新媒体环境下公共图书馆阅读推广成效评估研究——以广东省立中山图书馆为例

在新媒体环境下,公共图书馆借助各类新媒体进行阅读推广形成了一种趋势。以广东省立中山图书馆为研究样本,结合广东省立中山图书馆的实际,运用评估体系对具体的阅读推广案例进行了实证分析,提出了公共图书馆利用新媒体推广阅读的建议,以期为公共图书馆在新媒体环境下开展阅读推广工作提供参考和借鉴。     

新媒体时代下高校图书馆全民阅读推广研究

新媒体时代的到来，改变了人们的日常生活方式，也引起了阅读方式的改变。图书馆阅读推广活动在新媒体时代拥有了更多的观众，推广方式越来越多元化，信息传播更加迅速，交互更加频繁。所以，图书馆也应该迎合时代的需要，以当代多媒体技术为驱动，改变阅读推广的传统模式，创新推广模式，提高推广质量。本文通过分析新媒体对我国高校图书馆阅读推广的特征和意义，并针对目前现状提出了几点建议，希望可以促进高校图书馆更好地开展阅读推广活动。     

探讨公共图书馆新媒体阅读推广模式

随着互联网技术的高速发展,图书馆阅读方式也产生了明显变革,图书馆发展趋向于多元化,从传统的阅读模式逐渐转变为一种更为新颖的阅读方式,即新媒体阅读。公共图书馆是城市普及新媒体阅读的主要渠道,可以吸引更多的市民前来阅读,对丰富民众日常生活而言具有积极意义。为此,本文简要分析了当前新媒体环境下公共图书馆阅读推广的具体方式,同时分析公共图书馆新媒体阅读推广过程中存在的问题,并提出开展多元化推广活动以及丰富推广渠道两种具体推广服务策略,以期为公共图书馆新媒体阅读推广提供参考与帮助。     

新媒体环境下，高校图书馆阅读推广活动策略研究

先进的科学技术促进了整个社会的发展，各个行业也都获益颇多。高校是育人的场所，自然也要紧跟上时代的脚步，新媒体环境给高校发展带来很大的空间，图书馆是高校建设中相当重要的一部分。因此，图书馆在高校建设中的地位是不可替代的。新媒体时代下，人们接受信息的方式发生了很大的变化，传统的阅读推广模式已经不能满足读者的阅读需求。为提升阅读推广的效果，就要充分运用好新媒体时代的优势，创新阅读推广的方式和内容，提升读者的阅读体验，推动高校图书馆向现代化的方向发展。本文基于当下的新媒体环境，研究创新高校图书馆阅读推广活动，以及提升推广质量与效率的策略，旨在更好地满足高校师生的阅读需求，全面提升高校学生的综合素质。     

“阅读在德国”网站之建立与启示

随着“互联网+”时代的到来,各种图书馆用户获取信息与知识的渠道变得更为多元化,网络环境的改变及新媒体的发展,使得阅读推广活动也应该与时俱进,“阅读在德国”网站之建立就是阅读推广利用互联网的成功范例.     

新媒体时代高校图书馆阅读推广研究

文章论述了高校图书馆阅读推广的重要性,分析了高校图书馆阅读推广的现状,并从利用新媒体实时推送、打造新媒体阅读环境、利用新媒体互动平台、打造新媒体特色项目、做好外部保障工作等多个层面,提出了新媒体时代高校图书馆提升阅读推广成效的策略。     

移动新媒体环境下高校图书馆数字阅读推广服务模式研究

分析了移动新媒体环境下的阅读特征和开展数字阅读推广的意义,介绍了高校图书馆基于移动新媒体的常见数字阅读推广服务模式.在研究高校图书馆数字阅读推广服务中移动新媒体运行机制的基础上,探讨了高校图书馆数字阅读推广服务的实现路径.     

新媒体语境下高校图书馆阅读推广策略探析

新媒体的迅猛发展改变了高校读者的阅读习惯和阅读方式,对高校图书馆的阅读推广产生了重要影响.文章探讨新媒体语境下高校图书馆阅读推广活动的特点和作用,分析当前高校图书馆新媒体阅读推广过程中存在的问题,并就新媒体语境下高校图书馆如何提升阅读推广服务水平提出策略和建议,以期为促进高校图书馆的阅读推广工作提供参考与借鉴.     

论新媒体在高校图书馆数字阅读推广中的应用

阅读推广是高校图书馆开展各项服务的核心基础,随着当前数字资源的日益增多,高校图书馆每年用于购买数字资源的经费日渐增多,数字资源已成为其重要的馆藏资源一.数字阅读推广工作离不开作为载体的媒介,新媒体的应用既与高校读者的数字阅读习惯相吻合,也为高校图书馆数字阅读推广提供了全新途径.文章分析了新媒体下高校图书馆开展数字阅读推广的优势,探究新媒体视域下高校图书馆数字阅读推广的具体途径.     

基于SICAS模型的图书馆移动阅读推广模式探索与实践——以四川大学图书馆为例

利用移动媒体开展移动阅读推广,可以更好地发挥图书馆的阅读引领作用,而以移动互联时代的用户消费行为模型——SICAS为基础,可以构建适应当下阅读行为新变化的高校图书馆移动阅读推广模式。从高校图书馆用户行为变化、新媒体技术环境支持等角度分析SICAS模式用于图书馆移动阅读推广的可行性,并以四川大学图书馆为例,用案例分析的方式论证基于SICAS的高校图书馆移动阅读推广的实践意义,尝试构建高校图书馆移动阅读推广模式,以期为移动互联环境下的图书馆阅读推广工作提供创新性思路与策略。图2。参考文献12。     

新媒体环境下图书馆阅读推广活动的项目策划与品牌营销

文章介绍了新媒体环境下图书馆阅读推广活动营销对象的特点,描述了新媒体环境下图书馆阅读推广活动的项目策划与品牌营销的意义及流程,详细阐述了新媒体环境下图书馆阅读推广活动的品牌营销手段.     

高校图书馆新媒体阅读推广对策探讨

高校图书馆属于高校设施中的重要组成,能够使学生获得有效的阅读空间,也能使学生的情操得到陶冶,同时能够提升其知识素养。对于高校图书馆来讲,阅读推广是其重要工作内容,在信息技术不断发展北京下,新媒体逐渐兴起和发展,新媒体在阅读推广中的运用,能够在较大程度上促进图书馆整体服务质量的提升,也是高校图书馆在发展中符合时代需要的重要体现。     

江苏省基层图书馆建设实践研究——江苏省第十四届县（市）区图书馆馆长理论研讨会论文述评

县级图书馆是公共图书馆事业的基础设施和重要的组成部分,目前我国县级图书馆面临诸多问题.该文就江苏省第十四届县（市）区图书馆馆长理论研讨会论文,从信息资源建设与保障,数字资源利用与图书馆服务创新,阅读推广与阅读指导,县级图书馆的创新管理,新媒体技术的应用等方面的实践进行述评,并对关键问题进行了思考.     

新媒体环境下图书馆阅读推广策略研究

阅读可以陶冶民众的情操,提升全民的素质修养,新媒体阅读的出现,改变了民众的阅读习惯,给图书馆阅读推广工作带来了新的挑战.通过对图书馆阅读推广的模式和途径分析,探索图书馆在新媒体阅读环境下开展阅读推广活动、引领社会阅读、共建学习型社会的路径.     

新媒体时代图书馆立体阅读推广策略研究

新媒体时代,阅读推广模式多样化。分析了新媒体环境下立体阅读的特点,列举了立体阅读在图书馆阅读推广中的应用和发展现状,倡导立体阅读推广新方式,开启立体阅读新时代和读者阅读推广新模式。     

新媒体环境下大学生阅读行为及阅读推广路径创新——基于浙江省大学生阅读情况的调研

本文在《新媒体环境下大学生阅读情况问卷调查表》的基础上,对高校大学生阅读方式、阅读动机、阅读类型、阅读载体、阅读平台、阅读推广活动等进行探索性实证研究,探析新媒体环境下大学生阅读的特点、动向和趋势,发现高校图书馆传统阅读推广存在的问题。提出高校图书馆阅读推广应顺应新媒体环境下大学生阅读行为变化,通过践行社会主义核心价值观、细分读者群、构建线上推送平台、开发线下活动新优势、联合各方资源共同助力推广等创新发展路径,引导大学生进行深层次专业化阅读,有效发挥图书馆的隐性教育职能。     

图书馆时节阅读推广探究——以山东省图书馆尼山书院为例

山东省图书馆尼山书院充分发挥图书馆的枢纽作用,在特定时期开展以节日、节气、季节为主题的时节阅读推广活动。文章根据我国时节的特点,分析了时节阅读推广的必要性,阐述了时节阅读推广的分类和山东省图书馆尼山书院的时节阅读推广实践,探究了时节知识对少儿阅读和成长的积极作用,以期为其他图书馆开展时节阅读推广工作提供借鉴。     

探索县级图书馆阅读推广新路径

县级图书馆吸引力呈下降趋势,县域国民图书馆利用意识不强,县域国民尚未形成良好读书风气,给县级图书馆阅读推广工作带来负面影响。县级图书馆要积极开展阅读推广研究,构建县、镇、村三级服务网络,提升服务能力,开展内容丰富、形式多样的活动,整合社会资源,拓展阅读空间,《国民阅读法》应尽早颁布。     

新媒体参与的少儿图书馆阅读推广活动策略

文章主要分析了少年儿童阅读的重要性与现状,调查了少年儿童图书馆阅读推广活动的开展现状及存在的问题,对少年儿童图书馆引入新媒体服务进行了必要性与可行性分析,并提出了新媒体参与的少年儿童图书馆阅读推广活动策略,为信息时代下少年儿童图书馆的创新与发展提供了理论指导.     

新媒体社会化阅读推广的传播价值与发展路径

随着社会化网络阅读的深入,各种新媒体随之蓬勃发展,互联网阅读逐渐成为阅读推广的新形态。各新媒体推动了数字阅读,其影响力日趋广泛。本文在梳理图书馆利用新媒体开展社会化阅读推广现状的基础上,分析目前新媒体阅读推广中存在的问题,探讨了其在社会化阅读推广中知识传播、受众群体、阅读互动等传播价值,据此提出了在优化内容、多渠道发布、多媒体整合、用户引导等层面的优化路径,以期推动新媒体社会化阅读推广向持续健康方向发展。