要扎扎实实,还要灵活机动,以创新的精神解决和处理问题。种种信息表明,近年来,沈阳飞机工业(集团)有限公司(以下简称沈飞公司)在大力实施“技术、管理及制度”的三项创新战略中,以抓     

抓好继续教育 促进科技进步

长岭炼油化工厂是中国石化总公司所属的一座大型燃料——催化剂型石油化工企业.对专业技术人员的继续教育,一直是我厂职工教育的重点.“七五”期间,我厂开始有组织、有计划地对专业技术人员进行继续教育,1989年被定为石化总公司继续教育试点单位,继续教育稳步发展,促进了企业技术进步.改革十年,我厂实现的重大科研和技术革新、技术改造项目达156项,获国家和省、部级科技成果45项,产生的经济效益近6亿元.1990年,我厂被评为石化总公司“七五”期间继续工程教育先进单位.     

职工教育与企业科技进步

当前,搞好国营大中型企业除了要改善企业的外部环境、转换经营机制之外,依靠科技进步和提高劳动者素质,是搞好国营大中型企业的根本途径。“企业要在提高职工素质、提高经营管理水平、提高经济效益方面下功夫,抓好产品结构调整和技术改造,不断挖掘内部潜力”。企业职工教育必须认真研究如何促进企业科技进步,为搞好国营大中型企业服务。 一、职工教育与企业科技进步的关系 目前,对科技进步的理解大体上有两种。一种是从专业部门的角度去理解科技进步,把科技进步看成     

继续教育为企业生产和科技进步服务的探索和实践

嘉陵集团公司是一个在改革开放中崛起并闻名中外的企业集团.她从18年前的一个单一兵工企业发展成为今天中国最大的摩托车企业,在行业中她产量最大、经济效益最好,产品多次获奖,出口50多个国家和地区.从1981年以来,一直是中国摩托车行业的排头兵.嘉陵集团能获得如此巨大的成功,关键在坚持走“科教兴国,科教兴业”的路子,依靠科技,依靠教育,狠抓科技人员和管理人员的继续教育.     

企业继续教育与企业技术创新

企业创新人才是经过严格选拔，并在技术创新过程中合理使用、正确激励和经过继续教育逐步脱颖而出的。企业技术创新的过程就是对创新人才进行继续教育的过程。经过严格选拔的人才，在良好的激励环境中，通过继续教育才能实现技术创新。企业的技术创新与继续教育是紧密结合、相互促进的。当前，一部分经济效益比较好的企业，为了进一步增强市场竞争能力，争取更多的市场份额，不断提高经济效益，加大了技术创新的力度；一部分经济效益不好的企业和亏损企业，为了走出困境，也都把注意力转到了技术创新上面，制订优惠条件，四处招聘技术人才，…     

企业技术创新与继续教育

一、技术创新的涵义技术刨新理论是由美籍奥地利经济学家熊彼特的创新理论发展而来。按照他的理论,“创新’就是建立一种新的生产函数或供应函数,即把一种从没有过的生产条件和生产要素的“新组合”引入生产体系。具体而言,创新包括五个方面的内容：①产品创新,即制造出尚未被消费者所知晓的新产品,或制造出与过去产品不同的新产品;②工艺创新,即采用新的生产工艺过程;③市场创新,开辟先前尚未进入的市场或进一步扩大原有市场份额而采取的新举措;④资源创新,即获得原材料或半成品的新的供应来源,以改变企业的技术基础,降低采购…     

继续教育与企业创新

在以高科技为主要技术支撑的二十一世纪，创新对于国家的发展、民族的进步。企业的兴旺发达具有至关重要的意义。江泽民同志指出：“创新是一个民族进步的灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力。”并提出：“要树立全民族的创新意识，建立国家的创新体系，增强企业的创新能力。”在江泽民同志的创新思想指引下，我国正根据科教兴国战略的要求加紧实施国家创新工程，力图通过科技创新和管理创新实现经济社会的可持续发展和跨越式进步。面对这样一个科技进步日新月异、创新浪潮扑面而来的知识经济时代，企业继续教育与企业创新有着什么联系？继续教…     

继续教育是推动经济发展与科技进步的必由之路——船舶总公司继续教育现场交流研讨会综述

酝酿已久的中国船舶工业总公司继续教育现场交流研讨会于1992年9月15～20日在大连隆重举行。参加现场会的代表来自各地区公司、七院及其所属单位和各院校、总公司有关部局及直属机构。现场会除听取大连造船厂关于继续教育的工作汇报及其厂属各单位开展继     

现代远程教育与企业继续教育

在现代企业之间的激烈竞争中,企业继续教育发挥着无可替代的巨大作用,它是提高企业人才素质和科技实力的必要保障。如何选择一种投资少、效益高的企业继续教育方式,将是影响企业生存发展的一个重要问题。一、我国企业继续教育的现状目前,我国企业继续教育的主要对象是...     

谈高校与企业继续教育

企业的人才强化培养与智能开发离不开继续教育。而我国的高等院校有着丰富的教育资源,应充分发挥高校在企业继续教育中的作用,提高企业的市场竞争能力。一、发展企业继续教育的意义1.继续教育是提高企业员工素质的重要途径我国人口众多,人力资源丰富,但劳动力水平较低,教育基础薄弱,整体素质不高,人力资源还有很大的开发潜力。据有关资料统计,我国劳动力平均受教育程度为8年。从业人员中,大专以上学历人口只占4%左右。全国七千万技术工人中,高级技工只占3%,中级技工占27%;600万左右工程技术人员不但数量上远远不能满足经济建设的需要,而且需…     

论继续教育与企业技术创新

经济全球化的进程势不可挡.我国正式加入WTO,表示了我国市场经济已逐渐开始融入国际经济的范畴,国内市场国际化,国际市场国内化,已成大势.直面新的形势和经济格局,我国企业如何提高自身素质,提高市场竞争能力,应付入世以后对企业带来的机遇和挑战,是每个企业尤其是中小企业都在认真考虑的重要问题.企业要做好这篇大文章,纵然有许多内容,但最引起关注的还是企业的技术创新.不论是传统企业和高新企业,技术创新是求得企业不竭发展的动力.作为高等学校办学重要职能的继续教育,在为企业技术创新中可以发挥其独到的作用.     

科技成果转化与企业科技进步奖励

近年来,我国政府十分重视科技成果的转化,但至今,科技成果转化工作开展得并不十分理想,这与我国科研体制、人事制度、分配制度、投资体制、企业运行体制等有关。企业是科技成果转化的主体,只有企业主动吸收和转化科技成果,形成开展科技进步奖励的动力机制,才能使科技成果得到最好的转化。     

继续教育推动企业科技进步——大理啤酒集团公司不断走向辉煌的动力所在

大理啤酒的生产经营扭亏为盈,始终未离开过教育。公司紧紧抓住以继续教育带动企业科技进步这一主线,运用多种教育培训形式把握机遇,适应各种生产经营状态下现实生产的需要,不断以超前教育、应急教育和突击培训为重点,推动科学技术水平的提高,逐步实现了知识向技能、向效益转化。 几年来,公司沿着科技进步、科技兴业之路,逐步向规模化、集团化发展,造就了大批年轻有为、干劲大、敢拼搏、善经营的中青年管理干部和科技干部。公司领导从统筹全局的战略高度着眼,选拔、任用中青年干部,促进科技干部脱颖而出,提供了各种自我发展、自我成才、施展才华的大环境及公平竞争机会。 以公司一年一度召开的科技大会为契机,公司注重提高广大干部和专业技术干部的理论水平,培养他们观察问题、分析问题、解决问题的能力与胆识。     

浅谈企业继续教育

当今的社会是学习的社会,当今的企业是学习型的企业,科技水平的高低决定了一个企业在市场竞争中优胜劣汰,职工的素质高低决定着一个企业的兴衰,一次性教育对我们来说已远远不够,人人都要实现向终身教育的转变.企业开展继续教育无论对员工、还是对企业都是势在必行的,因为企业要在激烈的市场竞争中生存和发展,关键要提高其核心竞争力,而要提高企业的竞争力,首先要提高人的竞争力,国家实施科教兴国战略,对于企业来说就得实施科教兴企,人才强企,只有提高了企业全体员工的知识水平和素质水平,才会大大提高企业的竞争力,才能抢占市场竞争制高点,企业的整体水平才会提高.     

浅谈企业继续教育

当今的社会是学习的社会,当今的企业是学习型的企业,科技水平的高低决定了一个企业在市场竞争中优胜劣汰,职工的素质高低决定着一个企业的兴衰,一次性教育对我们来说已远远不够,人人都要实现向终身教育的转变。企业开展继续教育无论对员工、还是对企业都是势在必行的,因为企业要在激烈的市场竞争中生存和发展,关键要提高其核心竞争力,而要提高企业的竞争力,首先要提高人的竞争力,国家实施科教兴国战略,对于企业来说就得实施科教兴企,人才强企,只有提高了企业全体员工的知识水平和素质水平,才会大大提高企业的竞争力,才能抢占市场竞争制高点,…     

企业继续教育与培养创新人才

(一)前瞻性。开展有针对性的教育,是完成企业任务的措施和步骤。企业可以根据自身特点和发展前景确定技术人才的需求情况,从而确定人才培训学习计划或技术攻关项目。企业创新的根源在于员工尤其是技术人员和管理人员的创新能力,通过下达任务或研究课题,刺激员工的创新冲动,在结合工作的学习中,员工可以不断地获得与工作有关的创新能力。     

企业继续教育浅论

企业继续教育是指大学学历教育完成后的人进入企业工作直到退休前所接受的各类教育。在企业里,继续教育的内涵是深远的,意义是重大的。可以说,继续教育是企业的生命。一个企业的生命力是否旺盛,与继续教育开展的好坏息息相关。     

企业继续教育的探索与实践

我厂是一个有40年历史的铣床生产厂。40年来,设计制造了各类铣床300多个品种9万余台,销往全国各地和世界50多个国家和地区,深受用户的好评。企业现有职工7100余人,专业技术干部1400余人。近十年来,为适应经济体制改革的需要,我厂从本厂的实践出发,采取多种形式,开展了科技人员知识更新继续教育工作,提高了科技人员的业务水平,使我厂在加速企业的技术进步,提高产品质量等方面取得了较大成绩。     

继续教育与航天企业竞争力初探

一、提高企业竞争力的关键是要成为“学习型企业”我国加入WTO以后,企业将进一步融入经济全球一体化的竞争中,如何提高企业竞争力已成为一个重要课题。航天是国家综合实力的象征,与一般企业相比,航天企业的竞争难度更大,就是在今天开放的环境下,航天制造业的核心技术、工艺、关键的加工设备等,发达国家对我们仍然是封锁的。从市场角度看,航天企业自身的特点又成为其在市场竞争中的难点,在确保军品的前提下,要积极参与市场竞争,开发民品,即要做到“寓军于民”。这种来自高技术条件与亦军亦民,弹性市场的双重挑战,无疑对航天企业的竞争力提出了更高的要求。面对知识经济的兴起,面对日益变化莫测的市场,企业的竞争力,实质上是企业员工素质的竞争,说到底也就是企业员工学习能力的竞争。在当今世界,能够适应市场的企业,能够保持竞争力的企业,必然是比别人更具有学习能力的企业,即要成为“学习型企业”。二、建设“学习型企业”的举措是开展企业继续教育21世纪的经济是知识经济占主导的经济,决定企业生死成败的关键,是对由知识、技术构成的智力资源,也就是对具有创新意识和创新能力的高素质创造人才的占有和配置。学习型企业的目标就是要通过企业自身的学习能力,不断开发人的创...