党是阳光雨露 润绽畲乡“春蕾”

福建省福安市有少数民族６ ２万人 ,其中畲族人口达５ ８万人 ,是福建省畲族最为聚居的县市。畲族地区由于地理条件的制约 ,经济发展滞后，尚未摆脱贫穷 ,畲族少儿从上初小到完小直至升初中 ,本不容易 ,尤其一些畲族特困女童 ,读完小学而无法升初中。１９９９年秋季 ,福安市有５３ %畲族特困女童小学毕业未升中学 ,还有１２３名小学畲族特困女童面临失学。“含苞盼寸露 ,饿婴待母乳” ,福安市委、市政府在贯彻执行福建省委《关于加快我省少数民族和民族地区经济、社会发展的若干政策措施》中 ,十分重视畲族特困失学女童重返校园就读工作 ,由…     

呼盟中小学生流失辍学情况的调查

呼盟１９９９年春季开学以后,中小学尤其是农区中小学一度出现大量失学、辍学现象。据３月２３日统计,全盟初中失学、辍学人数达６８８７人,小学２６４７人,共９５３４人;初中失学、辍学率全口径统计为６３８％,小学为０９４％。初中失学、辍学率高出国家规定的...     

安顺市:教育发展有新“作为”

<正>安顺市现有幼儿园724所,在园幼儿11.11万人,学前教育三年毛入园率达92.52%,普惠性幼儿园比例达90%;小学436所,在校生26.76万人,小学适龄儿童入学率达99.74%;初中130所,在校生11.95万人,初中适龄少年入学率达94.82%,义务教育阶段巩固率达97.78%,小学、初中控辍保学实现动态清零;特殊教育学校6所,在校生927人,“三残”儿童少年入学率达98.42%;普通高中25所,在校生5.15万人,中等职业学校9所,在校生2.28万人,高中阶段毛入学率达92.13%;全日制本科院校1所,高等职业院校2所,广播电视大学1所,高校在校生2.33万人,高等教育毛入学率达42.02%。全市有各级各类专任教师3.38万人。     

对女童失学的忧虑

近些年,女童大量失学已成为一个令人关注的社会问题。据统计,1987年我国有270万名7至11岁的儿童未能入学,其中83％是女童;1987年全国约有300万名小学生流失,其中80％为女童。这就是说,1987年我国失学、辍学的女童就有460万左右,是个不小的数字。对此,党和政府极为重视,1990年底,在广西召开会议专题研究,此后女童失学率有所下降。然而,问题依然存在,目前我国每年约有200万儿童失学辍学,其中160万是女童。就我省来说,情况还更严重一些,近两年小学女童巩固率仍然很低,失学率高,有的班无一女生,成了纯粹的“和尚班”。     

共享蓝天——关注留守儿童

随着经济的飞速发展,农村剩余劳动力大量增加,越来越多的青壮年农民涌入城市,而在广大的农村地区也随之形成了一个特殊的未成年人团体,他们就是"留守儿童"。据权威报告显示我国留守儿童人数约为5800万人,其中14周岁以下的留守儿童约4000多万人。在全部留守儿童中,学龄前儿童(0-5周岁)占27.05%,小学学龄(6-11周岁)人数占34.85%,而初中学龄(12-14周岁)和大龄(15-17周岁)2个年龄组则分别占总体比例的20.84%和17.27%(如图1)其中义务教育阶段的留守儿童约3000多万。男女性别     

全国妇联发布《全国农村留守儿童状况研究报告》

全国妇联于2008年2月27日召开了全国未成年人家庭教育状况抽样调查和全国农村留守儿童状况调查发布会,发布了《全国农村留守儿童状况研究报告》。研究报告给出的最新数据是,目前,全国农村留守儿童约有5800万人,农村留守儿童已非常普遍,其中义务教育阶段的农村留守儿童约有3000多万人,小学适龄儿童较多。农村留守儿童接受小学教育的机会基本能得到保障,接受初中教育的机会尚未得到完全保障,但其受教育状况仍然好于农村其他儿童。     

南雄教育剪影

教育格局2006年,南雄市小学适龄儿童总数42797人,入学率100%,小学毕业生升学率100%,“三残”儿童入学率为100%;13-15周岁人口总数24381人,初中在校生24260人,初中毛入学率为99.5%,初中毕业生升学率为75.2%;普通高中阶段在校学生1.19万人,比     

流动儿童学习投入现状、产生机制及干预研究

一、问题提出 自20世纪90年代以来,我国人口流动主要是以家庭为单位进行流动的.这种家庭单位型流动状况,使得流动儿童的数量与日俱增.截至2015年10月1日,全国流动人口总量已达2.47亿人,全国每6个人中就有1个人处于"流动"之中,作为流动人口子女的流动儿童和留守儿童这两个群体总数约1亿人.[1]《2019年全国教育事业发展统计公报》显示,义务教育阶段在校生中进城务工人员随迁子女有1426.96万人.其中,在小学就读1042.03万人,在初中就读384.93万人.     

数字

近10%国务院妇女儿童工作委员会办公室和中国儿童中心在全国范围内针对流动儿童生活状况进行了一次抽样调查。结果显示,流动儿童中,在学者占90.7%,一直未上学者占6.85%,失学者占2.45%,二者合计达9.3%。表明我国流动儿童尚有近10%没能入学。1551所截至2003年底,我国共有专为视障、听障、智障儿童设立的特殊教育学校1551所。2003年我国特殊教育学校招收残疾儿童4.88万人,比上年减少0.41万人;在校残疾儿童36.47万人,比上年减少0.98万人。17%教育部长周济在2004年亚洲教育北京论坛上表示,中国目前有2000多万人在接受高等教育,普通高等学校1552所…     

赤峰市留守儿童教育生活现状调查研究课题报告之一——赤峰市留守儿童的现状

赤峰市妇联儿童部有关统计显示:截止到2012年年底全市义务教育阶段留守流动儿童近6万(5.89万)人.据赤峰市教委有关科室统计,到2013年年初,全市义务教育阶段学生50万,小学阶段学生88000多人,小学留守儿童占20%左右,人数约有1.45万到1.67万人.     

数学中的德育

小学数学第七册(人教版)第23页第19题第(2)小题:"救助失学儿童的‘希望工程'实施两年多,就收到海内外捐款6000万元,全国有20万失学儿童返回课堂."讲到这一道题时,我先简介一下"希望工程"的宗旨,再联系本校、本镇和本市的实际情况讲述一些受到救助而重返课堂的失学儿童的事例,歌颂"希望工程"及赞扬捐款助学的爱心人士,并呼吁大家多关心贫困的同学,在学生心灵中播下爱心的种子.     

数学中的德育

小学数学第七册(人教版)第23页第19题第(2)小题:“救助失学儿童的‘希望工程‘实施两年多,就收到海内外捐款6000万元,全国有20万失学儿童返回课堂.“讲到这一道题时,我先简介一下“希望工程“的宗旨,再联系本校、本镇和本市的实际情况讲述一些受到救助而重返课堂的失学儿童的事例,歌颂“希望工程“及赞扬捐款助学的爱心人士,并呼吁大家多关心贫困的同学,在学生心灵中播下爱心的种子.……     

信息窗

我国共有教师1249.8万人我国各级各类学校目前共有教师1249.8万人,比1985年增加325.2万人,增幅达35.2%。教师队伍整体规模初步适应教育事业发展的基本需求,教师队伍结构得到改善,教师整体素质进一步提高。据悉,2003年,全国各类高等学校共有专任教师81.4万人。全国普通高中专任教师有107.1万人。职业高中专任教师有25.8万人。普通中等专业学校专任教师有19.9万人。技工学校专任教师有12.6万人。全国初中专任教师有346.7万人。全国小学专任教师有570.3万人。(金卫东摇摘自2004年9月11日《人民政协报》)我国3000万儿童青少年受情绪障碍和行为问…     

2004年我国教育有关数据集锦

目前我国小学在校生1.2亿,初中在校生6700万;到2010年,小学在校生将下降到1.05亿,初中生将下降到5000万-5400万,高中教师将缺口100万。到2008年,我国高考适龄人数将达到1.2亿;目前全国共有普通小学42.58万所,小学在校生1.17万人。2004年,我国高中阶段教育(包括普通高中、成人高中、普通中专、职高、技校和成人中专)有学校1.48万所。到2004年7月,我国各级各类民办学校有7万多所,在校生1416万人。民办幼儿园有5.55万所,在园儿童480.23万人;民办普通小学有5676万所,在校生274.93万人;民办普通初中有3651所,在校生256.57万人;民办职业初中有54所…     

我国民办学校已达7万多所

据最新统计,我国目前共有各级各类民办学校7万多所,在校生总规模达1416万人。在各级各类民办学校和教育机构中,有民办幼儿园5.55万所,在园儿童480.23万人;民办普通小学5676所,在校生274.93万人;民办普通初中3651所,在校生256.57万人;民办职业初中54所,在校生2.28万人;民办普通高中2679所,在校生141.37万人;民办中等职业学校1377所,在校生79.31万人;民办高等学校175所,在校生81万人;其他民办高等教育机构1104所,注册学生100.40万人。另外,有培训机构10631个,参加培训人次393.81万。我国民办学校已达7万多所$新华网…     

数学中的德育

小学数学第七册(人教版)第23页第19题第(2)小题:“救助失学儿童的‘希望工程’实施两年多,就收到海内外捐款6000万元,全国有20万失学儿童返回课堂。”讲到这一道题时,我先简介一下“希望工程”的宗旨,再联系本校、本镇和本市的实际情况讲述一些受到救助而重返课堂的失学儿童的事例,歌颂“希望工程”及赞扬捐款助学的爱心人士,并呼吁大家多关心贫困的同学,在学生心灵中播下爱心的种子。 又如:第45页第9题:“1986年某     

全球约2850万失学儿童生活在战乱国家

据联合国教科文组织网站2013年7月11日报道,教科文组织《全民教育全球监测报告》的一篇论述显示,全球目前共有约5700万名失学儿童,其中1/2生活在战乱国家。该组织呼吁社会各界积极采取行动,确保战乱国家的适龄儿童获得受教育的机会。据统计,全球范围内,失学儿童数量已从2008年的6000万下降到2011年的5700万。然而,战乱国家的失学儿童比例却从2008年的     

SOS:校园“水土”大流失——我省中小学生流失现象透视

这是两个小而又大的数字:据有关部门统计,1992年我省小学生辍学率为1.81％,初中生辍学率达5.33％。说它小,因为这不过是几个百分点。然而,就是这几个看来微不足道的百分点却意味着我省每年有近16.3万的初中、小学学生辍学、流失！16.3万,一个多么令人心悸的数字！当我们为实施义务教育所取得的成绩而欢欣鼓舞、为“希望工程”挽救了众多失学儿童而欢呼激动的时候,可曾警觉到,“流生”这股灰色的逆流正在悄然兴起和壮大,形成了从校园到社会的学生大倒流,有人曾形象地比之为校园“水土”大流失。流生现象,充分凸现了基础教育中潜伏的问题和危机！     

爱心投资

英国一家跨国公司董事长爱迪逊因 热衷于福利事业30年,资助养老院、福 利院和贫困家庭、失学儿童,总计金额达 1200多万英镑,被英国爱心机构称为 "20世纪最有爱心的人"。英国皇家电视 台派出了强大阵容记者团,专门采访了 这位最有爱心的人的母亲。     

五大问题困扰留守儿童

陕西省宋庆龄基金会、陕西省妇女联合会对农村留守儿童问题作了调查研究。据对12个县(区)的32所农村初中、小学,21106名初中、小学学生调查统计:父母外出打工的留守儿童达13226名,占农村初中、小学生总数的62.66%。农村留守儿童呈继续增长的趋势。