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黄铿 《试题与研究:高中理科综合》2021,(22)
为了让初中数学教育普及全体学生,需要让学生正确看待和学习数学概念和知识。然而面对复杂且抽象的数学知识,后进生在数学学习上也更加困难。数学教学成为困扰师生的学科,为了促进全体学生在数学学科方面的进步,本文针对后进生的学习现状提出了相应的解决策略。 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2020,(32)
初中教育是学生学习生涯中相对比较重要的一个阶段,随着近些年教育的不断改革,对学生的教育不只是单纯地进行文化知识的教学,还应该培养学生的综合素质能力,全体学生共同进步是教学过程中最重要的一部分。所以也特别重视后进生的转化,培养学习兴趣,提高学生的积极性,帮助其进步提升。 相似文献
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英语教师要重视后进生的转化,从而提高课堂教学质量。本文作者基于实际工作经验,阐述了后进生产生的原因,以及转化后进生的策略。 相似文献
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2011年,我接手了八年级两个班的语文教学工作,这两个班学生的语文成绩分居年级倒数第一与第二,后进生人数约占三分之一。据此,如何转化后进生成了我研究的主课题。经过一年多时间的研究和实践,我摸索出了一套行之有效的转化策略。 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2019,(6)
转化后进生是教育工作中一个永恒的主题,也是一个不可避免的难题。能否做好转化后进生的工作,将直接影响到班主任及任课教师的班级管理和教学工作。作为班级管理者,教师应该尊重和理解后进生,发现他们的闪光点并赏识他们、关爱他们,激励他们的上进心,还要充分利用班集体和家庭教育的力量,增强后进生的自信心,使他们进一步形成正确的人生观,努力奋斗,走向成功。 相似文献
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浅谈英语教学中后进生转化的策略 总被引:1,自引:0,他引:1
冯九丽 《青海师范大学民族师范学院学报》2008,19(1):56-57
后进生的转化工作及策略是新课改教师首要解决的问题之一,也是落实"一切为了学生的发展"教学新理念的重要措施.本文从英语教学的实际出发,提出了后进生的转化工作应注意的几个问题.只有做好后进生的转化工作,才能使英语教学成绩获得真正提高. 相似文献
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在新课程改革背景下的初中教学中,对后进生的转化也成为一项重要的教学工作.在推进素质教育和初中生全面发展的进程中,提升后进生的成绩有利于学生的整体发展.基于此,文章对初中教育中后进生转化策略进行了分析. 相似文献
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后进生的转化工作是每位教师义不容辞的责任.物理教师要转变观念,了解后进生的心理特征,采取灵活多样的教育方法,提高他们的思想观念,寻找打开他们心灵的钥匙. 相似文献
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阿孜古·艾买尔 《读与写:教育教学刊》2015,(5)
"后进生"一般指的是在纪律或学习上较为落后的学生,这是普遍存在的一种现象。每个班级的"后进生"数量尽管不多,但是却影响着整个班级的成绩水平以及班风等。怎样促进"后进生"的转化,是值得每一位教师思考的问题,同时也是教学工作的一项重要内容,教师所采取的教学方法及教学态度不仅会关系到教师业绩考核和班级风纪,更是同这些"后进生"成长和发展息息相关。本论文就初中语文教学中"后进生"的转化问题进行探究,提出了七个方面的转化策略,以供相关教育者参考。 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2019,(5)
在小学语文教学中如何转化后进生,一直以来都是令语文教师感到棘手的问题,更是每一个一线教育工作者不得不解决的问题。虽然近年来,伴随着素质教育改革的深入以及人们思想观念的转变,社会各界对后进生的关注不断提升,但是不难发现实际上大多数的小学语文后进生并没有得到有效转化。在参阅了相关学者的理论基础上,结合同仁的一些教学经验和先进经验,对语文后进生的原因进行了分析,并在此基础上提出了小学语文教学中后进生的转化策略。 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2018,(3)
小学阶段是学生发展的重要奠基阶段,为了真正做到面向全体学生,全面提升小学生综合素养,做好后进生转化工作势在必行。作为一名小学语文教师,不应该让一个学生掉队。教师要深入剖析后进生形成的不同原因,在此基础上采取有效策略,帮助后进生提高学习兴趣,培养他们的自信心,充分利用课余时间对后进生耐心辅导,帮助他们养成良好的学习习惯。做好后进生转化工作,教师不能急于求成,要通过反复指导,耐心帮助,引导后进生不断进步。 相似文献
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在英语教学中,通常在初学时进行得比较顺利,但慢慢就会有学生掉队,出现两极分化现象。究其原因,初学英语时,学生都抱有强烈的好奇心和浓厚的兴趣。教学内容较为简单易学,多数学生的成绩不相上下,齐头并进。但随着书本内容的扩大.难度的加深,学生之间接受能力的深浅.思维反应能力的快慢等因素的影响.一些学生渐渐与其他学生有了差距,久而久之.失去信心,成了后进生。 相似文献