浅论高等学校校园文化建设

文章以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和"三个代表"重要思想为指导,论述了校园文化建设对于高等学校培养人才、繁荣社会主义文化、高校自身发展的积极作用,并对如何将校园文化建设推向纵深进行了理性思考.     

浅论高等学校校园文化建设

文章以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,论述了校园文化建设对于高等学校培养人才、繁荣社会主义文化、高校自身发展的积极作用,并对如何将校园文化建设推向纵深进行了理性思考。     

关于高等学校实践教学方式的思考

文章介绍了我国高校实践教学的现状,指出了高校实践教育环节存在的问题,并提出了解决问题的办法.     

新经济时代企业人力资源战略管理

在全球经济一体化、知识经济的趋势下,人力资源已成为企业取得和维系竞争优势的关键因素.企业需要构建与知识经济和市场经济相适应的人力资源管理体系,打造企业的核心竞争力,为企业战略目标的实现提供支撑.     

当代成人高等教育的特点分析

随着成人高等教育的服务对象、服务途径、服务内容的新的变化。成人教育也随之产生了新的特点，文章概括了当代成人教育的特．董，总结了研究这些特点的作用。研究对于成人高等教育提出新的管理模式和人才培养方案具有重要的参考价值。     

当代成人高等教育的特点分析

随着成人高等教育的服务对象、服务途径、服务内容的新的变化.成人教育也随之产生了新的特点,文章概括了当代成人教育的特点,总结了研究这些特点的作用.研究对于成人高等教育提出新的管理模式和人才培养方案具有重要的参考价值.     

对高职教育专业培养目标的思考

高职教育专业培养目标与普通高等教育的不同,其具有明确性、直接性、复杂性、层次性等特征.应依据职业岗位对高等技术应用性专门人才的要求,设计专业培养目标,并根据其特征构建高职教育专业培养目标体系.     

对高职教育专业培养目标的思考

高职教育专业培养目标与普通高等教育的不同，其具有明确性、直接性、复杂性、层次性等特征。应依据职业岗位对高等技术应用性专门人才的要求，设计专业培养目标，并根据其特征构建高职教育专业培养目标体系。     

重视和强化电子商务实验课的建设

电子商务课程主要包括理论课程讲授和实践课程的教学，理论课程的教学是实践课程的基础，实践课程的教学是理纯果程教学的升华，它们相互促进、互为补充。由于电子商务课程的教学具有在理论知识掌握的基础上，更强调电子商务实践的教学。文章对明确电子商务专业培养目标、制定实践教学计划、组织实践教学内容等方面进行了探讨。     

高职会计人才的市场定位与关键能力培养

人才市场的风向变幻莫测,一方面,一些媒体不断报道会计人才供过于求,另一方面,不少用人单位又觉得难以招到合格的会计人才。当前会计行业的会计队伍整体素质不高,整体结构有待优化。高职会计专业的教育应审时度势,针对人才市场的需求变化,注重关键能力培养,走培养高素质技能型人才的路子。     

高校音乐专业学生素质教育刍议

随着对素质教育理论研究的深入,进一步加强当代大学生素质教育是高校的一项重要任务。本文从新的角度阐释了素质教育的内涵,并且着重解读了高等音乐院校音乐教育专业学生的素质教育。     

重视和强化电子商务实验课的建设

电子商务课程主要包括理论课程讲授和实践课程的教学,理论课程的教学是实践课程的基础,实践课程的教学是理论课程教学的升华,它们相互促进、互为补充.由于电子商务课程的教学具有在理论知识掌握的基础上,更强调电子商务实践的教学.文章对明确电子商务专业培养目标、制定实践教学计划、组织实践教学内容等方面进行了探讨.     

高职会计人才的市场定位与关键能力培养

人才市场的风向变幻莫测,一方面,一些媒体不断报道会计人才供过于求,另一方面,不少用人单位又觉得难以招到合格的会计人才。当前会计行业的会计队伍整体素质不高,整体结构有待优化。高职会计专业的教育应审时度势,针对人才市场的需求变化,注重关键能力培养,走培养高素质技能型人才的路子。     

高等学校实验教学改革与研究

文章通过分析高等学校实验教学的重要性,实验教学的现状及存在的问题,国外高等学校实验教学改革的现状,从改革实验教学管理体制,改革实验教学的方法和内容,加强基本实验技能训练,注重创造性思维培养等几个方面对实验教学改革进行了有效的研究与探索。     

以能力为核心深化考试改革

考试改革是实施职业素质教育,实现高职培养目标,培养高素质技术应用性人才的需要.文章从考试目标明朗化、考试形式多样化、实践考核制度化、考试时间灵活化和成绩评定多元化等五个方面对考试改革进行了阐述.     

以能力为核心 深化考试改革

考试改革是实施职业素质教育,实现高职培养目标,培养高素质技术应用性人才的需要。文章从考试目标明朗化、考试形式多样化、实践考核制度化、考试时间灵活化和成绩评定多元化等五个方面对考试改革进行了阐述。     

仪器分析实验教学模式探讨

文章介绍了仪器分析实验教学的现状及存在的问题，并分析了改革的重要性，围绕提高教学质量，提出了层次化实验的教学体系，讨论式互动教学、学生代替老师主讲等教学方式。     

对工程管理专业本科教育实践类教材建设的思考

与理论教学相比,实践环节教学还比较薄弱,这是当前制约培养学生创新精神和实践动手能力的主要障碍.文章对工程管理专业本科教育实践类教材的建设提出建议,以求引起同行人士的关注.     

高职会计人才的市场定位与关键能力培养

人才市场的风向变幻莫测,一方面,一些媒体不断报道会计人才供过于求,另一方面,不少用人单位又觉得难以招到合格的会计人才.当前会计行业的会计队伍整体素质不高,整体结构有待优化.高职会计专业的教育应审时度势,针对人才市场的需求变化,注重关键能力培养,走培养高素质技能型人才的路子.     

对工业分析与检验专业培养应用型人才的几点看法

文章围绕地区经济快速发展,探讨了在教学过程中培养学生学习兴趣的几种方法,提出了注重实验教学和参与社会实践,培养出地区企业所需的复合型应用人才.