高校“三个代表”重要思想研讨会在无锡举行

由本刊与江南大学法政学院、中共无锡市委宣传部、《思想理论教育导刊》编辑部联合举办的高校“三个代表”重要思想研讨会于8月2日至6日在无锡举行。来自南京大学、南京师范大学、河海大学、华南师范大学、南京理工大学、苏州大学、江苏大学、重庆大学、西南政法大学、河北大学、安徽理工大学等近30所高校及上海社会科学院的专家学者100余人参加了研讨会。研讨会围绕“三个代表”重要思想的深刻内涵，贯彻“三个代表”要求的关键、核心和实质，“三个代表”重要思想与马克思主义理论创新，“三个代表”重要思想与邓小平理论的发展，“三个代…     

广东召开“三个代表”重要思想“三进”工作理论研讨会

为了进一步学习贯彻教育部社政司《关于印发〈“两课”贯彻十六大精神教学指导〉的通知》、教育部《关于进一步深化“三个代表”重要思想“三进”工作的通知》、教育部社政司《普通高等学校“两课”教学基本要求》,自觉贯彻落实十六大精神,做好“三个代表”重要思想“三进”工作,华南理工大学、广东商学院、广州医学院、广东药学院、广州大学五所院校2003年3月22日至23日在广东番禺联合召开“三个代表”重要思想“三进”工作理论研讨会,主要研讨十六大精神和“三个代表”重要思想“三进”工作的思路、方法,以及各门课程贯彻“三个代表”重要…     

高校学者学习“三个代表”重要思想和胡锦涛同志“七一”重要讲话理论研讨会召开

7月30日,高校学者学习“三个代表”重要思想和胡锦涛同志“七一”重要讲话理论研讨会在京召开。教育部党组成员、副部长袁贵仁同志出席研讨会并讲话(全文另发)。袁贵仁同志在讲话中指出,胡锦涛同志的“七一”讲话是一篇马克思主义的纲领性文件。讲话深刻阐明了什么是马克思主义,在新世纪新阶段怎样坚持和发展马克思主义;深刻阐明了“三个代表”重要思想的理论意义、实践价值、本质要求;深刻阐明了兴起学习贯彻“三个代表”重要思想的重大意义和基本要求,具有很强的理论性、思想性、指导性。我们要通过学习,把思想认识统一到胡锦涛同志讲话上…     

南开大学召开“三个代表”重要思想与马克思主义理论教育创新研讨会

日前 ,南开大学马克思主义教育学院主办了“‘三个代表’重要思想与马克思主义理论教育创新———纪念南开大学马克思主义理论教育五十年研讨会”。此次研讨会的召开 ,旨在进一步贯彻落实江泽民同志“５·３１”重要讲话精神 ,切实推进“三个代表”重要思想“三进”的工作。教育部社政司司长靳诺出席了会议并讲话。她对南开大学马克思主义理论教育５０年所取得的成绩给予了充分肯定 ,并希望总结经验 ,发挥优势 ,推进马克思主义理论教育的创新 ,做好邓小平理论和“三个代表”重要思想的“三进”工作。中央党史研究室副主任石仲泉应邀做了《从…     

辽宁召开“高校‘两课’教师学习贯彻‘三个代表’重要思想研讨会”

7月19—21日,辽宁省教育厅思政处和省高校“两课”教学研究会在辽阳召开全省高校“两课”教师学习贯彻“三个代表”重要思想研讨会。研讨会主题是深入学习贯彻“三个代表”重要思想,用“三个代表”重要思想和科学发展观指导、加强和改进“两课”教学,切实提高教学质量和实效,不断增强“两课”教师的科研能力。会议期间,与会代表沟通了信息,展示、评选了优秀教学科研成果,交流了理论学习的体会,研讨了进一步提高教学科研水平所要解决的主要问题。辽宁省教育厅思政处处长张伯威、省高校“两课”教学研究会副会长葛仁钧等,以及全省高校“思想道…     

“三个代表”重要思想

2000年2月,江泽民同志在广东考察工作时指出：我们党作为中国工人阶级的先锋队,在革命、建设、改革的各个历史时期,总是代表着中国先进社会生产力的发展要求,代表着中国先进文化的前进方向,代表着中国最广大人民的根本利益,并通过制定正确的路线方针政策,为实现国家和人民的根本利益而不懈奋斗。2002年11月,江泽民在十六大报告中提出,始终做到“三个代表”,是中国共产党的立党之本、执政之基、力量之源。     

“三个代表”重要思想与高校思想政治工作

江泽民同志关于“三个代表”的重要思想 ,是对我们党的性质、宗旨和根本任务的新概括 ,是对马克思主义建党学说的新发展 ,是新形势下加强思想政治工作的强大武器。青年大学生是祖国的未来 ,是社会主义现代化建设的生力军 ,用“三个代表”的重要思想武装他们的头脑是历史的必然 ,是社会主义现代化建设伟大事业沿着正确航向前进的动力和保证。     

运用“三个代表”重要思想改进高校德育工作

江泽民总书记“5．31”中央讲话明确指出：贯彻“三个代表”重要思想的要求，关键在于坚持与时俱进，该在阐释高校德育在新世纪面临的挑战的基础上，论述了高校的核心和创新与“三个代表”重要思想的辩证关系。     

贯彻“三个代表”重要思想 切实加强高校党风建设

高等教育是党的事业的重要组成部分，与促进中国先进社会生产力的发展，推动中国先进文化的建设，实现中国最广大人民群众的根本利益息息相关，因此高校党委要把贯彻落实江泽民同志“三个代表”重要思想作为加强高校党的建设，办好高等学校的关键来抓。历史经验告诉我们，高校党的建设的状况如何，直接关系到学校工作的成败。只有切实加强高校党的建设，特别是作风建设，才能进一步凝聚人心，统一思想，以良好的党风带出良好教风、学风和校风，从而推动学校各项事业的发展。如何按照“三个代表”的要求，贯彻十五届六中全会精神，加强高校党…     

本刊编辑部召开小语教改热点研讨会

本刊编辑部召开小语教改热点研讨会本刊编辑部焦冰１９９５年１２月１８日至２２日，本刊编辑部召开了全国小学语文教学改革热点研讨会，来自１４个省、市、区的３８位代表出席了会议。研讨会由山西教育报刊社社长、总编、全国小语会顾问张秉谦主持，山西省教委党组书记宋...     

高校“三个代表”重要思想教学成就斐然

教育部发出高校政治课教学，要贯彻“三个代表”重要思想教学通知近两年来，高校“三个代表”重要思想教学已取得四点成就斐然的教学成果：深化了学生对中国共产党先进性的认识；坚定了学生对建成有中国特色社会主义现代化国家的信心；提高了学生加强自身道德修养的自觉性；激发了学生勤奋学习化科学知识的自觉性。     

用“三个代表”重要思想统领高校党的建设

党的十六大提出必须毫不放松地加强和改善党的领导,全面推进党的建设的伟大工程。高等学校必须认真学习贯彻十六大精神,以“三个代表”重要思想统领党的建设。要坚持党的先进性,以改革的精神,不断加强和改善高校党的建设,更好地完成高等教育在新时期新阶段的使命。     

中国人民大学召开学习贯彻“三个代表”重要思想座谈会

5月29日,中国人民大学党委组织各总支党务干部召开座谈会,学习贯彻江泽民总书记提出的“三个代表”重要思想。     

用“三个代表”重要思想统领高校思想政治工作

用“三个代表”重要思想统领高校思想政治工作,必须重视人的全面发展,树立“以人为本”的观念,营造创新型人才的发展环境,尊重师生的劳动和创新精神,创造人的全面发展条件;必须加强社会主义思想道德建设,大力弘扬和培育民族精神,营造优良的校园文化环境,全面提高师生的思想道德素质;必须维护广大师生的根本利益,重点解决师生员工学习、工作和生活中的实际问题。     

学习“三个代表”重要思想 创新高校思想政治工作

面对党的十六大以来的新形势、新课题,认真学习“三个代表”重要思想,着重理解其理论意义、创新意义、根本目的和本质要求,创新高校思想政治工作,为完成新形势提出的新任务做出贡献。     

浅论“三个代表”重要思想

“三个代表”是指中国共产党始终代表中国先进生产力的发展要求,代表中国先进文化的前进方向,代表中国最广大人民的根本利益。这三个方面是统一的整体,是互相联系,互相促进的。深刻理解“三个代表”重要思想的内涵,对我们来说,不仅是对党的方针、政策有了更深层的理解,而且也是     

科学认识“三个代表”重要思想

“三个代表”重要思想不同于江泽民关于“三个代表”的重要论述，它的诞生是继列宁主义创立之后马克思主义的又一次大胜利、大发展。