表情帝驾到！

挑眉毛、翻眼皮、扮鬼脸……众多无厘头的搞怪表情宝宝都能无所顾忌地展现出来,只有你想不到的,没有TA做不到的!     

冷水珊瑚搅热国际海洋界

有关冷水珊瑚的新发现使全球各地的海洋科学家汇集到了一起,通过国际合作来考察这一未知领域,同时尽可能采取措施来缓解海洋捕捞所造成的生态破坏。     

"天津市普教界的宝贝老头儿"

及树楠先生,1932年生,1958年毕业于天津师范大学中文系.现为天津市第五十七中学特级教师,中国教育学会中学语文教学专业委员会(简称"中语会")学术委员,天津市"中语会"学术委员会主任,天津市教研室学科咨询委员,天津市作家协会会员;任多所学校专家顾问组成员,任天津师范大学兼职研究员.曾获全国优秀教师、全国优秀语文教师、天津市模范教育工作者、优秀园丁和河北区优秀党员等称号.及先生在全国三十多种刊物上发表教学论文和文学评论近五百篇,出版专著和编著二十多种,包括<作文训练教程><导学与训练><怎样学好初中语文><高中语文复习捷径><高中语文走向高考解题训练>等.     

"语文界"的困境及其出路

近几年,"语文界"成了人们相当关注的一个词.这个词大概有两个意义:广义的包括一切应用语言文字的领域,如"2006年语文界十大差错榜":狭义的仅指语文教育领域,如"语文界古今奇人奇诗".这两"界"区域有大小,但不论哪方面,都是众矢之的.--而前者源于后者,所以所受的攻击尤为强烈.……     

走出文艺学"扩界"的歧途

文学的边界一直在移动,文艺学的研究界限也在变动之中,文艺学界限发生移动的依据应该是其研究对象--文学的界限发生了移动.当前,文学边界和文艺学研究范围呈现出"扩界"的趋势,对此,应警惕"中心论"、"泛化论"和"替代论"等不良导向.     

来自海洋的"血浆"

从海洋生物中,我们不仅可以提取治疗心脑血管疾病、消化道疾病及癌症的海洋药物,而且可以从中提取宝贵的代血浆。在我国,最先从海洋生物中提取代血浆的是中国海军401医院的药剂师们。他们经过多年的研究和试验,从一种叫“罗氏海盘车”的海洋棘皮动物身上,提取到     

我国哲学界关于"和合学"的讨论

"和合学"是张立文教授"自家体贴出来"的一种哲学和文化理论,自称开创了人类哲学发展的新阶段,超越了中国近代以来包括马克思主义"综合创新"论在内的各种文化主张,是解决人类面临的各种危机的"最佳、最优化的文化选择"。近20年来,"和合学"引起了一些批评和质疑,学者们从中国文化发展规律、中国现当代哲学评价、中国传统文化的本质和核心、"和合"概念意义解读、"和合学"与辩证法的关系以及学风问题等方面进行了研讨,有助于对什么是学术创新形成共识。     

"煮书"--藏书界福音

任何大型图书馆的文件资料,约有三分之二面临迅速被毁的危机. 最近,蜚声世界的美国国会图书馆研究成功一项"煮书"技术,将可破天荒地挽救书籍的"灭亡":把书籍放入一个大压力锅中,经过解酸处理,就能防止纸张所含的酸使书籍发黄变脆.煮书过程大约需60个小时,经过处理的书籍寿命可延长好几个世纪.     

"海洋世纪"的蓝色梦想--透析海洋科学专业

600年前,郑和的庞大船队扬帆远航,在蓝色波涛间为我中华民族写下了光辉的诗篇.然而,100多年前泛波而来的列强炮舰,却又使我华夏历史蒙受耻辱.蓝色国门,开了又关,关了又开,它留给我们许多的思考.     

"海洋朝汐"教学建议

潮汐现象让学生认识和了解是十分必要的,因受课文和篇幅的限制,课文只对其作了简要介绍,但其牵涉的相关知识却很多,给教学增加了不少难度.如何教学潮汐这一内容,现提几点建议,仅供参考.     

"世界的陆地和海洋"教学刍议

世界的陆地和海洋在教学中，基本概念多，基础性强，识记的内容多，重点分布零散，难点不易突破。学习中很难达到知识性、趣味性、规律性、系统性的认识、理解和掌握。因此，要突破以上问题，达到教学目的。就要把握好紧紧抓住基本概念不放松，寻找海陆分布、范围和特征的规律性，从而培养学生运动变化的观点，全面提高地理科学素质。     

"海洋"专题备考复习指导

一、考点1.海水的性质和运动:海洋表层平均盐度、温度的变化规律;洋流及洋流的分布规律;洋流对地理环境的影响。2.海洋开发:海洋资源的主要类型及其开发利用现状与前景;海洋空间的重要性、开发利用现状与前景;中国的邻近海域;主要渔场和海洋水产,主要盐场。3.海洋环境保护:海洋