不信春风唤不回

聋哑学校的理科第二册教学实际是物理知识的教学，即便对于初中的健听生来说，也有多数认为物理最难学，那聋生的物理教学，其困难也就不言而喻了!给聋哑孩子上物理，沟通的困难以及付出多回报少的现实，曾令我非常困惑，但我经常告诫自己：别泄气，水滴石穿，功到自然成；子规半夜犹啼血，不信春风唤不回!经过几年的不懈探索，我终于初步摸索到了聋生物理教学的规律，     

不信春风唤不回

不信春风唤不回●吴启柏随着市场经济的崛起，社会公德的滑坡日益引人关注，拜金主义和利己主义的猖厥盛行已给当代国人敲响警钟：加强社会主义精神文明建设已刻不容缓。社会上“端起碗来吃肉，放下碗来骂娘”的现象已屡见不鲜。例如：有人对损公肥私深恶痛绝，而自己见油...     

不信东风唤不回

有一位作家曾经说过：”人生路虽然漫长,但紧要处只有几步“,这句话很富有哲理。青少年时代是长身体、长知识、学做人的人生关键时期,他们朝气蓬勃,像早晨八九点钟的大阳。同时这又是一个极其危险的时期,他们辨别是非观念自控能力弱、稍有不慎,就可能误入歧途,乃至铸成一生的大错。笔者是一名教育工作者,在     

陈军：不信东风唤不回

一年前,陈军才刚刚由达州市通川区委副书记转任达州市教育局党委书记、局长;一年后,他已经给教育系统干部师生留下了“务实”“担当”“有思想”“有情怀”的良好印象。     

不信春风唤不回──对海门市小学实施素质教育的调查

90年代初，江苏省教委发文要求全省各中小学校切实贯彻党的教育方针，全面实施素质教育．海门市作为全省最早普及九年制义务教育的县（市）之一，首先在小学教育中进行了一场深刻而系统的革命．经过六年多的艰苦努力，已取得明显效果．改革升学、评价促进素质教育面对升学、考试、分数带来的“三偏”现象，海门市于1991、1992年便瞄准这一应试教育的终端环节，试图就此切入，挣脱“怪圈”．经过反复酝酿，终于在1叨3年初出台了《关于改革小学升学、考试、评价的办法人明确取消省重点海门中学的初中部，取消小学升学统一考试，初中招生坚决实…     

不信春风唤不回──郭掌珠校长振兴新农职中纪实

不信春风唤不回──郭掌珠校长振兴新农职中纪实陕西史鉴享有“消北职校的一面旗帜”之誉的全国德育先进学校──陕西省韩城市新农职业中学．在变化莫测的市场经济大潮的冲击厂，出现了部分专业老化、生源匾乏、校办企业不景气等一系列问题，致使这所省级重点职业高中一度...     

不信东风唤不回——致读者

本刊编辑部经过一段时间的探索和策划,在广大读者朋友的积极参与和支持下,《教育发展研究》终于完成了初步的改版和读者见面了。现在改版,正值年中,不是时候,根据出版界惯例改版的最佳时候是岁末年初。但是,众所周知,１９９９年,既是世纪的跨越也是千年的跨越,跨越之际只争朝夕,所以年中改版也成了题中应有之义。其实改版并不是一件容易或者轻松的事,要让读者满意,要在全国林立的教育期刊中形成自己的特色,确实是要费一番脑筋的。读者的期望和支持给了我们无尽的力量。我们奉献给读者朋友的这期刊物里,一些栏目作了精心策划如…     

不信春风唤不回──江苏省射阳县94扫盲年扫盲纪实

不信春风唤不回──江苏省射阳县９４扫盲年扫盲纪实徐步仁，王轩，尤国勋历史，留下了一组沉甸甸的数据：第四次全国人口普查表明，黄海之滨的射阳县有青壮年文盲４８５４９人，非文盲率为９０．５％，被江苏省人民政府列为扫盲重点管理县；１９９０年以来，又扫除文盲２...     

不信春风唤不回——阳泉市以教育信息化推动教育现代化综述

訇然一声巨响 ,2 1世纪的大门在您面前骤然打开。人类进入了崭新的 2 1世纪 ,进入了令人倍感新奇、陌生、激越、飞扬的知识经济时代、信息时代。一场深刻的变革已悄然而至。用不了多久 ,随着国际互联网的迅速普及和广泛应用 ,信息技术将渗透到人类社会的每一个领域 ,极大地改变人们的工作方式、生活方式和思维方式 ;知识将成为经济的主要因素 ,处于中心地位 ;信息将替代物质成为战略资源 ,有效信息的积累和利用将成为经济繁荣的重要支柱。在经济全球化的进程中 ,竞争将更为激烈。因而 ,尽快提高知识竞争、人才竞争的能力与实力 ,也就成为落…     

不信春风唤不回──对江苏省海门市小学实施素质教育的调查

90年代初．江苏省教委发文要求全省各中小学校切实贯彻党的教育方针，全面实施素质教育。海］河市作为全省最早普及九年制义务教育的县（市）之一，又高举起素质教育的旗帜，首先在小学教育中进行了一场深刻而系统的革命。经过6年多的艰苦努力，海门市已基本实现了由应试教育向素质教育的转变。1996年底，国家教育副主任柳斌来海门视察，对海门市小学实施素质教育的做法与成果予以充分的肯定．《中国教育报》头版刊载文章，介绍海门的成功经验，在全国教育系统中引起巨大的反响。80代，因受社会上片面追求升学率错误倾向的干扰，海门市小学…     

不信东风唤不回——作文教学札记

作文在初中语文教学中的地位不容置疑,为提高学生的写作能力,本文作者在实际教学中采用了"三、二、一"方法,并加以介绍。     

不信春风唤不回──江苏省射阳县’94扫盲年扫盲纪实

不信春风唤不回──江苏省射阳县’９４扫盲年扫盲纪实徐步仁，王轩，尤国勋历史，留下了一组沉甸甸的数据：第四次全国人口普查结果表明，黄海之滨的江苏省射阳县有青壮年文盲４８５４９人，非文盲率为９０．５％。射阳被江苏省人民政府列为扫盲重点管理县；１９９０年以...     

真诚关爱,不信春风唤不回——一个留守问题学生的转变案例

留守学生长期缺少父母的关爱,任性固执,自暴自弃。班主任只有从内心真正的关爱他,不抛弃,不放弃,才能融解他心中的冰霜。并且以点带面,创造出一个和谐、向上的班集体。     

不信东风唤不回——记上林县中学校长成绍勇

“受命于危难之际,崛起于低谷之中。”这是上林县中学教职工对上任三年多的成绍勇校长的评价。今年已是不惑之年的成绍勇,勇于创新,带领全校师生员工劲往一处使,汗往一处流,励精图治,终于使上林县中学走出了高考大滑坡的阴影,奏响了一曲美妙的教育改革创新之歌。1999年7月,成绍勇通过竞聘上岗,担起了上林县中学校长的重任。上任伊始,摆在他面前的是:学校教职工缺乏凝聚力,人心涣散,高考连续几年大滑坡。他深知,队伍建设是学校发展的推动器,是提高办学效益和教育质量的基石。只有推进人事制度改革,才能使上林中学走出困境,扬鞭奋蹄,重振昔日…     

不信东风唤不回——怎样和后进生谈学习

俗话说:“送饭送给饥人,说话说给知人。”和后进生(这里主要指学习成绩差的学生)谈学习,自然并非易事。记得我实习期闻,班上有一学生小A。据原任课老师讲,小A智力很好,但整日东游西逛,不思学习,因而成绩极差。我带着几分天真,几分勇气,以“不信东     

不信东风唤不回——谈幼儿园英语教学水平的提高

面对现代社会的不断发展和进步,英语已成为一门重要的学科,0～6岁是幼儿学习语言的最佳时期,因为这个年龄段的孩子善于模仿,只要老师每天不停地和幼儿用英语交流,久而久之,他们就会记住,并终身受益。但     

不信东风唤不回——后进生转化中心理因素的把握

不信东风唤不回——后进生转化中心理因素的把握安徽省淮南实验中学陈红日作为班主任最头疼的事莫过于对后进生的教育管理了。如何对后进生进行管、教、帮、提，这是一项艰苦、细致而又复杂的工作。从宏观角度上来说，转化后进生是全面贯彻党的教育方针的要求，要使所有的...