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《小雪花(小学生成长指南)》2005,(4)
正方:我认为同学之间互赠礼物是对的,如果是自己做的,更可以表达同学之间的真情和友谊,我提倡自己做礼物送给别人。反方:我认为同学之间互赠礼物是不对的。因为买礼物需要钱,可大家没有赚钱,只是花父母的钱,父母辛辛苦苦赚钱多不容易啊!而且互赠礼物还会形成攀比风,举个例子,如 相似文献
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《小雪花(小学生成长指南)》2006,(3)
正方:安徽省合肥市屯溪路小学三(3)班林昕茹:当然送啦。我会亲手制作一个小玩意儿送给同学,传递友情嘛!安徽省合肥市屯溪路小学三(3)班陈昕雨:送啊,可以表达感情,增进友谊,而且还能消除平时的一些小矛盾。反方:齐齐哈尔市泰来县第二小学四(1)班樊鹏节日里,我们互赠礼物,得到了一时的快乐,可我们失去了很多。那些买礼物的钱都是爸爸妈妈辛苦赚来的,我们凭什么用它挥霍?安徽省合肥市屯溪小学三(3)班李明越:不送,因为买礼物作礼物都是爸爸妈妈的钱,乱花圈就是不珍惜爸爸妈妈的劳动。中立方:安徽省合肥市屯溪路小学三(3)班项以帆:愿不愿… 相似文献
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2008年11月3日,海峡两岸关系协会会长陈云林率海协会协商代表团跨越海峡,踏上宝岛台湾的土地,由此拉开了海协会、海基会最高领导人首次台北会谈的帷幕。这标志着两岸关系又朝着和平稳定的方向迈出了重要一步。 相似文献
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一、“互相握手”型问题的计数方法
原型 某同学举行生日宴会,一共有20位同学参加.假设每两个同学互相握一次手,问: 相似文献
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“互赠名言警句”主题班会灵武县临河中学范自立构思:初三学生即将毕业,是升学还是就业面临着一次重要的人生选择,同学间有很多话要说.为此,我们决定举办一次“互赠名言警句”主题班会。名言警句富于哲理,言简意赅,发人深思,能使人从中得到启迪。准备:1.做好学... 相似文献
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陈冬根 《江西师范大学学报(哲学社会科学版)》2011,44(4):95-99
在欧阳修与王安石嘉祐元年第一次会面后的互赠诗歌中,欧氏期待王安石能够继承"诗文革新"精神,引领北宋中期的文学创作发展,而王氏的"奉酬"诗却委婉地传达了自己的志向是承传孔、孟道义之学,而不是韩愈等人的文学革新。这种情形的出现,既有欧阳修与王安石对待文学创作的不同态度的原因,也有欧、王对韩愈的认同差异的原因。欧阳修在明了王安石的心意之后,迅速转向了新的接班人的寻找。嘉祐二年科考,苏轼的登台,与此次欧、王诗歌互赠有着某种内在联系。 相似文献
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李晓梦 《小雪花(小学生成长指南)》2005,(5)
母亲节到了,把这首诗送给你亲爱的妈妈吧!过母亲节的时候,我不知道给妈妈送什么。但现在我有了个主意,我要写一首诗。诗里写道:“你是世上最好的妈妈!”这是我能说的最好的话。今天是您的节日,祝愿您有好运气。我没什么可以送给您,除了我写的这首小诗,“给世界上最好的妈妈,拥有绝好的一天!”W hen it’sM other’sD ay,Idon’tknow w hatto giveher.Butnow Ihavean idea,I’m going to w riteapoem.Itreads:"Y ou’rethebestm um ever!"Thisisthebestw ordsIcan say.It’syourday today,A nd Iw ish you good luck.Ihavenothing to g… 相似文献