十一届三中全会以来中国人精神世界变化探析

改革开放２０年，中国人的精神世界发生了深刻的变化，具体表现为：进取性精神品质和创造性精神品质有了很大进展，而协调性精神品质却出现了退步。解决的办法：一是加强思想文化建设，充分发挥思想文化的教化作用；二是理顺市场经济与人文精神的关系     

我国的社会体育发展与精神文化转型

改革开放 20年来我国的社会主义建设取得了巨大的成就,伴随着生产力的发展和社会主义市场经济的逐步形成,我国的社会现代化正在以不同的速度,在各个领域进行着全面的现代化转型,社会体育是人们自愿参加的,以增进身心健康为目的的群众体育活动。它作为人类的一种文化形态也将不可避免地要发生巨大的变化,以适应社会发展的要求。因此,从精神文化的角度审视社会体育的发展,按照我国社会、政治、经济发展的实际,逐步实现社会体育的文化转型,为达到全民健身计划纲要提出的至 2010年“经过努力,基本建成具有中国特色的全民健身体系,使…     

创新思维是邓小平理论体系的灵魂

重读《邓小平文选》，联想到改革开放２０多年的辉煌历程，不仅倍感亲切，而且认识上有了升华。《邓小平文选》突出地体现了马克思主义的本质是批判和创新这一生机勃勃的革命精神。邓小平理论体系，其内涵博大而精深，其主题集中而鲜明，其灵魂充分体现了邓小平非凡的政治胆量和勇于创新的精神。一、邓小平创新思维产生的历史契机及其在改革开放中的作用党的十一届三中全会以后，改革开放的历史潮流汹涌澎湃。当此之时，邓小平勇立潮头，抓住这一历史契机，准确把握时代发展的脉搏，使勇于探索、善于创新的开拓精神得以发扬光大，并取得了辉…     

贯彻十六大精神推进高等教育事业发展

党的十六大描绘了全面建设小康社会的宏伟蓝图，提出在本世纪头２０年，集中力量，全面建设小康社会，使经济更加发展、民主更加健全、科教更加进步、文化更加繁荣、社会更加和谐、人民生活更加殷实。这是中国特色社会主义经济、政治、文化全面发展的目标，是与加快推进社会主义现代化相统一的目标。围绕这一目标我们要按照十六大报告对教育提出的要求，“坚持教育创新，深化教育改革，优化教育结构，合理配置教育资源，提高教育质量和管理水平，全面推进素质教育，造就数以亿计的高素质劳动者、数以千万计的专门人才和一大批拔尖创新人才。…     

论20世纪中国文学中的传统文化精神

论文描述了２０世纪的中国作家在创作实践中对中国传　统文化精神的继承和创造性阐释，分别论述了儒家、道家精神对现代文学的深刻影响，显示了传统精神与传统文化的紧密联系，这对于我们感悟中国传统文化中的现代因素，对于进一步弘扬中国传统文化中的积极精神，实现中国文化的现代化转型十分必要。     

我国政治文化中的政治意识文明建设

政治文化是政治意识文明的源头活水，而政治意识文明的不断发展和进步是推动人类政治文化发展的精神动力。弘扬先进政治思想文化，建立全体人民共同的社会理想信念，共同的政治社会价值观和共同的精神追求，是社会主义政治意识文明建设的当代主题。就当代中国政治意识文明建设而言，首先要解决儒家政治、文化传统与社会主义政治和文化之间的关系，同时还要针对改革开放的新境遇和社会发展的新挑战．树立文化安全意识。     

沂蒙精神的科学内涵和时代价值

沂蒙精神发端于沂蒙历史文化,形成于革命文化,发展于现代文化,是沂蒙灿烂历史文化、革命传统文化和改革开放现代文化的有机统一。沂蒙精神是时代的产物,随着时代和实践的发展而发展,有着最本质、最具特色的科学内涵及其强大的精神支撑价值和精神动力价值。     

管理学科的发展:回顾与展望

１９７８年党的十一届三中全会，重新确立了实事求是的思想路线，提出了改革开放的重大战略方针，把党的工作中心转移到经济建设上来。这表明我国社会、经济、文化等诸方面发展进入新的伟大的历史时期。２０年历史弹指一挥间。２０年中我国的社会、经济、文化等方面有了巨...     

大学文化精神是建设和谐社会的立足点

本文认为加强和改进大学生思想政治教育和校园文化建设工作，就必须弘扬优秀的传统文化和民族精神，才能整合和创新大学文化精神、提高大学生文化素质和思想素质，才能建立和谐校园，从而促进和谐社会的发展。     

论先进文化与民族精神的培育

5000年中华文明史孕育了以爱国主义为核心的民族精神，近代以来又融入了以马列主义为指导的革命精神．具有了新时代的特征。我们要在创造先进文化的基础上弘扬民族精神．要在发展先进理论的过程中塑造民族精神。要充分利用历史文化和文艺媒体作载体，使民族精神与先进文化在双向互动中发挥其巨大的教育作用。     

马克思主义中国化与中国精神文化的现代成长

中国近代文化转型时期正是中国共产党的创立时期，马克思主义中国化的第一次历史性飞跃，带来了对整个中华民族文化转型的引领。改革开放和社会主义现代化建设新时期，中国共产党创立中国特色社会主义理论体系，实现了马克思主义中国化新的飞跃，为改革开放提供了文化建构指针，并在促进精神文明与物质文明的协调发展中，为改革开放提供强大的精神动力。习近平新时代中国特色社会主义思想是马克思主义中国化时代化新的飞跃，它对于新时代中华民族的精神成长具有极为重要的意义，尤其是通过确立社会主义核心价值观和提出伟大建党精神，建构中华民族当今的精神谱系。     

从《离骚》解读屈原的爱国主义精神

文章辨析爱国主义内涵，剖析《离骚》中内含的屈原爱国主义精神，包括政治志向、崇高人格、感情世界与艺术创作中的爱国主义精神，并提出通过使爱国精神融入政治生活，汲取屈原政治智慧和品格；融入媒体传播，生动诠释屈原爱国主义精神；融入社会生活，彰显屈原爱国主义精神本色等，实现屈原爱国主义精神的当代传承和发展。     

找寻大学精神 --对新中国高等教育的一种历史考索

现代大学从其产生之日起，就以自治和学术自由为精神追求。反观我国50年的高教历程，改革开放前是政治挂帅，大学成为意识形态的斗争工具；改革开放后是经济优先，大学成为推动经济发展的重要手段。50年高教的最大失误是大学精神的丧失。新世纪 业已来临，有必在采取得力措施重建大学精神。     

走出校园精神文化的误区

校园精神文化是校园文化的重要组成部分。随着改革开放的新潮的不断推动，校园精神文化，冲破了过去的封闭状态，呈现出一派活跃气象。然而，目前存在着低层次、低品位的问题。笔者在剖析了其根源之后，就净化文化环境、建立和完善校园文化导向机制、树立新的校园风尚、加强校园文学主体群的建设等方面，提出了许多行之有效的意见。     

弘扬人文奥运精神 创新校园文化活动

作为北京2008年奥运会的核心理念,人文奥运包含了丰富的文化理念和精神价值。弘扬人文奥运精神,极大地丰富了高校思想政治工作的内涵,也对新形势下深入开展高校思想政治工作、推动校园文化建设、实施素质教育提出了更高更全面的要求。主题鲜明、形式新颖、积极向上的校园文化活动是弘扬人文奥运精神、加强和改进大学生思想政治教育、促进学生全面发展的有效途径和重要载体。     

文化自信视野下西迁精神的意蕴追溯及价值挖掘

文运同国运相牵，文脉同国脉相连。党的十八大以来，习近平总书记基于对世情、国情和党情的深刻把握，从推动社会主义文化繁荣发展、实现中华民族伟大复兴的历史高度，提出了"文化自信"的重大命题。中华优秀传统文化、中国革命文化和社会主义先进文化是文化自信的根基与源泉。作为孕育生成于社会主义建设时期、发展成熟于改革开放时期的精神文化，西迁精神与中华优秀传统文化、中国革命文化一脉相承，成为社会主义先进文化的重要组成部分。立足于文化自信的视野，追溯其生成意蕴以及挖掘其时代价值，对于进一步深化西迁精神研究，以西迁精神凝心聚气、振奋精神进行中国特色社会主义建设具有重要的现实意义。     

中华民族精神与新时期思想政治教育

民族精神是一个民族赖以生存和发展的精神支撑,是一个民族告别愚昧落后,走向文明进步的先导和动力。中华民族精神是新时期思想政治教育可资借鉴的资源。当前思想政治教育要真正拥有优势和特色,必须着眼于对中华民族精神的发掘、吸收、弘扬并进行创造性转化,赋予时代精神,使之成为社会主义精神文明建设和先进文化的重要组成部分,这是当前思想政治教育面临的一项重大任务。     

划时代的精神转变——纪念十一届三中全会召开20周年

改革开放２０年，时代精神有着很大转变和变化。时代精神的这一根本转变极大地促进了社会的发展，也从实质上或本质上反映着２０年改革的成就。最能体现十一届三中全会后变化实质的有以下四个方面：总体战略思维方式的转变，民主法制意识的增强，道德价值观的变化，社会心态的转变。     

把握特点 准确定位 切实增强工会思想政治工作的说服力

江泽民在“七一”讲话中指出：“加强有说服力的思想政治工作，……使人人都有受教育的机会和享受文化成果的充分权利，使人们的精神世界更加充实、文化生活更加丰富多彩”。做好工会思想政治工作，是工会服从、服务于大局、推进企业改革、维护职工队伍稳定的重要政治职责。一、新形势下职工思想变化的特点改革开放和发展社会主义市场经济的实践，不仅解放和发展了社会生产力，同时，社会生活的各个层面都面临着新旧体制交替所产生的磨擦和碰撞，对广大职工带来了深刻的影响，引起了职工思想多层次、全方位、深内涵的变化，其特点有以下三个…     

弘扬和培育民族精神的政治建设:宏观战略思考

弘扬和培育民族精神是国家必须承担的职责，在经济全球化迅速发展的背景下，民族精神的弘扬和培育更具有紧迫性。加强社会主义政治文明建设，是当代条件下弘扬和培育民族精神在政治建设方面的基础性工作。此外，从战略性角度看，弘扬和培育民族精神，还需加强和创新意识形态建设，把弘扬和培育民族精神作为意识形态建设的战略性任务；落实以德治国方略，把弘扬和培育民族精神作为社会主义道德建设的重要内容；构建和完善公民社会，发挥公民社会在弘扬和培育民族精神中的积极作用；以及加强社会主义政治文化建设，在政治文化转型中把民族精神作为政治文化的核心内容。