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剑客们在与对手狭路相逢时,无论对手有多么强大,哪怕是天下第一剑客,明知不敌,也要亮出自己的宝剑,即使倒在对手的剑下也虽败犹荣,这就是亮剑精神。高校毕业生在求职过程中,同样需要这种亮剑精神。即无论市场竞争多么激烈,重要的是把自己能力亮出来。 相似文献
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赵桂文 《中国科教创新导刊》2014,(12):140+142-140,142
《亮剑》中,李云龙有一段慷慨陈词:古代剑客们在与对手狭路相逢时,无论对手有多么强大,就算对方是天下第一剑客,明知不敌,也要亮出自己的宝剑,即使倒在对手的剑下,也虽败尤荣,这就是亮剑精神! 相似文献
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《教学月刊(中学下旬版)》2019,(10)
<正>古代剑客们,在与对手狭路相逢时,无论对手有多么强大,就算对方是天下第一剑客,明知不敌,也要亮出自己的宝剑,即使倒在对手的剑下,也虽败犹荣。这就是亮剑精神。事实证明,一支具有优良传统的部队,往往具有培养英雄的土壤。英雄,或是优秀军人的出现,往往是由集体的形式出现,而不是由个体的形式出现,理由很简 相似文献
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樊志亮 《全国优秀作文选(高中)》2007,(Z1)
各位同学:大家好!先给大家朗诵一段电视剧中的台词:真正的剑客在与对手狭路相逢时,无论对手有多么强大,即使是天下第一,明知不敌,也要亮出自己的宝剑,即使倒在对手的剑下,也虽败犹荣,这就是亮剑精神。这一段台词是电视剧《亮剑》中的,我今天演讲的题目就是“亮剑”! 相似文献
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正班主任工作在人才培养中至关重要。弹指一挥间,参加教育教学工作已经十五载。反思自己的班主任工作,小有感悟。现就班级管理、防辍工作以及赏识教育等方面和大家谈一谈自己的想法和做法。一、向孩子灌输一些思想我很喜欢《亮剑》中李云龙的观点,古代剑客们在与对手狭路相逢时,无论对手有多么的强大,就算对手(方)是天下第一的剑客,明知不敌,也要亮出自己的宝剑。即使是倒在对手的剑下,也虽败犹荣,这就是亮剑精神。事实证明,一支具有优良传统的部队,往往具有培养英雄的土壤。英雄或是优秀军人的出现,往往是由集体形式出现,而不是由个体形式出现。理由很简 相似文献
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古代剑客们在狭路相逢时,明知不敌对手,也要勇敢的亮出自己的宝剑,即使倒在对方剑下那也虽败犹荣。这就是亮剑精神,剑锋所指,所向披靡。"即使倒下,也要成为一座山,一道岭。德国军事理论家、军事历史学家克劳塞维茨在《战争论》中指出"战争的胜败归根取决于两个因素,武器和勇气。与武器相比,勇气更重要。"这都体现出战斗精神对于军人和军队重要性。和平时期,人民军队面临新形势新情况,大力培育官兵战斗精神,对于忠诚履行神圣使命具有极端重要性和必要性。 相似文献
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在《亮剑》中,八路军就有一种精神,就是无论遇到什么敌人,一旦开战,就不要想的太多,只有抱着必死的决心,才能置之死地而后生,这种精神是打不垮砸不烂的。联系到跆拳道中,我认为是运动员在比赛时,就是要抱着"必胜"的决心,无论对手如何,也要有冷静的头脑,发挥自己百分百,甚至百分之两百的努力,去拼对手。跆拳道是一种很讲究"气势"的运动,只有在"气势"上先压倒对手,才有获胜的可能。 相似文献
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《中学生阅读(高中版)》2007,(6)
日本近代有位一流的剑客,叫宫本。一位叫柳生的年轻人一心想成为一流的剑客,就慕名前来拜宫本为师学艺。柳生说:“师傅,依我的资质,要练多久才能成为一流的剑客呢?”宫本答道:“最少也要10年。” 相似文献
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中国的传统武侠小说中,其主人公总是一位位御剑飞天,踏雪无痕,笑傲江湖,身在天涯的风流剑客。除暴安良,劫富济贫是他们的职责;不畏强权,傲然挺立是他们的风骨;伸张正义,匡扶真理是他们的使命;一诺干金,肝胆相照是他们的品质。然而这令人艳羡的一切都决定了最终的结局,舐血天涯,生死无知。这是一种常人无法体验的生活,而它,却是一个侠者所拥有的惟一。太多的武侠小说记载了太多的传说,太多的侠者赢得了太多的读者。遑论真实与否,侠者在表现自我,又共同塑造起一种实实在在的精神,这种精神源于远古,流向无穷。金庸、古龙、梁羽生是这种精神的传播者,正如同司马迁曾 相似文献
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日本近代有两位一流的剑客,一位是宫本武藏,一位是柳生又寿郎,宫本是柳生的师傅。当年,柳生向宫本拜师学艺时,曾就如何成为一流的剑客请教老师。柳生问:“以徒儿的资质,练多久才能成为一流剑客呢?”宫本答:“至少10年。”柳生一听10年太久,就说:“如果我加倍努力,多久可以成为一流剑客呢?”宫本笑了笑:“20年。”柳生又说:“我再付出一倍的努力,多久可以成为一流剑客呢?”宫本叹了口气答道:“如果这样的话,你只有死路一条,哪里还能成为一流的剑客?”柳生越听越糊涂。这时宫本说:“要想成为一流剑客,就必须留一只眼睛给自己。一个剑客如果只… 相似文献