首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 10 毫秒
1.
信息技术课是一门新兴的学科,怎样上好这门课,是摆在我们教育工作者面前的重要课题.笔者通过几年来的教学,对怎样上好信息技术课的问题谈点看法.  相似文献   

2.
陈红卫 《云南教育》2004,(13):14-14
随着以计算机和网络技术为核心的现代技术的不断发展,信息的获取、分析、处理、应用的能力已成为现代人最基本的能力和素质的标志。从小培养学生掌握和应用现代信息技术能力,加快信息技术教育已经成为中小学校刻不容缓的任务。但是,由于硬件设施、师资队伍等客观条件的限制,信息  相似文献   

3.
中学信息技术课教学方法浅谈   总被引:2,自引:0,他引:2  
中学信息技术课将逐步发展成为一门知识性与技能性相结合的基础性学科。根据学科特点,探讨有效的教学方法,提高课堂教学效率,是中学信息技术课迫切需要解决的问题之一。下面结合实践谈谈具体的教学方法。  相似文献   

4.
对计算机技术和信息技术进行简单介绍,分析计算机技术与信息技术整合教学同传统教学相比具备的明显优势。信息技术与计算机技术整合教学,不论是在教学理念、教学模式方面,还是从教学手段方面而言,都比传统教学得到很大的提升和改善,大大提高中学生的学习质量。  相似文献   

5.
杨新平 《江西教育》2003,(24):18-18
信息技术课是一门刚刚步入基础教育课堂的新型课程,是一门理论性与实践性都很强的学科,其知识更新很快,这对当前的信息技术课教师的教学模式和教学方法提出了新的挑战。由于不同年龄阶段学生的心智发展水平、知识经验和情感的需求差异,小学、初中和高中阶段的信息技术课的教学内容的安排和侧重点各不相同,不同地区、学校的使用教材也多种多样;但从学科的逻辑结构划分,信息技术课的教学内容可分为基本知识、基本操作、应用软件、程序语言四种主要课型,每种课型都有它的主要特征与教学规律。这四种课型中应用软件内容占的比重很大,这些应用软…  相似文献   

6.
张艳丽 《考试周刊》2007,(35):114-115
随着全球信息化进程的加快,信息技术已成为主导我们社会发展的生产力,为了使学生了解必要的信息技术知识,掌握必备的信息技术技能,适应信息社会的发展需要,为社会培养合格的人才,按照国家教育部规定,信息技术课被列为各类中小学必修课程。在现阶段,如何上好中学信息技术课,是中学教学中的一个备受关注的问题。  相似文献   

7.
苏剑峰 《考试周刊》2011,(19):149+139-149
在信息化时代,信息技术教学已经成为中学教育不容忽视的重要组成部分。然而,相较城市的信息技术教学,我国农村中学信息技术教学是落伍的。因此如何立足自身实际情况,因地制宜,大力发展和推进信息技术教学,是农村中学所面临的一个共同问题。首先应该转变观念,充分认识到信息技术对于学校、教师、学生乃到整个中华民族素质提高的重要性,然后要在教学中大胆探索、敢为人先,让学生改变传统学习方式,学会学习、主动学习。教师应深刻理解新课程思想,并贯彻到日常教学中,以达到提升学生信息素养的根本目的。  相似文献   

8.
农村中学"信息技术"课程的开设是很有必要的,在教学中要针对农村中学的特点制定相应措施,以促进信息技术课教学活动的开展.  相似文献   

9.
教学方法是教师和学生为了实现共同的教学目标,完成共同的教学任务,在教学过程中运用的方式与手段。针对中学信息技术课的现状,通过调研了解中学教师在讲授信息技术课时主要采用的教学方法,并对每一种教学方法的概念、特点做了简单的介绍。  相似文献   

10.
信息技术是一门新课程,其目的是培养学生的信息技术素养和利用信息技术解决实际问题的能力。依据新课程改革精神,必须从教学设计、教学形式以及评价等方面对信息技术课教学进行创新。  相似文献   

11.
21世纪是信息化的社会,信息社会的人必须要具有不同于传统的读写文化的计算机文化,才能适应信息社会的要求。同时我们也认识到,在中小学广泛开展以计算机教育为核心的信息教育,既是培养学生信息素养的重要途径,又是实现素质教育的一个重要手段。  相似文献   

12.
本人就这几年在教学.中是如何开展信息技术教学,谈谈自己的几点看法,供大家参考。  相似文献   

13.
信息技术课是国家教育部面向新世纪,为培养和提高全民素质而开设的新课程,作为本课程教师,如何搞好教学呢?  相似文献   

14.
在信息技术课的教学中,通过巧设疑问,多用表扬,任务驱动,分组活动,情感互动,益智游戏,趣味作业等多种途径进行创新教学,可以取得很好的教学效果。  相似文献   

15.
信息技术教学的主要目的是让学生了解计算机文化、初步掌握一些计算机基本知识和技能,进一步激发学生的学习兴趣,增强信息意识和创新意识,有效培养学生对信息的收集、处理、应用和传输的能力以及自学能力和创新能力.在教学中要把计算机作为一种工具,来提高他们的信息素养,培养他们用信息技术解决问题的各种能力.  相似文献   

16.
随着教育改革的不断深入和发展,信息技术已经进入中小学课堂,越来越受到人们的重视,这是社会的发展所决定的。在学校,很多人都觉得当信息技术老师最好,因为他们用的是学校最好最昂贵的设备,掌握的是当今最前沿的技术。表面上看来,上课只要让学生玩玩计算机就行,而且这门课又没有升学的压力,轻轻松松。  相似文献   

17.
凌耀如 《考试周刊》2009,(7):157-157
信息技术课是中小学新兴的一门学科,其主要任务是培养学生对信息技术的兴趣,以及让学生掌握基本的计算机操作,让学生了解信息技术的发展及其应用对人类日常生活和科学技术的深刻影响。这门新兴学科非常重要,必须负责任地上好每一堂课。普通高中新课程方案的实施可以说是信息技术课的第二个春天的到来,  相似文献   

18.
信息技术课在初中基本上每周只有一节,教师课前要做好充分的准备,课堂中创设有效的教学情境,让学生进行有效的实践操作,课后进行有效的教学反思,从而构建信息技术课的有效课堂。  相似文献   

19.
20.
本文简单阐述了中学信息技术课的重要性和教学方法。  相似文献   

设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号