在语文教学中培养学生的自学能力

培养学生的自学能力，要激发学生语文自学的动机，引导学生树立自学的观念；要加强学法指导，让学生掌握良好的自学方法和技能技巧；要培养学生良好的自学习惯。     

中职院校学生体育自育自学能力的培养研究

学生学习兴趣爱好是进行体育教学和自育自学的前提条件,只有学生具有了学习体育的兴趣,才谈得上拥有自育自学的可能,有了自育自学的能力,才能顺利完成学校体育教学的目标,才能使学生终身喜欢锻炼和思考。     

培养自学能力促进自主发展

数学自学能力的培养是当前小学数学教学改革的目标之一。课堂教学应以学生自学为主,继之才是教师的引导和教材的辅导。教师在教学过程中不仅要教给学生学习的知识,更要教给学生良好的学习方法。教学中落实以学生为主教师为辅的“自学为主”课堂教学模式,激发自学兴趣,实实在在着眼于教给自学方法,让学生通过自学,获得真正的知识,得到能力的培养与提高,养成良好的学习习惯,促进学生自主发展。     

浅议高职体育教学中学生兴趣的培养

在体育教学中，学生对即将进行的学习有无参与的欲望和兴趣，对练习的效果会产生直接影响。有些教学内容学生容易产生直接兴趣，而有些内容因机械重复、枯燥乏味，会让学生在心理上顿生厌倦、索然无味之感，如中长距离跑等。这就需要教师根据学生的不同情况正确引导，培养、发展学生的兴趣。这是完成教学任务、提高教学效果具有重要意义的课题。[第一段]     

信息技术教学中学生自学能力的培养

国家教育部颁布的最新《中小学信息技术课程标准》中规定,高中信息技术课的总目标是提升学生的信息素养,而传统被动的教学方式对提升学生信息素养是很不利的。自主学习式教学是新课改的方向,所以,在教学中培养学生的自学能力,改变传统的学习方式具有重要的意义。     

刍议中专学生自学能力的培养

获取知识是人类生存和发展的重要条件,也是中专学生必须具备的重要能力之一。通过帮助学生树立读书志向,培养读书兴趣,指导学生科学选择书籍和合理利用时间等,培养中专学生的自学能力。     

高中物理教学应该培养学生自学能力

高中物理新课改课程理念中提出“在课堂实施上注重自主学习,提倡教学方式的多样性”,可见,学生自学能力的培养已日益成为教师教学的重点。但怎样培养学生的自学能力,以及什么是培养学生自学能力的最终目标,一直是现代教师在思索和困惑的问题。     

高职护理物理教学培养学生学习兴趣的探讨

本文根据新课标对卫生职业学校物理课程的教学提出了更高的要求。针对卫生职业学校的学生对学习物理的积极性普遍不高,片面认为物理学与医学无关又加之对物理知识的学习有畏难心里,因此对学习物理不感兴趣的现实。探讨了在高职护理物理教学实践中如何培养学生学习兴趣的问题。     

在计算机教学中培养学生的自学能力

本文就高等院校非计算机专业计算机课程的课程性质和教学特点 ,结合素质教育的思路 ,介绍了在计算机基础教育中培养学生自学能力的一点体会     

高职物理教学中学生创新能力的培养

高职教育作为一种新的教育类型,必须是培养学生的综合能力,特别是学生的创新能力。基于此,从培养学生的创新能力方面,探讨了高职物理教学中学生创新能力的培养。     

在高职语文写作教学中培养学生的人文精神

在高职语文写作教学中,培养学生人文精神的主要途径有：应把作文和做人相结合,选题贴近生活,引导学生抒写真实感受;要帮助学生树立思辨意识;鼓励学生创设人生格言,在自我欣赏的过程中实现自我教育;挖掘应用文中的情感因素。     

高职物理教学中学生创新能力的培养

高职教育作为一种新的教育类型,必须是培养学生的综合能力,特别是学生的创新能力。基于此,从培养学生的创新能力方面,探讨了高职物理教学中学生创新能力的培养。     

在生物教学中培养学生自学能力的探索

生物教学要在培养学生观察能力、实验能力和思维能力的同时,培养学生不断获取和运用生物学知识的自学能力。教师不仅要教学生学会,更重要的是教学生会学。然而,在当前中学生物学教学中,培养学生自学能力不是被忽视就是束手无策。那么,如何在生物学教学中培养学生的自学能力呢？下面就把笔者在这方面的一些探索介绍如下,以抛砖引王。     

浅谈在物理教学中培养学生的自学能力

古人曾提出过闪光的教育思想“授人以鱼不如授人以渔”,作为基础教育的物理教学,应以学生终身学习和终身发展奠定基础为宗旨,把教会学生会学习作为一项教学目标,教师不但要向学生传授知识,而且更要教给学生学习的方法,研究问题和解决问题的方法。增强学生自我获取知识的方法和能力。     

高职计算机教学中学生创新能力的培养

对于高职院校而言,其最重要的教学任务和教学目标便是培养出更多的素质比较高的实用型人才,给国家的经济社会发展做出更大的贡献。在进行高职计算机教学的时候,老师也应该根据实际的需要,对教学方法和教学手段进行创新,提高学生自主学习、综合实践以及创新方面的能力。本文主要研究了在高职计算机教学中存在的问题,并提出了几个能够提高学生创新能力的策略,希望能够更好的推动高职计算机教学更好的进行。     

在初中生物学教学中培养学生的自学能力

在实施素质教育的今天,教师不仅要教学生学会,更重要的是教学生会学。在当前中学生物学教学中,生物学教学大纲明确规定,要在培养学生观察能力、实验能力和思维能力的同时,还要培养学生不断获取和运用生物学知识的自学能力。自学能力是指孩子在充分了解自己存在的不足后,自觉、主动地通过学习来弥补自己不足的一种能力。自学能力是每个孩子都必须掌握的一种能力,因为孩子从学校和父母那里得来的知识是非常有限的。有研究表明,现在知识更新或者增加一倍只需要几年的时间,也就是说孩子在他们的一生之中必须时刻学习,才能保证跟上时代的节奏。     

在物理教学中注重培养学生的自学能力

教师教学的最高境界是什么?不是把有限的知识传授给学生,而是利用有限的知识来培养学生的自学能力.知识是无穷尽的,只有具备了自学能力的人,才能适应未来的社会,才是真正的栋梁之才.     

在生物学教学中如何培养学生的自学能力

在生物学教学中,要在培养学生观察能力、实验能力和思维能力的同时,培养学生不断获取和运用生物学知识的自学能力.在实施素质教育的今天,教师不仅要教学生学会,更重要的是教学生会学.     

在初中生物学教学中培养学生的自学能力

在实施素质教育的今天,教师不仅要教学生学会,更重要的是教学生会学。在当前中学生物学教学中,生物学教学大纲明确规定,要在培养学生观察能力、实验能力和思维能力的同时,还要培养学生不断获取和运用生物学知识的自学能力。自学能力是指孩子在充分了解自己存在的不足后,自觉、主动地通过学习来弥补自己不足的一种能力。自学能力是每个孩子都必须掌握的一种能力,因为孩子从学校和父母那里得来的知识是非常有限的。有研究表明,现在知识更新或者增加一倍只需要几年的时间,也就是说孩子在他们的一生之中必须时刻学习,才能保证跟上时代的节奏。     

高职院校要重视自学能力的培养

在教学过程中,重视培养学生自学能力,转变观念,提高学生认识自学能力培养的重要性,通过加强教师的主导作用,采用不同的教学方法,培养良好的学习习惯,激发学生的学习兴趣和求知欲。