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相似文献
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1.
高中学生是未成年刑事犯罪的主要群体,其法律意识的培养对于整个社会的稳定极其重要。我国中学法治教育一直都在进行,也取得了一些成就,但是从整个国家高中教育体制来看,对于高中生的法律教育还缺乏目的性,也就是高中生法治意识培养到底是培养什么法治意识,应当培养学生的何种法治观念,这些需要我们进一步明确,为高中生法治教育指明方向,而最为高中生,也必须要增强自己法律意识的培养。  相似文献   

2.
高校法制教育的着眼点   总被引:4,自引:0,他引:4  
高校法制教育是学校德育工作的重要内容,开展这方面的教育,应与其他思想政治教育有机地结合起来,突出思想教育性,着眼于现代人才基本素质的培养。鉴此,根据我国社会主义市场经济的发展和社会主义民主与法制建设过程加快的形势,当前高校法制教育要着力培养和增强学生以下几种意识:首先应着重培养学生法律意识和增强法制观念。高校法制教育要以培养大学生社会主义法制意识为核心。法律意识是人们关于法律心理和法律思想的总和。前者是人们对法律现象的感觉、情绪、习性,是自发形成的、属于法律意识的低级阶段;后者则是人们对法律的本…  相似文献   

3.
思想政治学科核心素养,主要包括政治认同、科学精神、法治意识和公共参与。”它还对高中生法治意识的培养作出了具体规 定:“我国公民的法治意识,就是遵法学法守法用法,自觉参加 社会主义法治国家建设。”为此,在社会主义法治国家建设过程中,高中生需要自觉做社会主义法治的践行者、弘扬者和建设者。  相似文献   

4.
邓小平同志说:“要讲法治,真正使人人懂得法律,使越来越多的人不仅不犯法,而且能积极维护法律.”在大力提倡“依法治国”的今天,对在校的高中学生加强法制教育,提高其法律意识,已经成为新时期学校德育工作的新课题.而思想政治课是学校德育工作的主渠道,也是培养学生法律意识的主阵地.思想政治教师要巧借教材内容,渗透法制教育,对学生进行知法、懂法、守法、用法的教育.本文拟从课堂教学的角度,谈谈对学生进行法制教育的一点粗浅尝试.  相似文献   

5.
思想政治课程是对高中生进行法制教育的主要途径,所以根据现阶段我国新课程改革的标准要求,高中思想政治教师需要在完成授课目标的同时,尝试将书本知识对学生法制意识培养的作用体现出来,由此实现学生的学科核心素养有效提升。  相似文献   

6.
宋婷 《教育评论》2014,(5):15-17
高校法制教育的基本经验是以建设社会主义法治国家为主题,以社会主义法律意识为核心,以思想政治理论课为主渠道,以德治与法治相结合为手段。这些成绩是对过去高校法制教育的经验总结和提炼,也是今后高校法制教育深度发展和持续发展的坚实基石。  相似文献   

7.
培养高中生法治意识是思想政治学科核心素养的内在要求,而宪法意识作为法治意识的核心内容,理应成为思想政治课的重要任务。高中生正处于理想信念确立的关键时期,培养其宪法意识对于他们的未来成长有着至关重要的作用,同时也为培养社会主义法治人才奠定良好的基础。  相似文献   

8.
加强大学生的法制教育,是提高大学生法律意识、实现大学生综合素质教育目标的要求;是加强和改进大学生思想政治教育、引导和保障大学生健康成长的重要保证.如何教育和培养当前高职大学生的法制道德意识,增强当代高职大学生的法制观念,提高学生的法律意识.在新的形势下让学生树立正确的人生现、价值现,进一步巩固学生的思想,加强法制观念,预防高职大学生违法犯罪,是当前法制教育的重要任务.  相似文献   

9.
法制教育在大学生的思想政治教育过程中有着十分重要的作用。依靠法制教育促进和提升大学生的思想政治素质,是新时期我国思想政治教育与时俱进的重要方向。法制教育,应当从普及法律知识、强化法律意识、培养法律信仰、树立正确的权利义务观念等方面进行。加强大学生的法制教育,课堂教学是基础,宣传引导是关键,教师素质是保障。  相似文献   

10.
学校法制教育不仅包含对法律知识的传授,也包括培养法律修养、提高法制意识,也可以说学校法制教育是以法律思想为内容的教育.因此,法制教育的目的就是达到培养学生的法律意识,维护宪法和法律的权威,形成良好的法律氛围和执法环境.学校法制教育就在于培养学生的法制观念、增强法律意识、提高法律素质,通过法制教育达到使学生自觉维护和遵守社会主义法制宣传和教育的目的,以预防和减少学生违法犯罪.提高学生的素质.  相似文献   

11.
当前我国正处于经济体制转轨、社会转型的特殊历史时期,青少年违法犯罪问题仍十分突出,这和青少年的法制教育相对欠缺有着直接的关系,法制教育对建立法治国家、造就法治人才和培养守法公民具有不可替代的作用。因此,我们在对青少年开展思想政治教育的过程中,不可忽视对其进行法制教育。我们必须在对青少年的思想政治教育中贯穿法制教育,为社会输送具有法治精神的社会成员。  相似文献   

12.
谈法制教育对大学生素质的影响   总被引:1,自引:0,他引:1  
对大学生开展积极有效的法制教育,对于提高大学生的法律意识,树立良好的法制观念,预防和减少青少年犯罪有着重要意义。同时,法制教育本身及其产生的后果,对大学生素质的其它方面如思想政治素质、道德品质、思维方式等方面也会产生积极而重要的影响。法制教育有助于高校思想政治工作实效性的提高,有助于培养和造就适应社会主义市场经济和法治国家要求的全面发展的高素质人才。  相似文献   

13.
熊佳 《华章》2013,(24)
目前大学生的法律意识令人堪忧,加强大学生的法制教育的实效性是培养大学生法律意识的必经之路。近几年来,大学生违法犯罪的案例层出不穷,在一定程度上说明了大学生法治教育的实效性还未实施到位,不符合我国建设社会主义法治国家和构建社会主义和谐社会的需要。本文主要围绕我国法制教育的不足之处,提升大学生法制教育实效性的重要性,增强大学生法制教育的实效性的有效方法这三方面展开论述。  相似文献   

14.
2014年《教育部关于全面深化课程改革落实立德树人根本任务的意见》要求把核心素养落实到学科教学中。高中生思想政治核心素养一般可概括为政治认同、理性精神、法治意识和公共参与。如何提高高中学生思想政治核心素养,为学生全面发展打下坚实基础,笔者谈谈自己在课堂教学中的粗浅探索,即以教学内容为载体,引领高中生政治认同;结合青年学生思想特点,培养高中生理性精神;创设教学情境,培养高中生法治意识;以角色实践为载体,引领高中生公共参与。  相似文献   

15.
加强青少年法制教育,对于建设社会主义法治社会、培养遵纪守法的公民具有重要作用。政治教师应该发挥政治学科在法制教育中的主渠道作用,利用高中思想政治学科优势,自觉提高法律素养,利用学科渗透,创新法制教学方式,开展课外主题活动等,帮助青少年提高法律意识,使他们成为懂法、守法、用法的公民。  相似文献   

16.
思想政治理论课教学是高等学校进行法制教育的主渠道,在思政课教学过程中,应当突出强调社会主义法治国家建设的主题,以社会主义法治理念和社会主义核心价值观宣传教育为核心,通过马克思主义理论和思想道德修养与法律类课程的教学,有重点地、有针对性地强化大学生的法律意识和法治素养。高校思想政治理论课教学改革也应当下大力气,通过各种形式和手段着力提高大学生法制教育的实效性。  相似文献   

17.
法治教育是依法治国的思想基础。以高中生为主体的法律意识及教育,是青少年法治教育的重要基础和环节。这是因为,即将成为公民迈入大学或社会的广大高中生法律意识如何,不仅关系到依法治国战略的顺利实施,也关系到高中生成人成才的培养和未来社会的发展,需引起全社会的关注。  相似文献   

18.
在科学育人观的深度影响下,教师开始将新方法、新理念与新资源引入高中政治教学之中,以此为高中生提供品质化、体验化以及实效化的教育教学信息,助力高中生的知识学习、能力提升与素质发展。因此,教师立足教材内容以及课堂教学逐步对高中生强化法治意识培养,并积极探究法治意识培养与政治教学的契合度以及法治意识培养与高中生成长的必要性,还主动思考立足政治教学培养法治意识的重要性,全面总结政治教学开展法治意识培养的教学方法。这样,高中生就会获得一个有设计、有策略、有目标、有实效的良好成长环境。  相似文献   

19.
高校法制教育是法治模式下民众法制教育的一部分,其目标在于培养大学生的法律意识、法制观念.我国当前的高校法制教育存在重知识不重理念,重课堂不重实践,教育内容宽泛,教育手段单一,教育环境缺乏等一系列问题,严重制约和影响了高校法制教育的实效.以理性和务实的态度,积极探寻走出困境的路径,是我国高校法制教育改革与发展的必由之路.  相似文献   

20.
社会主义法制教育是我国思想政治教育的重要内容,法制教育在思想政治教育中起着基础的作用,要使思想政治教育发挥应有的作用,必须大力加强法制教育。法制教育是思想政治教育的最基本和重要的内容,是思想政治工作的基础工作,只有做好基础工作,其它工作才能够有效展开,才能够发挥作用。因此,我们当前的思想政治教育的着眼点应该放在加强法制教育,增强法律意识,教育人民遵纪守法这一基点上。  相似文献   

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