引入现代教育技术 促进幼儿心理发展

随着现代教育技术的发展，在对幼儿的教育过程中，我们应该重视录音、录像、幻灯投影、多媒体、网络资源等现代教育手段的运用，以使幼儿教育整体最优化，促进幼儿心理的健康发展。     

现代教育技术与幼儿园健康教育

现代教育技术是把现代教育理论应用于教育实践的手段和方法的体系，具有生动，形象，感染力强，易于激发幼儿的兴趣的优势，能打破时间，空间的限制，弥补幼儿直接经验的不足，促使幼儿积极参与教学活动。     

现代教育技术在幼儿教学及幼儿心理健康教育中的应用策略研究

文章针对幼儿教育教学工作进行研究,从现代教育技术的内涵和特点、现代教育技术在幼儿教育中的作用和价值、运用现代教育技术进行幼儿教学的途径、运用现代教育技术进行幼儿心理健康教育的方法四个方面进行分析,认为现代教育技术将新型教育观念和技术方法融为一体,将现代教育技术应用于幼儿教育教学工作中能促进幼儿身心健康发展,培养幼儿的综合素养。     

浅析现代教育技术在幼儿园教育实践中的应用

随着新课改教育观的不断深化,现代教育技术在幼儿园教学实践中的应用遇到了诸多问题,需要借助信息技术手段与多媒体平台不断强化教学内容与方法,加强新型教学技术在幼儿园教学中的质量与效率。现代信息技术的快速发展与现代化教学观念的不断加强,促使幼儿园在教学过程中将现代教育技术应用到教学实践中。现代教育技术是一种新兴的借助于现代化的教学理念与高新信息技术对教育教学过程进行全面性、系统性的设计、开发、利用、管理和评价,能够有效实现对教育理论与教学实践的优化与完善。在教学实践过程中,需要充分发挥幼儿园课堂生动、形象、趣味性的特点,利用现代教育技术的交互作用,调动幼儿的直觉感官与认知需求,有效转变传统的幼儿教学模式,不断提升教学效果。     

借助现代教育技术,促进幼儿心理健康发展

《信息技术在幼儿园学科教学整合策略之研究》是我园的一个省级科研课题。多年来,我一直在学习和实践,同时也累积了一些经验。在对幼儿的教育教学过程中,如果能合理、有效地运用录音、录像、幻灯投影、多媒体、网络资源等现代教育手段,就一定会使幼儿教育的整体效能达到最优化。     

让多媒体为幼儿园科技活动添异彩

现代教育技术是教育与科学结合的产物。尤其是多媒体技术,由于科技含量高,应用性强,决定了它是使教育与科技、经济和社会发展联系最为密切的一种现代技术。它从根本上改变了教育环境和方式,引发了整个教育观念的巨大改变。由于幼儿科技活动经验缺乏,还处于具体形象思维阶段,思维运算水平还很低,他们还不理解许多复杂和抽象的概念,同时幼儿注意力不稳定易分散,因而幼儿需要在特定的生活和学习情境中通过多种感官参与活动。多媒体教学是教学手段现代化的重要组成部分。适时、适量、适度地运用多媒体辅助科技教学,能活跃教学氛围,突破教学难度,…     

现代教育技术在幼儿语言学习中的作用

运用现代教育技术,能创设形象生动、灵活多变的学习情境,激发幼儿语言表达的欲望;能优化教学内容。将深奥抽象的知识从多层次、多角度呈现,使得教育内容变得可视、可听,幼儿易于感知、理解,使幼儿乐于借助语言表达;能为幼儿营造一个充满情感,如临其境的语言氛围,从而激发幼儿创造性运用语言的能力。本文就现代教育技术在幼儿语言学习中的作用进行了探讨。     

巧用现代技术手段提高幼儿安全意识探讨

当前,现代教育技术被广泛运用于学校教育活动当中。幼儿园教育工作中,保护幼儿生命安全和身心健康是主要任务,利用现代教育技术手段对幼儿进行安全教育,可以极大地吸引幼儿注意力,调动幼儿对安全话题的兴趣,增强幼儿的安全防范意识。     

现代教育技术在幼儿语言教学中的运用

当今社会多是独生子女家庭,很多幼儿都不愿意和其他幼儿一同分享阅读的快乐,喜欢自己阅读,自己欣赏。幼儿教师应关注幼儿的这一行为,采用科学合理的手段和方法,及时矫正幼儿的思想和行为。随着科学技术的飞速发展,现代教育技术为幼儿语言教学提供了极大的方便。我们可以通过直观的手段、动态信息的呈现、变幻的情景,为幼儿提供丰富多彩的视频资源。这些资源的利用,大大提高了幼儿的语言表达和感悟能力,使幼儿形成良好的语言素养。笔者结合多年的教学实践,谈谈现代教育技术在幼儿语言教学中的运用。     

现代教育技术在幼儿教学中的应用

当今是网络化信息化时代,对于幼儿园来说,不论是在教学活动还是在游戏活动中,利用现代教育技术都能够提高幼儿园的教学效率,能让幼儿在快乐中学习,更好地促进幼儿创新思维、想象能力的发展和提高。在游戏中应用现代教育技术,能够提升幼儿在游戏中的参与感,让幼儿更好地发展思维;在教学活动中应用现代教育技术,可拓宽幼儿教学路径,使幼儿思维变得更加活跃,有利于幼儿综合素质的提升。     

幼儿园里的川西民间艺术教育活动探索

一、取舍与创新 现代幼儿教育的价值追求,注重幼儿的情绪、情感、态度、倾向性、能力等.川西民间艺术教育的内容和形式,应以现代教育价值为基准,结合幼儿的年龄特点,与幼儿的认知水平一致.我们把川西民间艺术中的成都童谣、剪纸染艺和川剧艺术作为幼教内容,引领幼儿感受美、表现美、创造美.     

运用现代教育技术促进幼儿心理健康教育工作

现代教学技术具备生动、形象等优势,多媒体教学在某些方面能够有效激发幼儿的学习兴趣,将其运用到幼儿心理健康教育中,使幼儿教育更加具有活力和实效性。     

浅谈幼儿教育中多媒体的运用

作为幼儿教师,要充分掌握多媒体技术这一现代教育手段,在遵循幼儿的认知发展规律和他们的心理和生理特征的基础上,合理有效地进行教学。     

分析如何运用现代教育技术进行幼儿教育教学

在现代教育理论影响下,人们对现代教育技术更加关注。新时期,幼儿教育已经进入到现代化、智能化的教学阶段,因而将现代教育技术融入幼儿教育中是大势所趋。首先阐述了现代教育技术应用在幼儿教育中的意义,结合幼儿教育发展实际,分析了现代教育技术在幼儿教育教学中的应用策略,旨在提高幼儿学习兴趣,促进幼儿教学发展。     

浅谈多媒体技术在幼儿园礼貌教育中的运用

幼儿阶段是认识世界的初步阶段,生动的教学方法和有趣的教学手段是完成教学目标所必备的条件。在信息化飞速发展的今天,现代信息技术成为教学有效载体,在幼儿园教学活动中,教师广泛应用录像、投影、计算机等现代化多媒体设备,使教学活动更加丰富、形象,具有感染力。国家十二五规划以来,将现代信息技术与幼儿园教育相结合的教学模式,成为各幼儿园所研究的重点。我根据幼儿年龄特点,结合自身特长和教学经验,通过创设教学环境、纠错找错、角色扮演等形式,在教学中对信息技术与礼貌教育结合的教学模式进行深入探究。     

浅谈现代信息技术在幼儿园教育中的应用

随着幼教改革的不断深化。将现代信息技术引入到幼儿教育领域,是幼教改革与发展的新趋势;让幼儿接触现代信息技术,运用多媒体进行幼儿教育教学,是幼儿能力素养得到培养的当务之急。因此,如何运用现代信息技术优化教育手段,激发幼儿学习兴趣,促进幼儿身心和谐发展,以及提高幼教管理质量,已成为幼教界亟待研究解决的新课题。     

现代教育技术在高中数学教学中的应用

现代教育技术,就是“运用现代教育理论和现代信息技术,通过对教与学过程和资源的设计、开发、利用、评价和管理,以实现教学最优化为目标的理论和实践”．现代教育技术是现代教学设计、现代教学媒体和现代媒体教学法的综合体现,它以先进的现代教育思想、理论和方法为基础,以系统论的观点为指导,以计算机技术、多媒体技术等现代信息技术为手段,     

现代教育技术在幼儿教育中的运用

<正>《幼儿园工作规程》指出:"在幼儿教育活动中,根据幼儿年龄特点,充分发挥各种教育手段的交互作用。"现代教育媒体尤其是电脑多媒体能够调动受传者的多感官参与的特征,即运用有趣的图形、悦耳的声音、生动的画面等形式将教育过程中许多抽象和难以理解的内容变得具体化和易于理解,电脑的各种功能在教学中的实用价值愈能实现。因此,如何把现代教育技术大胆使用于幼儿教育,是当前课程改革的迫切需要。1.不断提高教师素质,努力适应现代化教学的要求。     

幼教语言教学中现代教育技术运用分析

随着社会的发展,人们的生活水平不断提高,幼儿的成长和教学受到了越来越多人们的重视。幼儿时期是儿童成长的重要时期,在这一特殊时期培养幼儿的语言能力对幼儿的发展都有很大的帮助。本文首先分析了现代教育技术在幼教语言教学中的作用,最后结合实例分析现代教育技术在幼教语言教学中的运用,从而更好的培养幼儿的语言能力,为幼儿的健康发展打下坚实的基础。     

浅谈现代教育技术对幼儿园教学活动的影响

对于每个人来说,幼儿时期都是最关键的,因此我们必须要重视幼儿园教育的作用。幼儿园教育水平决定了幼儿会养成什么样的生活以及学习态度,就目前来说,现代教育技术越来越发达,并且呈现出不断发展的趋势,以往的教育技术开始显现出滞后性,在幼儿园教育当中,现代教育技术开始发挥更大的作用。文章剖析了现代教育技术在幼儿园教育当中的应用现状。