研读考试说明,应对高考变化,扎实高效复习

2008江苏新课程高考各科《考试说明》已经发布,数学学科的变化很大,本文将对数学学科《考试说明》的变化作一分析,并就怎样应对高考变化,扎实高效复习谈谈自己的想法．     

高考的科学备考策略

一、高考拿高分实用有效的方法措施 2004年高考也像2003年的高考一样将提前一个月进行。寒假过后，大部分学科将进入复习的第二阶段，为第一次模拟和报考选择、志愿选择做准备。因此，一进入高三就要做好规划，注意高考复习策略是至关重要的。     

刍议高中数学教学中对学生学习兴趣的培养

高中的数学是整个高中课程里的核心内容,也是历年高考中对高考成绩有着关键作用的决定性科目。当然,也是大多数学生最头疼的学科,因为抽象的知识体系,枯燥乏味难以理解的知识点,让很多学生望而却步,不敢面对。所以,培养学生学习数学的兴趣非常的关键。     

浅谈新课程下高中数学教材资源的开发和利用

高中数学新教材是依据高中数学课程标准,系统地阐述学科内容的教学用本,是学科知识最集中、最基本的载体,也是高考命题的重要依据．一名经验丰富的教师,应该重视教材资源的开发和利用．     

抓住必备知识 突破核心考点 研读高考真题——以中国古代政治为例漫谈历史高考冲刺复习

<正>每年高考前三个月,历史学科进入高考复习的冲刺阶段,但是这时候的复习也进入最艰难的时期,很多老师把这一阶段称之为“高考复习的迷茫期和瓶颈期”。首先是学生和老师都不知道这一阶段究竟该如何进行复习,怎么样的复习才是真正有效的;其次是这一阶段学生的成绩很难有明显的进步,甚至有些学生的成绩会出现滑坡的现象,学生进入一个成绩提高的瓶颈期。     

把准《考纲》能力要求 提高物理复习效率

历年来高考物理都非常注重考查能力，这是高考的性质、任务和物理学科的特点所决定的．当然，能力的考查离不开具体的知识，只有通过考核知识及其运用才能鉴别考生能力的高低．近年来，《物理学科考试大纲》中明确指出，物理学科考核的能力有五个方面：“理解能力”、“推理能力”、“分析综合能力”、“应用数学处理物理问题的能力”、“实验能力”．     

怎样培养学生学习英语的兴趣

学生进入中学以后。对学科的兴趣开始出现分化,而且日趋明显,有调查表明。95％毛的中学生能明确表示自己“最喜欢的一门课”与“最不喜欢的一门课”。中学生最喜欢数学的占32．5％．最不喜欢外语的占29．5％。当然,这个结果不是绝对的,不同地区、不同学校会有所不同。但是,毋庸置疑的是,由于英语学科的特殊性,激发学生学习英语兴趣的难度比其它学科更大一些。     

高考美术的素描教学探讨

素描作为绘画的基础课程．能够帮助我们认识整个客观世界,让我们做到客观地表现客观世界当中的对象,促进学习者手、眼和脑协调一致。通过学习素描,学生们可以养成一种有个性的思维方式和认知方式．这是这门学科最重要的作用、最有价值的地方。作为高考要求中的基础课程,素描也是初学的学生想要进入艺术殿堂的必考项目。本文作者根据自己的教学经验,对高考美术的素描教学进行了探讨。     

掘井是盲目删减的必然结果

学科教学的现状给人的感觉似乎只有两条，一是题海，二是难度降不下来．进入８０年代以来，教学内容一删再删，外加事实上存在的“题国教学”体系可能已比教材本身更完备，可难度还是降不下来．高考试卷是教学的一面镜子，笔者翻阅了近１０年来高考化学全国卷和上海卷共１...     

两道高考物理题点评及启示

2003年高考物理江苏试卷第19题，是一道区分学生能力强弱考查学生综合素质的一种常规题型．与此相同的物理模型，在1988年高考物理试卷中也有过相类似的试题，两题放在一起，细细品味，颇有一些想法和启示。     

解析几何复习之我见

解析几何是中学数学中最基本的学科之一．引入平面向量后，解析几何的研究方法更具多样性，除了坐标法，还有向量方法．由于解析几何在高中数学中占据着重要位置，因而解析几何内容也就成为历年高考命题的重点和热点．     

2006年高考文综第一轮复习备考策略

高考的目的是为高校选拔合格人才．同时担负着指导中学教学的任务．是中学教学的指挥棒．我们研究高考备考策略也是为了提高教学质量．探究教学的方法。高考成绩有高有低，其中很重要的一个原因就是复习备考的方法问题。本就综第一轮复习提出几点想法：     

读来读往

这期杂志到得挺晚的,拿到手里的杂志又忽然间厚了好多,我纳闷了好一会,后来才发现是这是7、8月的合刊,虽然晚了些,但感觉还是挺爽的。我特喜欢本期《这就是工作》这篇文章,感觉很贴近我们计算机教师的心声,有一点惺惺相惜的意思,我想以后应该可以多做一些体现我们计算机教师想法的内容。当然最吸引我们这些教书匠的还是“学科与信息技     

我心目中的2003年高考

如何选拔人才,这是一个社会性的话题,当然方式很多。而在许多的方式中,高考则是选拔人才的重要举措。可以说,每年的高考牵动着很多人的心,由于高考的意义之所在,人们对高考的看法也各有不同。2003年已到来,那么,人们对今年的高考又有什么想法或希望呢?     

《基础会计》教学心得

会计是一门技术性较强的经济管理应用学科。会计教育研究是现代会计学术研究的重要组成部分。最近几年．职业学校的学生可以参加高考，升入高职院校。连续四年来，我辅导的高三《基础会计》学科．尽管学生学习基础差。所有学生从未拳对或接触过会计．但高考成绩令人满意。作为一名一线的会计教育工作者，现谈几点《基础会计》教学中的体会。[编者按]     

如何复习高考数学

每年高考结束后，在对部分考生的试卷进行分析都会发现，影响考生数学成绩的重要原因是失误．当然，失误的后面最根本的是数学能力问题，但是应试策略不当也是不可忽视的问题．换言之，每一个考生，不论实力与水平高低，在考场上能否有最佳的发挥，对决定考生的数学成绩都是至关重要的．本文力求就大量考生的成功经验和失败教训进行总结和分析，提出数学高考的一些应试策略，供考生参考．     

留学：重在“会学”

谈起30年前赴美前夕的心情，上海大学计算机学院教授郑衍衡说．当然是很高兴。当时计算机科学正是前卫学科，因为10年“文革”，中国计算机科技与世界拉开了差距。对于能到计算机科学技术绝对领先的美国学习，郑衍衡预感到会大开眼界、大有收获．但心里并没有具体指标，因为领导也只是明确“两年以后回来”，没有具体要求。     

语文教学应盯住“语文素养”而非“考试”（上）——新高考语文试题的特点及对高中教学的启示

今年，广东、山东、海南、宁夏首次进入高中新课程改革后的高考．四省区新高考的试题有什么特点？这些特点对新课程下的教学有哪些启示？这是许多读者关心的。本刊约请了四省区一些教育教学一线的教研员、有经验的学科教师．对四省区高考学科的试题进行了分析．并提出了教学建议。[编者按]     

高考关键阶段的战术调整

随着时间的推移，各地高三复习陆续进入第一次模拟考试阶段，这标志着高考前的“百日会战”已经进入到中期阶段。这一阶段的复习策略和战术调整往往是最关键的．某种意义上讲，也是考前能够把握的最后的整块复习单元(因为进入到5月，随着报名的进行，基本上进人答疑和个体辅导复习及考前调整状态)。那么一模后最现实的问题是该怎样     

各录取批次的含义及志愿策略

高考志愿填报被称为“二次高考”，所谓“七分成绩定，三分志愿拼”。随着高考复习进入白热化阶段，如何填报志愿也逐渐进入到考生和家长的视线之中，成为一件挠头大事。有实力当然魅力无穷，懂技巧更能曲径通幽。从本期开始，陕西志愿填报专家余扬教师作客本刊，来系统全面地讲解填报志愿的知识和技巧。[编者按]