苏州市小学生焦虑情绪及其影响因素调查

青少年焦虑症状已逐渐成为心理、教育及其他社会工作者普遍关心的重要问题之一。为探讨儿童的焦虑症状发生率及其影响因素,本研究采用儿童焦虑量表修订版对苏州地区小学生进行了焦虑情绪和影响因素调查。研究结果表明目前小学生的焦虑情绪发生率较高,焦虑情绪的影响因素有：性别、成绩、家庭暴力、玩电脑和网络游戏、学习压力。此研究表明焦虑情绪是困扰小学生的一个较明显的心理问题,值得广大心理和教育工作者重视。     

苏州市小学生焦虑情绪及其影响因素调查

青少年焦虑症状已逐渐成为心理、教育及其他社会工作者普遍关心的重要问题之一。为探讨儿童的焦虑症状发生率及其影响因素,本研究采用儿童焦虑量表修订版对苏州地区小学生进行了焦虑情绪和影响因素调查。研究结果表明目前小学生的焦虑情绪发生率较高,焦虑情绪的影响因素有:性别、成绩、家庭暴力、玩电脑和网络游戏、学习压力。此研究表明焦虑情绪是困扰小学生的一个较明显的心理问题,值得广大心理和教育工作者重视。     

影响学生练习情绪诸因素的探讨

本文运用是非简答法,对影响学生上体育课练习情绪的诸因素进行了调查分析。结果表明,影响学生体育课练习情绪主要来自教学方面、教师方面和学生本身三个主要方面。对圆满完成体育课的任务,提高体育课的教学质量有着重要的意义。     

大学生焦虑情绪的自我调适

当今大学生在校期间产生焦虑情绪的实属不少，其焦虑情绪的产生有主客观方面的原因，并且这种情绪的持续存在会对大学生身心带来严童危害。为使我们大学生能自我解除心理困扰，保持健康心理，我们提出了五种行之有效的方法自我调适焦虑情绪。     

对影响网球发球效果的情绪因素分析

情绪是影响网球发球效果的重要因素之一,积极的情绪体验有助于网球运动员发球技术水平的发挥,而消极情绪是网球运动员在比赛中最大的敌人,影响其发球的效果,并影响比赛的结果。本文通过调查分析,得出影响运动员发球情绪变化的主要因素,运用运动生理学和运动心理学原理对影响网球发球效果的情绪因素进行分析,并对如何保持运动员发球时的良好情绪,提高自我控制能力提出积极建议。     

影响篮球运动员竞赛情绪的丰要因素分析及解决方法

本文通过对河南省郑州市高校一些篮球运动员的调查统计,以求在诸多的可能影响其竞赛情绪的因素中,分类归纳出带有共性的各种主要因素并加以分析,以便为篮球运动员的心理训练教学工作提供有针对性的意见。     

影响篮球运动员竞赛情绪的主要因素分析及解决方法

本文通过对河南省郑州市高校一些篮球运动员的调查统计,以求在诸多的可能影响其竞赛情绪的因素中,分类归纳出带有共性的各种主要因素并加以分析,以便为篮球运动员的心理训练教学工作提供有针对性的意见。     

妇科恶性肿瘤患者焦虑和抑郁的相关因素分析

人是生物——心理——社会因素密切相关的整体 ,因此除了生物因素外 ,还要重视心理、社会因素对机体的影响 ,我们对 1 35例女性恶性肿瘤患者的焦虑和抑郁心理进行了问卷调查 ,对造成病人心理改变的因素及其影响程度进行了初步探讨 ,以期在临床工作中对病情的转归提供有益参考。     

大学生焦虑情绪的自我调适

当今大学生在校期间产生焦虑情绪的实属不少,其焦虑情绪的产生有主客观方面的原因,并且这种情绪的持续存在会对大学生身心带来严重危害.为使我们大学生能自我解除心理困扰,保持健康心理,我们提出了五种行之有效的方法自我调适焦虑情绪.     

科学运动对女大学生月经期情绪因素影响的调查与研究

通过对孝感学院2608名在校女生的运动习惯和月经期情绪波动等现状的普查,了解现代青春女性对自我身心健康的关注与认知态度,观察科学运动对女生经期情绪变化的影响与干预作用,采用系列手段帮助女生树立科学运动的观念,加强女性生理周期科普知识的宣传,鼓励女生通过体育运动有效调节和改善月经期不良情绪症状.     

大学生手机依赖与焦虑情绪的关系

随着信息化时代的到来,手机通讯、网络信息、社交软件给高校学生的生活带来了不少便利。但是在这种情况下,大学生对手机的依赖程度也不断提高,焦虑情绪也伴随着社会的发展在高校中蔓延。本文分析了大学生手机依赖状况与他们焦虑情绪之间的关系,并针对两者之间的相互关系提出了应对大学生手机依赖和控制焦虑情绪的有效措施。     

篮球比赛中运动员产生焦虑情绪的因素分析

本文通过文献资料法、访谈法对篮球运动员产生焦虑的因素进行分析研究．结合实践经验提出了一些篮球训练中焦虑的调控方法,以降低和克服比赛中产生焦虑．为帮助教练员提高训练效果和运动员取得最佳运动成绩提供重要的依据     

职业病之痛 中国职业病现状扫描

卫生部卫生执法监督司副司长苏志指出,我国是世界上职业病危害最严重的国家之一。据统计,目前全国涉及有毒有害品企业超过1600万家,受职业病危害的人数超过2亿人,以在中小企业务工的农村劳动力为主,他们也是我国职业卫生防治工作的重点。     

新冠疫情期间大学生焦虑、抑郁情绪影响因素研究--以北京市部分高校为例

[目的/意义]旨在为高校面对公共卫生安全事件有针对性的做好学生心理工作提供建议。[方法/过程]对381名北京地区高校大学生使用自编个人信息问卷及心理状态自评量表进行网络问卷调查,使用SPSS对影响因素进行单因素方差分析及相关性检验。[结果/结论]本研究中调查得到的学生自评焦虑得分粗分为32.51±7.61分,自评抑郁得分粗分为36.39±8.46分,对比国内常模有显著升高。在基础特征中,女性学生的焦虑情绪在疫情中受到更多影响。在风险传播上,通过以确诊病例数制作的风险划分表发现学生的焦虑、抑郁情绪出现边缘带效应,极低风险与极高风险地区学生的焦虑、抑郁情绪受到更多影响。在网络谣言传播上,参与过传播不实新闻的学生焦虑、抑郁情绪在疫情中受到更多影响。高校在疫情防控工作中要对女性学生、来自较高风险地区学生给予更多关注。认真做好持续的疫情防护知识宣传和日常落实。加强对学生独立思考能力和辨别能力的培养,及时发布清晰的官方通知解读。     

浅谈情绪对大学生的影响及情绪教育

情绪对大学生的学习、身心健康都有着显著的影响;通过良好的情绪教育和培养,才能使当代大学生在竞争日益激烈的社会中成为合格的人才     

读者情绪和主角情绪对记叙文理解的影响

探讨读者情绪和主角情绪对记叙文理解的影响.被试为武汉大学在校学生206名.采用移动窗口范式,逐句呈现记叙文,记录读者对关键句的反应时,结果发现,文中句出现了读者情绪与主角情绪的交互作用,文末句只有主角情绪主效应.结果表明:(1)主角情绪对阅读的影响占主导地位,读者情绪通过主角情绪对阅读起作用,且随着故事情节的发展,读者情绪作用减弱.(2)负性情绪更易引起注意,与精细加工有关.     

体育学习与焦虑情绪的丰度研究

本文通过对大学生在体育学习中焦虑情绪的问题进行了丰度研究,找出影响大学生在体育学习中焦虑情绪产生的原因,在分析存在问题的基础上,提出了若干措施,旨在为大学生在体育学习中的焦虑控制提供理论依据和实践参考。     

篮球比赛中影响青少年运动员情绪变化因素的研究

通过文献资料、问卷调查、观察、数理统计等方法着重分析篮球比赛中影响青少年运动员情绪变化的主要因素,以便教练员能够有针对性进行训练,有效的控制运动员的场上情绪,使运动员在比赛中发挥正常。     

关于跆拳道运动员竞赛心理情绪影响因素之浅议

本文重点研究分析跆拳道运动员竞赛心理状况。随着科技的迅猛发展,跆拳道竞技水平与日提高,世界各国的科学化训练水平也在不断改进提高,运动员身体素质、技战术方面均有着大幅提高。因此,要想在跆拳道领域占有一席之地,过硬的临场比赛心理素质是赢得比赛的坚实后盾。     

高考视角下家长焦虑情绪的原因分析及调适策略探析

对不少家长来说,高考是决定孩子前途的重要转折点。在对高考的格外重视、对孩子前途的过度担心以及易焦虑人格特质的作用下,家长难免会产生焦虑情绪。家长只有调整好自己的心态,才能为孩子营造有利的家庭氛围,助力孩子高考。