加强职工教育培训打造高素质职工队伍

现代企业只有因地制宜,全力以赴创建学习型企业,不断增强职工的学习能力、实践能力和创新能力,才能不断提高企业的核心竞争力.应加强职工教育培训,努力打造高素质职工队伍.     

加强职工教育培训努力打造高素质职工队伍

随着经济全球化发展趋势以及知识经济的成长,现代企业核心竞争力是企业生存的关键,而企业核心竞争力的不断提高又依靠着企业的每一个细胞——职工。企业职工的学习、实践和创新能力制约着企业的发展,因此现代企业要在竞争的大环境中因地制宜,创建成为一个学习型企业,提高企业的核心竞争力,最终使企业立于不败之地。     

对建立一支高素质职工队伍的理论思考

1984年成立的正泰集团是一家专注于工业电气研发、制造、生产、销售、服务为主的民营股份制企业。23年来,正泰通过不断的发展创新,跨越了一个又一个新台阶,在全国同行业中创下了许多个第一。     

小河嘴煤矿“四关”打造高素质职工队伍

近年来,四川煤炭产业集团达竹公司小河嘴煤矿根据岗位实际和职工特点,按照“强基础、抓教育、重实效”的培训思路,设置“四关”,全面打造一支高素质职工队伍。     

平煤集团学习工作室的创建

中国平煤神马集团(以下简称平煤集团)把加强职工技能培训,建设高素质职工队伍作为重点,依托各单位资源优势,大力开展学习工作室的创建活动,涌现出周先锋学习工作室、一通三防学习工作室、张玮学习培训基地、韦汝勤学习工作室、专家型技术工人学习工作室等一大批学习工作室,在提     

云锡集团：特色企业培训打造高素质职工队伍

近年来,云锡集团公司把企业发展的着眼点放在人才培养上,大力实施人才强企战略,在全公司职工中开展素质工程建设,全面提高职工队伍素质,努力建设一支高素质、知识型、技能型、创新型、复合型职工队伍,精心设计载体、着力构筑平台、全力培育人才。一、强化职工培训教育,营造学习型企业的良好氛围1、突出职工培训主线。多层次、多渠道、大规模、强制性地加大对存量人力资源的培训力度。集团公司员工培训以改革总揽全局,积极探索具有企业特色的现代企业教育。在员工培训中,突出“三个中心”,即以岗位培训为中心;以提高员工技能培训为中心;以有…     

河北省总工会制定《实施意见》培养造就高素质职工队伍

为深入贯彻落实胡锦涛总书记“要充分发挥工会‘大学校’作用,把提高职工队伍整体素质作为一项战略任务抓紧抓好”的重要讲话,根据全总的有关精神,河北省总工会近日出台了供于充分发挥工会“大学校”作用,培养造就高素质职工队伍的实施意励。     

打造高素质职工队伍 实施职工素质工程

近年来,天津石化华益物业公司积极组织实施职工素质工程,通过不断构建和完善职工素质工程六大体系,加强经营管理、专业技术和技能操作人员三支队伍建设,推进学习型企业的创建步伐,使职工综合素质得到明显提升。     

加强职工技能培训打造高素质职工队伍

为更好地推动首都经济率先进入创新驱动、内生增长的发展战略,就必须努力提高首都人力资源素质,加快技能人才培养,打造推动“北京服务”和“北京创造”发展的高素质职工队伍,增强首都经济竞争力和影响力。     

名校长工作室:造就优秀校长的孵化器

名校长工作室是促进名校长成长的平台。在实际工作中,通过构建理论学习平台、开展学校管理改进的行动研究,研究教学问题,实施科研兴校工程、促进教育创新等,并通过建立一系列新的工作机制,可有效促进校长的专业发展。     

名校长工作室：校长成长的孵化器

我所在的区域,地处经济欠发达的苏北农村,人口众多,城乡间的教育资源差别较大,校长的整体素质不高。针对这种情况,在教育主管部门统筹与指导下,由名校长领衔、部分成员校长参与,于2009年成立了名校长工作室,名校长工作室的宗旨是“推动校长成长、推动学校发展、推动教育均衡”。工作室运行两年多来,校长的素质得到了提升,一个好校长...     

“π计划”打造高素质复合型职工队伍

职工素质的高低关乎着企业发展的前景,因此,企业要根据本行业、本公司的实际情况,创新人才培养机制,探索人才培养思路,努力提高企业员工的素质。东风本田汽车有限公司不断探索人才培养新路子,实施了人才培养π计划,打造了一支一岗多能的高素质复合型职工队伍。一线工人人均熟练掌握13.9个岗位技能,一岗多能职工占40%,成为了新时期创新人才培养模式的标兵。     

打造高素质职工队伍——陕西韩城局物资供销中心开展“创争”活动的调查

读书心语用努力作方法,用勤奋作基石,将会使你走向人生的巅峰。陈霞年以来,陕西省韩城矿务局物资供销中心党政工结合供应统管和实施计算机U8物流管理以及仓库标准化建设的实际,根据各岗位的工作特点和职工素质工程的实施,推出了抓培训学习、抓业务指导、抓岗位练兵、抓技术比武     

以科学发展观为统领培养和造就高素质职工队伍

在天津市委、市政府的领导下，市总工会等18个委办局高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻落实科学发展观，紧紧围绕推进天津发展这个中心，不断深化职工素质工程，职工队伍素质建设取得显著成果。总结前一段工作，我市职工素质工程主要有以下几个特点：     

学习化课程：终身学习的孵化器

学习化课程是学校学习的核心,是文化与教育的汇合点,或曰是在这一情境中的立足点、生长点和传播源,是终身学习的孵化器。     

创新学习 促进发展努力建设一支高素质的职工队伍（2007年7月16日）

今天,中华全国总工会、全国“创争”活动指导协调小组在这里联合举办以《创新我们的学习——开创职工素质教育新局面》为主题的“中国职工学习论坛”,这对于进一步提高职工素质,加快推进职工队伍知识化进程,在建设学习型社会、创新型国家中充分发挥工人阶级的作用,具有十分重要的意义。在此,我代表中华全国总工会和全国“创争”活动领导小组,向出席这次论坛的各位代表和同志们表示热烈的欢迎和诚挚的问候![第一段]     

专业学习共同体下特级教师工作室的建设与管理

当下一些特级教师工作室在定位和专业引领、建设与管理、行政管理与自主发展融合、建设区域和城乡学科发展平衡、建设增值性和发展性等五个方面普遍存在的问题。为此,特级教师工作室建设与管理应采取以下有效策略：一是以有效的专业学习共同体特征定位特级教师工作室;二是以工作室主持人集中管理与自主发展相结合,强化组织保障,规范工作室发展路径;三是以工作室群体个体生长与团队发展相结合,实施研修活动“两并轨”,有效激发工作室内生动力,促进工作室自主良性运行,提升工作室发展后劲,扩大专业辐射与影响。     

项目化教学工作室学生自主学习模式探索

自主学习作为学生课外的一种非常重要的学习活动,具有非常重要的现实意义。根据高职学生的特点,将工作室、项目化教学、阶段评审、自我管理和自主学习结合起来,引导学生积极开展自主学习活动,使学生愿意学习、乐于学习,并且学有所成,开辟高职学生自主学习的新模式。