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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
大山乡竹寨中学的王二丫做梦也没想到她能在100多个贫困学生中脱颖而出,幸运地成为一位好心老人资助的对象。校长说了,因为她学习刻苦,人穷志不穷。可二丫心想,班上不少同学比自己更优秀,他们更有资格接受资助才对呀?老人一路颠簸来到大山乡,他说要亲眼看看王二丫学习和生活  相似文献   

2.
丛飞震撼     
一个无固定收入的青年歌手,过着一贫如洗的生活,十年却资助了178个贫困学生!家庭破碎,病魔缠身,是谁在用默默的爱支持和温暖着他,丛飞的妻子邢丹无悔地选择了责任和重担。她说了:跟丛飞在一起,穷乐。  相似文献   

3.
掌心化雪     
那个时候,她家里真穷,父亲因病离世,母亲下岗,一个家,风雨飘摇。  相似文献   

4.
祥林嫂实际上是被她婆婆卖了的,婆家按理是不能随意卖儿媳妇的,休儿媳妇就要有理由,卖就更不用说了。从小说本身内容来分析,祥林嫂比丈夫士十岁,这样的婚姻不正常,她可能是婆家买了的,又被婆家卖了:文中没有提她的娘家,无娘家的女子任人摆布;她在祥林家没有孩子,婆家又穷,卖她就更可能了。  相似文献   

5.
掌心化雪     
那个时候,她家里真穷,父亲因病离世,母亲下岗,一个家,风雨飘摇。  相似文献   

6.
谨防课堂教学中的"马太效应"   总被引:1,自引:0,他引:1  
“马太效应”是一个来自《圣经》的故事。其大意是人的有些行为有时可能导致富的更富,穷的更穷,形成“锦上添花”,但不是“雪中送炭”,不是“劫富济贫气而是“劫贫济富”。这个故事说明在实际生活中,有时我们的某些行为可能有意或无意地导致一些类似使“富的更富,穷的更穷”情况的出现。这种现象有时是违背我们的初衷或本意的,甚至是有害的。在我们学校课堂教学中,也存在此类效应。  相似文献   

7.
大善在山     
张鸣跃 《初中生》2013,(16):24-25
洛阳新安县很穷,马头村是穷中之穷。25岁的韩冬霞从嫁进村里的那一刻起,她的一颗心就成了细细的红丝线,牵缠着每一个穷家。那些穷人家的孩子最让她心疼。蜜月后,她去了乡里,请求在村里的小学当老师。这是乡官们和乡亲们喜出望外的事:多少年来,请山外教师进山比登天还难哪!  相似文献   

8.
金雯彦  项莹 《文教资料》2014,(27):118-119
近年来,随着国务院一系列资助育人政策的颁布,我国高校学生资助工作体系逐步健全。贫困生资助工作已经取得一定成效,基本上实现了教育公正公平。但在此过程中,出现了个别高校助学金评定过程中争相"比穷"的现象,反映出高校资助工作中普遍存在的一些问题。文章通过网上论坛调查大学生对这一现象的看法,并从辅导员的角度,对高校资助工作提出建议和看法。  相似文献   

9.
陈峰岭 《河南教育》2014,(11):67-67
<正>"任主任,是国家的资助政策和您的关怀,使我这个穷孩子上了大学,我会加倍努力的,谢谢您!"这是2014年中秋节,夏邑县学生资助管理中心主任任盈盈收到的许多学生发来的众多的短信之一。她读着一条又一条短信,眼睛已经有些湿润,觉得比接到奖杯和奖状更激动、更欣慰,觉得自己在学生资助工作岗位上没有辜负党和人民的重托。多年来,任盈盈务实求真、默默奉献、润物无声,与夏邑县学生资助管理中心全体人员一道肩负起责任与  相似文献   

10.
后博寒 《当代学生》2011,(22):51-55
上集回顾颜回终于成为了千城所在的We Do组合的主唱,在学校里一唱成名,然而这样更招致女生们的嫉妒。颜回生日那天早上,天很冷,她因为穷而买不起羽绒服却招到同学的冷嘲热讽,忍无可忍的她和那位同学大打出手,好在千城及时赶到,阻止了一场恶  相似文献   

11.
母亲二三事     
吴育华 《家庭教育》2007,(2S):39-39
上世纪50年代初期,父亲在严州府正大街开了一家百货商店,母亲就是正儿八经的老板娘,三十来岁,风姿绰约,正是当年。那时还没有农贸市场,农民挑担青菜进城,就在大街店铺前一字摆开叫卖。在上个世纪的五六十年代,中国的农民生活在最底层,乡下人和城里人不可同日而语,有着天壤之别。我的母亲,对农民有着天生的同情心,她那超出一般人的举动,影响着我们做子女的品行。她老是对我们说,人穷了已可怜,更不能欺贫。[第一段]  相似文献   

12.
笔者编发了《逆风飞扬》和《中国小留学生忧思录》两文,感慨颇多。我想,众多的明智家长应该和我受到同样的启示:在培养子女的问题上,慕虚荣、赶时髦实不可取。穷孩子小芳成功了。她不靠钱、不靠势,她的家长不懂得也不可能去追时尚、赶潮流,更无缘送她出国深造。只是用他们简单而质朴的人生哲理去教育她:艰苦朴素,奋发图强,努力学习,勇攀高峰。人虽穷而志不短。在中华民族传统美德的熏陶下,小芳学会了逆风飞扬,一步一个脚印,踏踏实实地在成人与成才的道路上阔步前进,迎接她的将是灿烂的明天、美好的前程。可叹那些飞越大洋彼岸…  相似文献   

13.
要刊速递     
《天津教育》2011,(7):2-2
韩国与中国一样,都是深受儒家伦理影响的东方国家,有重视教育的传统。类似“再苦不能苦孩子、再穷不能穷教育”的观念,在韩国比在中国贯彻得更彻底、更极端。“学历是门面,是进入上流社会的通行证”,这样的观念深入韩国社会的DNA。  相似文献   

14.
葛爱莲是上蔡县和店乡八里湾村扫盲教师。在从事成人教育的五年中,她尝尽了苦辣酸甜,但也赢得了群众的赞扬。 1988年春,八里湾村需要配一名扫盲专职教师。当时,要办起扫盲班困难重重——没教室、没桌凳、没教材,更难的是愿意入班学习的不多。就在人家都望而却步时,爱莲却自报奋勇当了扫盲教师。有人问她:“你为啥要干这份苦差事呢?”她说:“咱村500多名青壮年,有一半是文盲、科盲,穷就穷在没文化、缺技术  相似文献   

15.
儿女都是债     
三口之家,丫头居“帝位”。于是,吃穿住用无条件朝位高权重者倾斜。买衣服,选她偶像代言的;吃零食,挑她喜欢口味的;零用钱,她爹是要一送二赠三;就连买菜,都以她小人家的胃口为主打食材。这也是普天下独生子女共享的至尊待遇,丫头她爹还甘为下人地说了,穷养儿子娇养女,咱的做法符合自然规律。  相似文献   

16.
陈冰 《教师博览》2009,(7):10-12
距离高考还有100天! 每天起床,徐静盯着床头上的倒计时钟,心头就是一紧。 比徐静更急的,是她的父母。“再穷不能穷教育,再苦不能苦孩子。”为了不让女儿重复自己当年的辛苦,即便每天吃青菜也要为女儿创造良好的学习条件。徐静非常了解父母的苦心,也总是学习到深更半夜,但语、数、外三门主课的成绩老是在100分以下徘徊。  相似文献   

17.
一一连三天,那个小女孩跪在繁华的商场前,膝下压一大张纸,密密地写着家庭困难、无力上学、请求资助一类的话。这样的事早已不新鲜。女孩手里握着写满字的纸,站在空荡荡的商场前,无比孤单的样子。我不由多看她两眼,她也看我,眼中闪着无助的泪光。一个看起来十一二岁的小女孩,用哀哀的眼神看我,我心上泛起微微的疼。忽然,她开口:“姐姐,你能给我买个面包吗?”二我给她买了面包。她告诉我她叫于小童,12岁,住在鄂北山区。她家原本就穷,三年级时,奶奶生病瘫痪在床,爸爸干活的时候从山上摔下来,右腿被迫截肢。为筹备医药费,家里值钱的都卖掉了,还…  相似文献   

18.
杜梨 《河北教育》2005,(21):43-43
解放初,我们家剐从山区迁到平原,本来就穷,一搬家更穷了。孩子们多,上学买不起课本。我姐上四年级,我上一年级,根本不在一个教室,父亲却说,你们就伙看一本书吧。没有桌凳没有书本,学校里的老学究骂我是穷酸,在平时他不是打我手心就是敲我脑袋,于是我只好逃课。  相似文献   

19.
随着政府向社会组织购买服务力度加大,政府资助已经成为多数社会组织最主要的资金来源。从政社关系理解政府支持社会组织发展是传统研究路径,鲜有研究通过数据从信任视角揭示政府资助社会组织的动因。文章采用一种混合研究设计,基于滚雪球式抽样获取有效样本384个,使用最小二乘法验证何种因素影响了社会组织获得政府资助,在此基础上,运用多案例比较方法进一步揭示各因素之间的作用机理。结果表明:政府在资助社会组织的过程中,更倾向于采用“关系信任”而非“专业信任”指标来衡量是否向社会组织提供资助,关系信任机制的形成助推了政社双方在互动过程中的双向认可,尤其是具备一种公开、显性、正式的组织关系信任的社会组织更可能获得政府资助。在这种非竞争性的政府资助分配机制下,一旦社会组织将过多资源用于关系建设,就可能减少对专业能力的投入,长此以往政府资助分配会偏离最佳阈值,更无法实现政府购买服务制度设计的初衷。  相似文献   

20.
山圪梁上一奇葩□阎艾元李爱珍自打承包350亩果园发家致富以来,扶贫济穷,捐资助教,补路修桥,为当地百姓姓办了好多实事。为此,她成了定襄县的一位知名人士,声望很高。人们谈及她的时候无不心悦诚服,称她为“山圪梁上一奇葩”。去年11月的一个冬日,大雪初霁,...  相似文献   

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