编读对对碰

编辑朋友们: 你们好! 我是一名中学生,这是我第一次向你们投稿,不知道能否发表,但我会一下期待! 我的话不多,只想问几个问题,OK? 1.如果投画稿,可否用蜡笔涂色? 2.随便投什么都可以吗? 3.投稿有没有时间上的限制? 好了,没问题了!希望编辑们尽快回答我,可以吗?     

欣欣有约

欣欣姐:新年好!欣欣姐在此代表《作文大王》的全体编辑祝大家在新的一年里身体健康、学习进步!非常感谢大家一直以来对《作文大王》的厚爱,同时也希望大家继续关爱《作文大王》,而且,今年的“大王”会有很多新玩意哦!?我已经与《作文大王》做了好多年朋友了,可我还是不敢投一篇稿,因为我怕会失败。但今天我鼓足勇气想投一篇自认为写得还不错的作文,可又不知该投到哪个栏目。文章的主题是童年小事,能往“愉阅廊”投吗?如果不能,请欣欣姐告诉我该往哪个栏目投?还有,《作文大王》初中版2004年9月份《欣欣有约》中有个“流泪的修”,我想与她交个…     

读者真言

编辑同志: 您好! 看完贵刊2004年第四期中的“辅导札记”《“泥猴”的眼泪》一文,有较多感触。不知是否可以与您作一些交流? 我想,那位老师无论如何都是错了。为人师者要真正“以生为本”,而不是“以师为本”,不应在失败     

读来读往

唐玉江西省奉新一中高一(1)班“快乐邮”的会员有什么义务吗?如果推荐名篇名作,要写明出处吗?假如我将自己画的画寄给你们当作投稿,请问有稿费或礼品吗?小编:“快乐邮”的会员义务就是只要在入会时寄10元入会费就可以了!其他的义务就是每月都将定期收到我们给你寄的“快乐邮”会刊。至于推荐名作,当然请注明出处。另外,对于画作,我们也是有稿费的,欢迎来稿哦。推荐投稿栏目:重庆市双钢路3号科协大厦14楼《课堂内外·初中版》“女生王国”栏目,画稿点评。咨询台程爱洁湖北兴化市竹泓镇竹泓高中高一(4)班我记得初三时我订的《课堂内外》每一期…     

编辑BBS

来信摘录《课·高》各小编大编老编们:其实最最想做的事就是给每位GGJJ、叔叔阿姨们一个超大拥抱!由四月号《课·高》“名人频道”我想到,是否可以专门介绍时下在中学生中流行的和受欢迎的人物呢?每一期以谁为主题根据上一期读者投票决定。我有几个问题想问啦:1、我有很多杂志图书,想把它们捐给一些需要它们的孩子们,《课·高》可不可以帮我这个忙呢?2、我对“编辑”这一职业很感兴趣,拿《课·高》来说好啦,要满足什么条件才可以做《课·高》编辑呢?读者:赵菁(江西弋阳一中高二)赵菁:你好!你提的建议很好,那就请同学们为“名人频道”推荐…     

编辑部的故事

赵菱提着一大袋信去邮筒那儿投寄,投了好大一会儿。一旁的交警注视了她半天,终于按捺不住好奇心,走过来问:小姐,我想问问你给谁写了这么多信?”赵菱一边投一边说:“是我们《少年文艺》编辑部给读者的回信。”交警一听,睁大了眼睛,惊喜地说:“《少年文艺》?哦!我从前也很喜欢看的。这样吧!你给我一张名片,我明天到你们编辑部给我儿子订去!”     

青春伙伴——《小溪流》

《小溪流》的编辑们: 您们好!我是一名农村中学生。几天前,班主任拿来几本《小溪流》。由于老师在此之前说过这本课外书有多好,多好!于是同学们争先恐后地到老师手中抢!班主任真是哭笑不得。最后决定每组一本——轮流看! 我身为组长,当然可以先睹为快啰！想想那些没有的同学可真好笑:还有多久轮到我?还有多久才看完?《小溪流》的诱惑力可真不小啊!这还不是编辑们的辛勤劳动所酿造的甜酒? 《小溪流》这个名字我原来听说过,只是没想到这么快就见到她了!这本杂志真的特别适合现代中学生! “青春果园”、“花季有故事”、“高三专递”和“少年美     

编读对对碰

尊敬的《时代教育》报刊社的编辑老师:你们好!我是一位来自成都市机投中学七年级的学生,同时我也是《时代教育》的小记者。我认为作为《时代教育》的小记者有必要对她进行了解,也有必要订阅她。所以,我想提几个问题:1.她诞生于何时?     

投稿总动员

编辑老师: 展信快乐! 我是贵刊的读者兼特约通讯员。自从我双手捧过第一本《第二课堂》,我就深深喜欢上了它。《第二课堂》让我在课外学到了很多有用的知识,更重要的是它的趣味性。所以我想说:“《第二课堂》,I love you。”一直以来,我都有一种投稿的欲望,但由于学习时间紧张,加之自知文笔拙     

读者俱乐部

石阿敏:真高兴能加入《校园文苑》的创作队伍。有一个小小的要求:我想得到贵刊全体编辑的亲笔签名,好吗?我是多么多么想得到,希望明天的明天,我能够收到这份贵重的礼物,我会感激不尽的!圆梦:我可以拥有一份贵编辑部的详细资料吗?确切地说就是我该采取怎样的行动才能加入贵编辑部?望回信告之。繁星献艺,“校园”泰来。是否展翅,决在“园”中。小吴姐姐:天啊!圆梦同学是做特工的吗,想打入我们编辑部内部啊????后面那段是不是接头的暗语啊?想打进来,门儿都没有!小编们誓死也要捍卫我们的大本营……(哎呦!谁丢我啊?开个玩笑不行吗?)好了,好了,言…     

关于联合国儿童基金会北京办事处与《班主任》杂志社共同征画征文的问答

编辑同志: 请问,对“我心目中的好老师”征文的具体要求是什么?获奖名额是否增加一些?征画征文的截止时间是否可以延长? 广东陈佳琪陈老师: 联合国儿童基金会北京办事处与我们《班主任》杂志社共同发起的“我心目中的好老师”征画征文活     

通讯员集合站

“我想当特约通讯员!我想当特约通讯员!我想当特约通讯员!”来自山东省邹平县一中赵爽同学的呐喊差点儿把安琪的耳朵都震聋了,呵呵。自从《少年文艺》召募特约通讯员以来,每天安琪都会接到这样的申请,还有很多新通讯员和准通讯员来信询问,怎样才算是一名合格的通讯员呢?别急,别急,现在安琪就来给你做个小小的培训吧,让你知道通讯员都是怎样开展工作的——1、把《少年文艺》推荐给身边的朋友。北京市丰台区云港一小的陆洋就是这样做的,她     

愚人不愚

4月1日这一天早晨,我正在操场跳皮筋,顾雪翠突然走过来拍拍我的肩膀,“喂,宁昕,你前几天不是写了一篇稿子吗?投在哪啦?”“我投到《中小学作文教学》去了!”“对,对,你的这篇文章在《中小学作文教学》上发表了!”     

试论歧义修辞格

1.什么是歧义修辞格汉语中有一种至今还未被充分认识的重要修辞现象。请看鲁迅先生的名篇《阿 Q 正传》中的一段对话:“你从实招来吧,免得吃苦。我早都知道了,招了可以放你。”那光头的老头子看定了阿 Q 的脸,沉静的清楚的说。“招罢!”长衫人物也大声说。“我本来要……来投……”阿 Q 胡里胡涂的想了一通,这才断断续续的说.“那么,为什么不来的呢?”老头子和气的问。“假洋鬼子不准我!”“胡说!此刻说,也迟了。现在你的同党在哪里?”(《短篇小说选》第一册,74页)     

中学生个性语词典

主持人言也许你已为《语文世界》寄来了不少“个性语”词条,也许你期待着某一期杂志能刊登出你创作的词条.作为主持人,我首先要问一句:你的词条是否具有新意?是否具有与众不同的个性?要知道,这是编辑选稿的首要条件.面对着一部分富有智慧、富有灵气的“个性词”,有时会心一笑,有时拍案称绝.但也要面对不少内容雷同、范围狭小,缺少新意的词条,这时免不了为你们着急:为什么不能思路宽一点,范围广一点呢?这一期为你们推荐一部分奇特的“个性语”——成语,你们是否有过类似的理解,是否能受到一些启发?社会很大很大,生活的范围很宽很宽.眼界放开一点,思维奇特一点,我相信你们会成为“个性词语典”的作者之一.     

暑期评刊会"学做小编辑"作品选登(2)

《海中清洁鱼》曾庆杰7岁任亦心中午在学校食堂吃饭时,嬤嬤问我，两颗门牙跑到哪儿去了?叔叔笑着说:“肯定是做了坏事被人敲掉了。”旁边的阿姨们都笑了起来。我连忙说:“才不呢!我要换牙齿了!要换上结实的牙齿呢!”妈妈也笑着说:“我们心心的新牙齿要接班了!”还是妈妈说得对!可爱的新牙齿,你快点长出来吧,我好想念你们呀!你们能在春节之前和我见面吗?要不,春节做客时,大家会笑话我的。我的新牙齿,你们快点长出来吧!我的两颗门牙小编辑:陈曦编辑指导:金建华逃走的螃蟹绍兴市少儿艺校二(2)班王区霏傍晚,妈妈买了几只大螃蟹准备煮,她把它们放…     

读编往来

心声亲爱的编辑叔叔、阿姨们:你们好!我是《中学生时代》的一个小读者。看到你们编出的书,我觉得,《中学生时代》还是挺好的一本杂志。看了里面的文章后,我想我的文章也是可以编录的,不知道你们的意见如何?如若我想投稿,我应该怎样投呢?稿费有多少?一     

总有一天你的文章会发表

四川省简阳市城北九义校七年级(4)班的周子薇来信说:“我好心痛啊,辛辛苦苦写的文章常被‘虐待’,请编辑们好好对待。”娟子:首先要告诉你,我们对待每位小读者的投稿都是非常认真的,不存在“虐待”现象哦!你的信和题为《呵,看我的新班回忆录吧》,我都仔细看过了,真为你的坦率所     

我当了回梁咏琪的保镖

机缘巧合,我要见偶像当上梁咏琪的保镖,实属偶然。我是一个自由撰稿人。去年冬天的一个中午,我和一个从西安来的杂志社编辑一起吃饭,同桌的还有编辑小姐的一个朋友,我喊她薛姐。边吃边聊,不知怎么的就说起我前段时间刚发表过的一篇爱情小品——《真的,梁咏琪爱上我了》。薛姐问我:“你挺喜欢梁咏琪的吧?”“那当然!”我说,“她是我的梦中情人!”“咦!”薛姐忽然想起了什么似的说,“你有多高?”     

认真执著

王尔德是19世纪末英国作家,作品有《认真的重要》《快乐王子》《理想丈夫》等等。在文学创作上,他总是一丝不苟、不遗余力,因此,他的作品千古流传。一天,用晚餐时,王尔德显得有些疲累。他的好友走过来说:“今天你一定很忙吧?看你一副累垮了的样子。”王尔德回答说:“是啊!今天真是累人,我整个上午都在校对一首诗稿。”朋友说:“校对一首诗稿?只是这样啊!结果呢?”王尔德说:“删除了一个符号。”朋友有点吃惊:“就这样?”“是呀!就这样。可是……”“可是什么呢?”王尔德说:“可是下午,我又把那个被删除的符号加回去了。”现代人一味讲究速度…