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班级文化是一门隐形课程,具有无形的教育力量。古人云:蓬生麻中,不扶自直;白沙在涅,与之俱黑。班级文化对学生的作用具有“润物细无声”的特点,潜移默化地实现着对学生人格、精神和行为养成的塑造。新课标提出:“把班级还给学生,让班级成为学生成长的家园,让每一个孩子都能在班级中成长。”小学作为学生接受教育的起始阶段,要把一个个顽童培养成为“有理想、有文化、有道德、有纪律”的少年,班级文化建设至关重要。 相似文献
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后进生的转化既是班主任工作的重要内容,同时也是学校推进素质教育的重要环节。后进生的转化工作是一项复杂而又辛勤的劳动,也是一项艰难而长期的工作。下面本人就如何开展这一工作谈几点切身体会,以抛砖引玉。 相似文献
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吴佃王 《学生之友(初中版)》2011,(5):79-79
只要有人群的地方就有左中右,就有先进、中间和后进之分。十个指头有长短,作为生动活泼有血有肉的人,在不同的环境与个性发展中,出现一定的差异,这属正常现象,我们只有认识这种“正常”才不会对学生表现出的优、良、中、差感到大惊小怪、怨天尤人。头脑中应该出现的印象只能是:这一切正常。 相似文献
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春风化雨润心田——记全国优秀教师李宗文 总被引:1,自引:0,他引:1
从1992年大学毕业踏上教坛,李老师已经在教学战线上奋斗了17年,其中16年一直担任班主任工作,所带的班级从初中到高中。不管在什么岗位上,他都以自己高尚的师德,渊博的学识,指引着学生在知识的海洋里邀游,一步一步构筑着理想的阶梯。 相似文献
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师恩红 《中国教育科研与探索》2007,(2):39-40
八年级语文秉承新课改语文精神,注意学生生活体验,引导学生对人生社会有所思考,其综合性学习活动的设计“献给母亲的歌”,更是贴近学生的身心,引导他们感受爱,理解爱,奉献爱,培养了学生健康美好的伦理亲情。为了上好这一课,笔者做了如下的设想: 相似文献
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唐山汇达毕各庄煤矿在安全教育工作中,一改过去重罚轻教的做法,突出以提高职工思想认识,增强安全意识,注重亲情教育,取得了显著效果。一、关爱生命,从自身做起,启迪员工自我保安意识过去,该矿对“三违”人员处理过程中多是采取罚款或行政降级等方法,由于不能使违章人员从思想上 相似文献
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后进生通常是指那些在品行或学习成绩等方面都暂时落后的学生。这些学生自制力差、自觉性低、反复性强。思想品德教师有责任、有义务,也应该有能力帮助教育好这些后进生.使他们和其他学生一样健康、快乐地成长,展现自己独特的风采。 相似文献
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李晓晖 《商情·科学教育家》2011,(13)
在教育教学活动中,作为一名基层普通的班主任,根据自己历年来的工作经验体会到,爱心教育在整个教育中所处的重要地位,爱是开展一切活动的基础,所以只要在教育中用爱心去感化和教育孩子,孩子的未来是美好的. 相似文献
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姜新 《新课程学习(社会综合)》2011,(9)
低年级的孩子,告别幼儿园初入一个新的环境,这就需要他们改掉许多幼儿期形成的不良习惯,尽快地适应学校的生活,为了尽快使孩子的养成良好的行为习惯,使各项工作能尽快地步入正轨,我采用了几种方法,效果不错。 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2014,(7)
幼儿园主题环境创设已成为幼儿在幼儿园生活中的一个组成部分,它是记录幼儿活动过程和结果的载体,它是主题得以顺利开展的媒介。它承载着教育意图,并能引发幼儿获得经验上的提升、能力水平上的提高。 相似文献