一样中的“不一样”

在学习“求一个数是另一个数的几倍”的应用题时，教材先安排了“准备题”的教学。有两位老师在教学这部分内容时，采用了不同的教学方法，效果明显不一样。     

“不一样”

“不一样”——一个人们再熟悉不过的形容词，就是这样简单的三个字，使这个世界增添了多少的绚丽与美好。     

“不一样”

“不一样”——一个人们再熟悉不过的形容词，就是这样简单的三个字，使这个世界增添了多少的绚丽与美好。     

就是“不”一样

[HY主持]有不少同学来信询问no和not这两个意均为“不”的否定词的用法区别,今天我就把这两位嘉宾请到现场,下面还是由他们自我解说吧。[嘉宾NO]我可以用作副词,也可以用作形容词。作副词用时,我是与yes相对,主要用来对一般疑问句进行否定回答;作形容词用时,我不仅能修饰可数名词,而且能修饰不可数名词;用作形容词时,我相当于not a(an)或notany。例:     

写出“不一样”

爸爸、妈妈作为家长,都关心着自己的子女。然而,作为家长,他们的经历、个性却绝不可能是相同的。可是,我们学生笔下所写的家长,说的话差不多,做的事差不多,连教育孩     

“如此”不一样

such和so都可表示程度,含有“如此、这(那)样、这(那)么”的意思,但它们在用法上有一定区别:such为形容词,一般修饰名词;而so为副词,     

“好”不一样

1.今天天气真好!Howfineitistoday。2.那是好主意。That’sagoodidea.3.张先生的英语讲得好。MrZhangspeaksEnglishwell.4.这本书很好。Thebookiswonderful.5.早餐好了。Breakfastisready.6.天气好热啊!Howhotitis。7.请好好想一想。Pleasethinkitcarefully.8.你唱得最好。Yousingbest.9.这猴子真好玩。Thismonkeyislovely.10.爸爸今天脸色好。Daddylookswelltoday.11.好,一起走吧。OK,let’sgotogether.12.一切都好。Everythingisallright.?“好”不一样$浙江省宁波市镇压明中心小学@乐伟国     

“好”不一样

1.今天天气真好!Howfineitistoday选2.那是个好主意。That’sagoodidea.3.张先生的英语讲得好。MrZhangspeaksEng鄄shwell.4.这本书很好。Thebookiswonderful.5.早餐好了。Breakfastisready.6.天气好热啊!Howhotitis选7.请好好想一想。Pleasethinkitcarefullly.8.你唱得最好。Yousingbest.9.这猴子真好玩。Thismonkeyislovely.10.爸爸今天脸色好。Daddylookswelltoday.11.好,一起走吧。OK熏let’sgotogether.12.一切都好。Everythingisallright. “好”不一样!浙江省宁波市@乐明     

“反正”不一样

在英语里有很多表达法。若我们将它们的顺序颠倒过来会有与之完全不同的含义。现将它们归纳如下：     

“如此”不一样

such和SO部可表示程度，含有“如此、这（那）样、这（那）么”的意思，但它们在用法上有一定区别：such为形容词，一般修饰名词；而so为副词，一般修饰形容词或副词。现将其用法差异归纳如下，供同学们参考。[第一段]     

一样的高考 不一样的“状元”

每年一度的高考,可谓是全民关注。高考揭榜的日子,高考"状元"更是被世人关注。无论是无意炒作,还是有意学习;无论是被动接受,还是主动关注,在众人眼里,"状元"们终归还是"佼佼者",他们所带给同龄人和我们这个社会的"影响",也是无法避免的。因此,面对这群经历一样的高考而产生出来的不一样的"状元"们,我们还是有必要走近他们,探询"状元"这二个字的背后到底站着怎样的一群人,探究他们究竟为我们这个社会带来了什么样的思考。     

“不一样”的答案

正六岁的女儿天天能说会道,一直是幼儿园里的活跃分子,上课高高举起的小手总能看见她胖乎乎的那只;游戏中,总能看见她来回忙活的身影;回应老师的问题,总能听到她响亮的声音,而且常常因为答案和同伴"不一样"而受到老师的关注和表扬。为此,小家伙很是引以为豪,常常挂在嘴边的一句口头禅从"这是为什么"变成了"我有不一样的想法",而就在最近,这"不一样"的答案,却给天天带来了意想不到的烦恼。进入大班,小朋友们数学知识的学习开始和小学衔接,接触到了10以内     

不一样的“会”

世博会、园博会你们多半听说过,"钱博会"你们就不一定知道了. 星期六上午,我兴奋地去园博园参加园博会,主入口前那叫一个人山人海呀.我带了一百元钱,买门票花了四十元,还剩六十元.嗯,不错,剩下的零花钱还挺多的! 进了园,我按照地图找到了湖边划船的码头.什么?一艘船无论坐几个人起步价都是八十元?哼,奸商!杭州西湖那么大,游船都比这里便宜!算了,还是靠自己的两条腿吧. 沿着水泥路,我走到了巴渝园.午餐时间到!德克士,最低三十元一人!陶然居——别想了,钱根本不够!周君记,省吃俭用也只能点两个菜,问题是两个菜你能吃饱吗?我只好拖着疲惫的身体走向小餐厅"熊嘎婆",点了一份二十元的宫保鸡丁套餐,还剩四十元.     

不一样的“价值”

<正>生命的价值对成人来说是一个熟悉而又平常的名词,但是对于幼儿来说是一个抽象的概念,无法从字面意思去理解。教师要抓住幼儿一日生活中的教育契机,策略性地引导教育,才能慢慢催生幼儿心中善良、正直、友爱、感恩、顽强、向上的生命价值意识的萌芽。有"价值"的奖励许多父母为了培养孩子的劳动能力或是自理能力,都会采用物质奖励的方式。这种方法在一定程度上会激发幼儿的积极性,但久而久之,     

不一样的“儿童节”

6月1日是国际儿童节,可是,有好多国家的儿童不过“六一”。那他们会不会很没意思呢?才不会呢,他们也有自己的节日哩男孩节瑞(ruì)典(diǎn)的男孩节在每年的8月7日,又叫“龙虾(xiā)节”,意思是要男孩们学习龙虾的勇(yǒng)敢(ǎn)精(jīng)神(shén)。在这一天,男孩们可以把自己打扮(b n)成龙虾的样子去表(biǎo)演(yǎn)节目,可好玩啦!日本的男孩节在5月5日。这一天,有男孩的家庭(tíng)装(zhuāng)饰(shì)起武(wǔ)士(shì)木偶(ǒu),并在屋檐(yán)上插(chā)菖(chāng)莆(pú)、竖(shù)鲤(lǐ)鱼旗(qí),然后,吃着柏(bǎi)饼(bǐng)…     

不一样的“好”

初中英语中表示“好”的说法较多.很多同学常常弄不明白。下面将常用词good,fine,Well,nice作一辨析: 一、good意为”好的”。泛指人、事或物的可以,好。例如: It is a good idea.这是一个好主意。 She has a piece of good news to tell you.她有一个好消息要告诉你们。二、fine意为“好的;晴朗的”,指身体感觉好或天气好。例如:     

不一样的“灰姑娘”

《灰姑娘》是格林童话里的经典篇目,此文被许多国家收为中小学课文。由于文化传统不一、思想观念不同,同样一篇文章,教学目标、过程与方法迥然有别。这里,我们试图比较中美两国教师教学此文的案例。     

不一样的“家”

house,home和family都有“家”的含义,但其用法却各不相同。详释如下: 一、house意为“房屋”、“住家”。一般指人们居住生活的建筑物,兼指“家”、“家族”或“一家人”。例如: She lives in a large house.她住在一幢大房子里。 The whole house was out. 全家人都出去了。