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《中国职业技术教育》2007,(16):F0003-F0003
河南信息工程学校是一所公办信息技术类中等专业学校,隶属于河南省信息产业部门。学校位于郑州市金水区,南临风景秀丽的滨河公园,占地面积146亩,建筑面积8万多平方米,图书馆藏书35多万册,在校生5500人。 相似文献
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《中国职业技术教育》2007,(20):57-57
云南建设学校创办于1987年,创建初期,校名为云南省大理城乡建设学校,2003年更名为云南建设学校。学校由云南省建设部门主管,是一所以普通中专为主,远程教育及各种建筑业专业管理人员岗位培训并举的国家重点中专学校,是省属公办的建设类中等专业学校。学校现有在校生2671人,其中全日制生1480人,成人中专生542人。 相似文献
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《中国职业技术教育》2011,(32)
学校始建于1983年,是由蓟县职业中等专业学校、蓟县中等专业学校和蓟县体育运动学校3校合并而成的,2004年被认定为国家重点中等专业学校,2010年正式更名为天津市信息工程学校,2011年9月,被列为第二批国家中等职业教育改革发展示范学校建设计划项目建设单位。 相似文献
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《中国职业技术教育》2005,(34):I0007-I0007
云南省机电职业技术学院是一所以工科为主、文理科兼容的综合性全日制高等职业技术学院,开设10个高职专业和17个中职专业。学校先后被教育部门评为全国中等职业教育示范专业学校、国家重点中等专业学校、国家示范性数控技术职业教育实训基地以及云南省开展技能型紧缺人才培训的职业院校。 相似文献
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《中国职业技术教育》2006,(21):I0004-I0004
合肥经济管理学校是一所国家重点财经类中等专业学校,建于1985年,学校位于安徽省合肥市荣事达大道365号,占地面积30000平方米,现有综合教学大楼、科技实训楼、行政办公楼、餐厅礼堂及学生公寓等,建筑面积34469.6平方米。 相似文献
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《中国职业技术教育》2006,(9):61-61
河南登封市中等专业学校是在原登封四中基础上.于1992年投资1200万元兴建而成的一所现代化农村职业学校。建校以来,学校相继被命名为郑州市示范性职业学校、河南省示范性职业学校、河南省重点职业学校、国家重点职业学校、河南省中等职业示范校和重点装备骨干校。2004年校旅游、机电两专业被确定为省级重点专业。 相似文献
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《中国职业技术教育》2005,(23):F0002-F0002,i0001
辽河石油学校创建于1978年,1987年被确定为省(部)级重点中专,1994年被国家教育部门确定为国家重点普通中等专业学校,1999年、2004年两度被确认为国家重点中等职业学校。 相似文献
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《中国职业技术教育》2006,(22):I0001-I0001
株洲县职业中等专业学校是一所国家重点中等职业学校,占地面积85亩,建筑面积4万多平方米,设有经劳动或教育部门批准认定的电工、英语、普通话和计算机等级考试考点。学校现有教职工200多名,中高级职称教师占在职教师的70%,在校学生近3000人。 相似文献
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《中国职业技术教育》2006,(18):I0003-I0003
柳州市第一职业中等专业学校创办于1983年,是国家重点职业学校,国家重点建设示范性职业学校,校园总面积280亩,现有计算机及应用、电子技术应用、机电技术应用、电子商务、旅游服务与管理、烹饪、商务外语、汽车运用与维修、运动训练、园林等10个专业102个班。 相似文献
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CAD/CAM实训基地的规划与建设 总被引:1,自引:0,他引:1
随着高新技术的迅猛发展,现代机械制造技术的引入,带来了机械制造业的重大变革,其中现代数控技术--计算机辅助设计与制造(CAD/CAM)技术就是这个变革的核心,是机械制造业发展的主要方向,有广阔的应用前景,因此,培养一批能熟练应用DAD/CAM技术解决生物实际总理 的应用型专门人才,是中专机电类专业的主要方向,由于CAD/CAM技术具有很强的实践性,因此建立系统规范的CAD/CAM技术实训基地尤为重要。为此,笔者结合工作实际,谈谈这方面的一些做法与体会。 相似文献
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《职业技术教育研究》2006,(11):22-23
大连综合中等专业学校成立于1992年10月4日,是大连市人民政府批准成立的一所公办学校,隶属于大连市教育局。学校于2003年首批进入国家级重点学校。学校现有十个专业,其中商务外语和计算机及应用专业是辽宁省骨干示范专业。建校以来,共培养毕业生1万余人,就业率一直保持在98%以上。学校坚持不断的探索创新,深刻领会职业教育的内涵,坚持“一切为了学生”的办学方向。 相似文献
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《中国职业技术教育》2006,(18):F0003-F0003
学校概况
武汉市第二轻工业学校是国家重点中专学校。2002年模具设计与制造专业被确定为“全国示范专业”。2004年被国家六部委确定为全国“数控技术应用职业教育实训基地”。 相似文献
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《中国职业技术教育》2006,(20):I0003-I0003
黄梅理工中等专业学校是一所以职业教育为主体,职前教育与职后教育为一体,学历教育与培训教育相结合的职、成、误码融通的综合性国家重点中等职业学校。 相似文献