共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
《英语教学法》是一门理论性和实践性都很强的课程,在以往的教学中,该课程的教学效果总是不尽人意。多媒体技术教学是一种新兴的教学手段,本文结合课件制作和运用的实际情况,对多媒体技术在《英语教学法》教学中的作用进行探讨,以期开辟一条新的教学途径。 相似文献
2.
多媒体技术在体育教学中运用的再认识 总被引:4,自引:0,他引:4
多媒体技术运用于体育教学,使得体育教学的效果发生了根本的变化。本文通过几种常用的技术手段论述了多媒体技术是如何运用于体育教学的。 相似文献
3.
多媒体技术具有图、文、声、音像并茂的特点,不仅可以给学生多感官、多种类型的刺激,而且能够突破传统教学的思路,集成大量的感性材料,直观地展示篮球教学过程,贴近学生的实际,使他们能主动学、乐于学,提高学生学习篮球的兴趣,充分调动学生学习的自主性,大大提高课堂效率,从而取得最佳的教学效果。 相似文献
4.
付琪 《滁州职业技术学院学报》2004,3(1):53-55
阐述多媒体技术在当代教学中应用的突出优势,详细介绍了制作多媒体课件的一般流程,并指出学校要发展多媒体技术教学应做好的多方面工作。 相似文献
5.
6.
7.
冯文 《四川工程职业技术学院学报》2008,(1):77-78
未来社会是以信息科学为先导的信息社会,挖掘和开发信息技术应用于现代教育将是时代发展的必然要求,著名科学家钱学森对未来教育作了如此描述:“未来教育=人脑 电脑 网络”。高中数学教育,不仅要培养学生正确迅速的运算能力、演绎推理能力和严密的逻辑思维能力,还应培养学生预感试验,尝试归纳,假设——检验,特殊到一般,寻找相似性等非形式推理和仿真推理的能力。只有这样,学生的数学基本素质得以建立,创造能力才能真正提高。从数学发展的进程看,许多定理都是靠观察和归纳发现的。因此,实验方法在数学学科中的作用愈来愈受到重视,成为发展创… 相似文献
8.
多媒体技术作为一种教学手段,在课堂中的使用最终是为了满足教学的需要。因此,多媒体教学的设计要遵守一定的原则。针对语文教学中的多媒体现状,应恰当处理好师生互动和多媒体使用之间、多媒体的呈现方式与教学流程之间的关系,以确保多媒体技术在语文教学中的合理运用。 相似文献
9.
董亚文 《吉林省教育学院学报》2014,(8):99-100
信息化建设是中等职业技术学校为提高教学质量,实现中职教育教学信息化建设的必然选择。信息社会的高速发展要求中职教育教学必须再进一步进行改革,我们应充分认识到以多媒体技术和网络技术应用为主导的教学方法和课件制作水平也应有所提高。对于中职生来说,掌握获取信息的技能,已成为提高素质的一个方面。 相似文献
10.
《湖北函授大学学报》2016,(10):130-131
二十一世纪是科技生产力时代,科技已经深入到人们生产、生活的各个领域,并使之产生了深刻的变革。现如今,多媒体在教育领域的应用越来越广泛,这不仅为教育者提供了新的教育手段,更为教育者更新教育理念创造了条件。在油画教学过程中应用多媒体技术,有着传统教育方式无可比拟的优势,对于发展油画教育亦能产生非常积极的意义。本文从油画的概念与特点出发讨论,分析了在油画教学中应用多媒体技术的五大优势,希望能够为教育相关者提供帮助。 相似文献
11.
郑登科 《陕西师范大学学报(哲学社会科学版)》2001,(Z2)
随着计算机技术和多媒体技术的发展 ,模拟实验过程的课件愈来愈多。进行现实的模拟电路实验存在着一系列问题和困难 ,制作模拟电路实验课件可以有效地克服这些困难 ,这是因为模拟电路实践课件具有自身独特的特点。在模拟电路实验课件制作中 ,要解决好媒体制作工具选择、课件内容的处理等问题。 相似文献
12.
物理是以观察、实验为基础的学科。多媒体不仅使教学视听化、形声化,而且使课堂的直观性更加突出;更重要的是多媒体“活化”了教材,起到补充和强化物理实验的效果。改革物理实验教学,合理使用多媒体技术提高物理实验教学的有效性已势在必行。 相似文献
13.
多媒体辅助教学具有传统教学手段无法比拟的优势,是新兴的现代教育手段。正确认识多媒体辅助英语教学,并在教学实践中恰当充分地运用,才能使之呈现出独特的不可替代的作用。 相似文献
14.
15.
《湖北函授大学学报》2016,(7):121-122
在高职院校音乐教学中应用多媒体技术能够为课堂教学营造生动、形象的教学氛围,提高学生自主学习的积极性,让学生在欢快、轻松的环境中对音乐知识进行学习,不仅能够有效提高学生学习效率,同时还能显著提高学生音乐鉴赏水平。本文首先对目前高职院校音乐教学中多媒体技术的应用现状与多媒体技术在音乐教学中的作用进行了简单分析,进一步的探讨了多媒体技术在高职院校音乐教学中的具体应用,希望能够有助于高职院校音乐教学水平的提高。 相似文献
16.
运用文献资料法与内容分析法,依据17项指标进行编码和分类,对我国体育教学运用多媒体技术的现状进行研究。研究结果:现阶段确立了以体育教学为主的研究中心;已进入成长减缓阶段;限制成长的内因是教师运用多媒体技术能力的不足,外因是缺少交流平台。 相似文献
17.
多媒体课件辅助健美操教学的探讨 总被引:6,自引:0,他引:6
侯菊芳 《首都体育学院学报》2003,15(1):87-88
通过健美操教学中应用多媒体课件的实例,分析了多媒体课件在健美操教学中应用对学生的影响以及对教师素质提出的要求。 相似文献
18.
多媒体技术在体育教学中的应用 总被引:3,自引:0,他引:3
王大鹏 《河北体育学院学报》2007,21(1):45-46
讨论了多媒体技术在体育教学中应用的优势,并对其具体的应用形式进行了介绍,着重指出了多媒体技术在体育教学中应用要注意的问题,旨在促进多媒体教学手段在体育教学中的普及和应用。 相似文献
19.
贵静 《湖北函授大学学报》2014,(5):122-123
在高校《经济法》课程教学中采用多媒体技术,不但可以激发学生的创新思维,更能够从根本上提高学生解决问题的能力,将多媒体技术应用于《经济法》课程教学中具有传统教学模式无法替代的优势。随着现代信息技术的广泛普及,如何将多媒体技术成功应用于《经济法》课程实际教学中,是目前高校教育教学亟待实践探索的问题。 相似文献
20.
钱锋 《长春教育学院学报》2011,27(2):130-131
多媒体技术在篮球理论、技术教学及提高篮球训练水平中具有重要作用,可以激发学生学习的兴趣和积极性,使学生更容易理解教学的重点、难点,并且能够提高教师的教学技巧,更好的拓展篮球教学的空间和范围。运用多媒体技术教学应注意实效性、资料积累等问题。 相似文献