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胡相林 《湖北成人教育学院学报》2001,(2):48-49
2000年7月8日至16日,我以副团长身份随湖北省行政学院系统代表团应香港贸易发展局和澳门大学的邀请,赴香港澳门有关院校进行了为期一周的学习与考察。代表团10日上午入关,开始对香港教育学院和澳门大学分别进行访问。香港教育学院对访问项目做了精心安排,全部接待工作由外事部秘书全权受理,工作程序井然而富有规范性;澳门大学校长姚伟彬教授、社会人文科学院院长刘伯龙教授亲自组织座谈,并安排代表参观。 相似文献
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访美考察报告 总被引：11，自引：2，他引：11
中国工程院工程教育代表团 《高等工程教育研究》2002,(5):1-8
以朱高峰副院长为团长的中国工程院工程教育代表团一行 6人 ,于 2 0 0 2年 3月 1 9日～ 4月 1日访问了美国工程院、美国国家科学基金会 ( NSF)、美国工程教育协会 ( ASEE)和美国工程技术认证委员会 ( ABET) ,考察了几个不同类型的高校 ,参加了南加州中华科工学会 40周年年会 ,完成了预定的工作任务 ,达到了预期的目的。一、访问美国工程院及与美国国家科学基金会专家座谈3月 2 0日 ,代表团访问了美国工程院 ,Wulf院长会见了中方代表团 ,并由美国工程院安排与 NSF和 ASEE的代表一起座谈交流了美国工程教育的改革动向。(一 )美国工程… 相似文献
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在高等职业教育全面推进的形势下,我校组织了赴澳大利亚高职教育考察团。考察时间从８月１日到８月１８日,为期１８天。代表团在澳期间考察了南澳首府阿德莱得、悉尼、墨尔本市的６所技术与继续教育学院（ＴＡＦＥ）和１所大学,重点考察了南澳首府阿德莱得市的ＴＡＦＥ学院。这次考察访问的目的是：深入了解澳大利亚高等职业教育的状况和特点,包括办学规模、教学模式、管理体制、专业设置、教学方法、理论教学和实践教学安排、实践教学的设施。其中,实践教学的安排、教学和培养的模式是了解的重点;同时了解澳大利亚国际教育合作的情况… 相似文献
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劳动保障部赴新西兰考察团 《中国培训》2005,(10):47-49
应新西兰社会发展部等邀请,2005年7月5日—10日,张小建副部长率领劳动保障部代表团对新西兰进行了工作访问。其间,张小建副部长在我国驻新西兰大使陈明明陪同下,会见了新西兰社会发展部部长里克·巴克先生,常务副部长彼得·休斯先生,以及新西兰劳工部代理首席行政官等。代表团还与社会发展部、劳工部和教育部的有关司局官员和技术专家进行了广泛地交流和研讨,访问了惠灵顿技术教育学院,实地考察了新西兰的职业培训工作。新西兰就业与培训的做法,特别是培训、就业与产业和企业相结合,以及解决技能人才短缺的做法,对考察团的印象和启发深刻。… 相似文献
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中国中小学教育考察团一行12人.于1997年9月22日至9月28日对瑞士进行了为期一周的考察访问.期间受到中国驻瑞士大使馆、教育处热情周到的接待.瑞士联邦州教育局局长联席会议(CDLD)以及伯尔尼州、沃特州、乌里州教育局给代表团安排了各种层次的参观、访问和交流.在瑞大期间我们考察访问了18个单位,其中教育行政管理部门5个,师资培训机构4个,中小学、幼儿园9所(其中山区学校4所).大家一致认为,尽管瑞士与我国的社会制 相似文献
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毕溟 《思想理论教育导刊》1998,(1)
高校社会科学学术考察团访美随笔○毕溟一、概况根据中美有关教育交流协议,１９９７年１０月１５日到３０日,国家教委组派由社会科学司司长奚广庆为团长的高校社会科学学术访问考察团一行十人赴美访问。根据美方接待单位“美中关系全国委员会”的安排,代表团先后走访了... 相似文献
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美国中小学教师培训与管理一瞥 总被引：6，自引：0，他引：6
王荣生 《四川教育学院学报》1995,(1)
1994年2月16日至3月4日，笔者作为翻译和代表团成员，随同由四川省教委副主任颜报为团长的国家教委中小学教师培训与管理考察团，对美国芝加哥、威斯康星、明尼苏达、络杉机等地的中小学教师培训与管理状况进行了为期十七天的考察。由于此行由对中小学教育颇为熟悉、并多次访问过中国的前新墨西哥州高教司司长、世界银行中国中小学师资培训贷款项目顾问齐凯林女士全程陪同，而且考察的所有单位都与基础教育有关，因此，考察时间虽短，却收获颇丰，对美国中小学教师培养、培训与管理可谓是管中窥豹，可见一斑。一美国中小学师资培养体制美国… 相似文献
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《高等工程教育研究》1991,(3):79-88
应联邦德国下萨克森州政府的邀请,中国高等工程专科教育代表团一行10人,在团长、国家教委高等教育司司长龙正中同志的率领下,于1990年5月22日至6月13日在联邦德国考察访问。此行的主要目的,是通过实地考察,深入了解联邦德国高等专科学校在办学思想、实践教学环节、教材建设、师资队伍建设等方面的情况和经验。在整个访问期间,德国方面根据我们提出的计划周到地安排了各项考察活动。我们重点考察访问了汉诺威、希 相似文献
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以副校长包祥教授为团长,副校长孙玉溱副教授,自然资源研究所所长刘钟龄教授、外事办公室主任巴特尔、科研处副处长恩和为团员的我校代表团,于8月26日至9月6日应邀对蒙古人民共和国国立大学进行了学术访问。访问期间,根据蒙方提议,包祥副校长向蒙古国立大学校领导、各系、研究所负责人和在校部分教师发表演讲,全面介绍了我校建校30余年来,特别是党的十一届三中全会以来的发展,在教学、科研方面所取得的成就;代表团成员同该校物理数学系、自然科学系、蒙古学领域有关的系所以及校教务处、科研处和图书馆等单位的专家、教授分头座谈,广泛进行交流,探讨了双方长期合作的项目 相似文献
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马良生 《江苏广播电视大学学报》1995,(1)
根据中英合作电大师资培训项目的安排，应英国文化委员会的邀请，经江苏省人民政府批准，由省教委组团赴英国考察广播电视教育。在团长陈乃林（省教委副主任）、副团长陆统（省电大副校长）带领下，代表团一行6人从1994年10月30日～11月13日在英国进行了为期两周的考察。访问了10个单位，和50余位专家学者就双方感兴趣的问题进行了交流。一、考察的主要内容英国是西方成人教育发展的摇蓝，对西方和全世界的成人教育产生过深远的影响。世界各国的远距离教育工作者和研究工作者，几乎公认英国开放大学在远距离高等教育发展史上的重要历史地位… 相似文献
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英国基础教育10年来的改革与经验教训——江苏省教育厅赴英国教育考察报告 总被引：1，自引：0，他引：1
《基础教育参考》2003,(10):4-7
2001年10月7～16日,以江苏省教育厅周稽裘副厅长为团长的江苏省教育代表团一行6人到英国考察访问。考察的重点是英国基本教育制度和基础教育新一轮课程改革及宏观管理的情况。在英国文化委员会的热情接待和精心安排下,代表团先后访问了英国 相似文献
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德国、俄罗斯教育考察报告 总被引：4，自引：0，他引：4
200 1年 9月 15日至 2 8日 ,教育部王湛副部长率代表团对德、俄两国进行了正式访问 ,着重考察两国的基础教育和职业教育。代表团与两国教育主管部门和有关团体进行了工作会谈 ,先后考察了 10所德、俄中小学、职业学校 (或学院 )和德国著名企业的培训中心。代表团在听取学校介绍的同时 ,观摩了不同年级的课堂教学 ,并召开小型师生座谈会。一、德国教育改革动向 (一 )德国基础教育的改革动向访德期间 ,代表团重点对德国完全中学的教学与管理以及基础教育改革动向进行了考察。主要印象是 :1.让地方教育部门和学校在教学上有更大的自主权 ,… 相似文献
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