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近年来,西航公司以技术工人技能鉴定工作为平台,根据各分厂的生产实践和生产技术问题,开展了技师、高级技师技术改进、技术攻关课题项目工作,并对课题项目工作的管理模式进行了探索和实践,制定了有针对性的培训计划,使培训过程做到分层次、分阶段、分方式进行.通过对企业高技能人才培训工作的创新,使培训工作落到实处,切实解决员工工作中的实际问题,提升高端岗工人的技术技能水平,同时解决公司生产实际问题. 相似文献
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1987年10月,劳动部引进MES,四年来,MES在中国得到宣传、推广,并取得一定成效。现将有关情况综述如下: 一、宣传,培训 1989年劳动部在《关于开展工人岗位培训工作的意见》中提出:“工人岗位培训要突出技能训练,着力于提高学员的动手能力和解决生产实际问题的能力。要深入进行教学改革,突破传统学校教育模式,逐步推行‘职业技能模块’教学法”。同年8月,劳动部举办了全国工人职业技能培训研修班,向各省、市、自治区、有关部委和大中型企业的劳动、经济、职教部 相似文献
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下岗职工的再就业问题是当前社会经济生活中普遍关注的一个焦点问题。据工会系统统计,截至今年一季度,我市国有企业下岗职工总数达40044人。如果加上停产、半停产企业中的隐性失业,实际下岗失业职工人数远远超过以上数字,而且,随着国有企业的深化改革、技术进步和经济结构调整,下岗职工呈不断增多的趋势。能否妥善解决下岗、失业职工再就业问题关系到改革、发展和稳定的大局,关系到广大职工的切身利益,也关系到党和政府在人民群众中的形象。 相似文献
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《成人教育》1989,(6)
<正> 国家劳动部于4月18日下发《关于开展工人岗位培训工作的意见》,文件指出:岗位培是按照岗位需要,以提高职工本职工作能力为目的的教育训练活动。培训的主要内容包括职业道德、技术业务和相应的文化知识。为加强工人岗位培训工作,不断提高劳动者素质,适应经济发展的需要,劳动部提出以下意见: 一、工人岗位培训一般分为:取得岗位资格的培训;根据科技进步和生产发展需要进行的各种适应性专项培训。二、开展岗位培训要从企业实际需要出发,贯彻按需施教、学用一致的原则,强调针对性、实用性,坚持面向生产、为两个文明建设服务。培训形式要灵活多样,因地因人制宜。三、岗位资格培训的目的是为了把好上岗人员质量关。对于专业性、技术性较强的岗位,要结合劳动制度改革,通过试点逐步实行岗位合格证书制。工人获得合格证书后,由企 相似文献
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随着我国经济的迅猛发展,现代企业间的竞争已经逐步演变为人才之间的战争。员工已经成为企业宝贵的战略资源,作为培养人才的一种重要手段,员工的培养已成为生产制造类企业能否在激烈的市场竞争中取胜的一项重要课题。如何抓好企业员工基本技能培训工作,使培训工作在企业经济活动和生产实践中能够发挥作用,显得日益重要。本文从员工基本技能培训入手,分析了企业员工培训的必要性,并根据当前企业员工培训中出现的问题提出了一些建议。 相似文献
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为加强技工培养工作,根据《国务院关于大力推进职业教育改革与发展的决定》,按照劳动保障部《加强职业培训提高就业能力计划》,实施“国家高技能人才培训工程”(以下简称工程)。一、指导思想认真贯彻全国职业教育工作会议精神,从适应经济发展对技能人才的需要出发,充分依靠行业和企业,广泛动员全社会的教育培训力量,普遍开展技能振兴行动,形成良好的社会环境,促进高技能人才成长。二、目标任务瞄准企业生产急需,采取切实措施,大力加强技术工人特别是高级技术工人的培养,力争通过3至5年的努力,使技术工人尤其是高级工、技师… 相似文献
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“八五”期间,全军务企业主管部门和所属企事业单位,认真贯彻国务院批转的《关于对国营企业领导干部进行岗位任职资格培训意见的通知》和总后勤部《关于开展军队企业干部、工人岗位培训的意见》,适应建立社会主义市场经济体制的需要,共培训12万 相似文献
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自1991年以来,我们在进行就业前培训的过程中,增设了《应用文写作》这门课,并且把它作为一门必修的公共基础课,收到较好效果。 一、问题的由来 1991年初,我们召集有关系统及企业劳资科(股)长座谈会,听取他们对就业前培训工作的意见、建议和要求。同时,分别到有关企业调查了解培训生的培训情况,征求培训生、工人师傅、企业对就业前培训工作的意见,并且请部分培训生的家长座谈。通过座谈和调查,我们发现,无论是企业,还是培训生 相似文献
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为扎实开展新一轮的中小学教师继续教育工作,尉氏县教育局近日出台了《2005~2008年中小学教师继续教育工作意见》及《尉氏县中小学教师岗位培训方案》,部署了今后四年的工作。1.开展全员岗位培训。主要开展以师德教育和新课程、新理念、新技术为主要内容的全员培训。2.抓好提高学历培训。到2008年年底,使小学教师具有专科以上学历、 相似文献
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《成人教育》1989,(1)
<正> 在1988年,全省成人教育工作者殚精竭虑,各项工作都取得了可喜的成绩。1989年,全省成人教育工作要再接再励,登上新台阶。在新的一年里,我省成人教育工作的指导思想是:以十三大精神为指针,认真贯彻国务院批转的《国家教育委员会关于改革和发展成人教育的决定》,进一步深化改革,切实提高教育质量,提高办学效益,提高劳动者素质,为经济建设和社会发展服务。在新的一年里,要继续突出岗位培训这一重点。试点范围要从大中型企业扩展到县镇中小型企业;从关键岗位、通用工种扩展到技术密集岗位和一般工种;从制定岗位规范、培训计划等扩展到教材编写、考核验收等具体环节。要继续抓紧班组长岗位培训,累计培训率到年末争取达到65—70%。要根据企业生产需要,抓好周期短、见效快的应急培训。抓紧对新工人进行岗前培训和初级技术培训;结合岗位需要开展中级技术培训;总结高级工培训经验。 相似文献
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为了贯彻落实国家人事部《2001年—2005年全国人事干部教育培训规划》对“十五”期间人事干部教育培训工作做出的具体部署,切实抓好人事干部教育培训工作,哈尔滨市人事局运用两种方式进行了调查摸底工作。一是印发表格调查区、县(市)人事局和市直机关人事处工作人员的年龄、学历、任职时间、培训次数等情况;二是深入到部分区、县(市)人事局搞调查研究,听取基层同志对人事干部培训教育工作的意见和建议,以及他们在贯彻落实《规划》时的具体做法。 相似文献
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多年来,我们不断探索和尝试对企业职工的素质培训与企业现代管理的培训,整体上推动了企业各项工作的提升。一、切实抓好工人培训。把技工学校作为工人培训基地,一方面招收初、高中毕业生,进行为期二年或三年的系统培训;一方面不断加强对在职在岗工人的培训。对技校生的培养,除加强理论教学外,学校注重培养学生的实际操作能力。另外,充分发挥国家重点技校的办学优势,开辟了培养高层次技术工人的空间,首次开办了高级技工班,生源从应届毕业生和工作3年以上的往届毕业生中经考试择优录取,拓宽了办学渠道。自1997年开始,根据企业需要,在完成普通… 相似文献
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