新媒体环境对高校档案管理的影响及应对措施分析

网络信息技术迅猛发展,创造了一个现代化新媒体时代,在新媒体环境背景下,信息传播具备更广阔的平台,对我国高校档案管理工作带来更大的挑战和机遇,原有传统档案管理改革已势在必行。高校档案管理者应树立正确的新媒体观念,针对高校档案管理模式、管理方法进行合理创新,提高自我对新媒体的驾驭能力,促使高校档案管理工作能够快速适应现代社会发展的服务需求。本文从新媒体环境对高校档案管理工作所产生的利弊影响展开分析,针对不利因素提出有关应对措施,以期能够进一步提升高校档案管理水平,促进高校档案管理事业更好发展。     

新媒体环境对高校档案管理的影响及对策创新

对于高校档案工作,新媒体带来了巨大的信息量,同时也为管理方式带来了跨越式变革。步入新媒体时代,为保证高校的档案管理工作能够顺利进行,有必要在新媒体环境下建立全新的档案管理方式。文章针对我国高校在新媒体环境下档案管理方面出现的问题进行了探究,着重提出了相应的对策,希望以此对高校档案管理工作发展进程起到一定推动作用。     

新媒体环境对党校档案管理的影响研究

党校是各级干部教育培训的主渠道,作为新观念、新思想的发源地和辐射区,受到新媒体的影响更为显著和深刻。新媒体环境下,党校档案管理面临着难得的机遇,同时也经历着各种严峻挑战。针对存在的问题,在新媒体环境下党校档案管理工作应从以下几方面创新:确立新媒体档案观,搭建党校档案管理新平台;重视党校档案的编研和保护,开发档案新媒体产品;提升党校档案队伍整体素质,探索档案传播的新途径。     

新媒体环境下高校思政工作创新发展研究

新媒体环境下坚持创新发展道路是高校思政工作提升水准、保持活力、提高实效的必然举措与有效探索。新媒体环境下高校思政工作面临机遇与挑战并存的局面,由于理念创新缺乏、模式创新不足、机制创新滞后,高校思政工作时效性不高、持续性不强、实效性偏低;鉴于此,文章认为在新媒体环境下高校思政工作应该坚持思想创新、立足模式创新、探索机制创新,最终基于时代发展来丰富思政教学内容、凭借技术革新来优化思政教学方法、结合绩效考核来提升思政教学活力,真正实现对高校思政工作的优化与改进。     

新媒体视域下高校思政教育的SWOT分析与创新途径

新媒体的出现推动了高校思政教育在信息传播主客体间的界限、信息传播环境、信息传播模式等方面的变革。本研究通过开展新媒体视域下高校思政教育的SWOT分析,力求为找寻创新高校思政教育的有效途径打下基础。本文认为,高校思政教育的创新应从三个途径入手,包括高校思政教育体系创新、信息传播过程中主体地位的创新和媒介环境的创新。     

新媒体环境下高校档案管理信息化建设策略

新媒体是相对于传统媒体而言的一种大众、新型信息传播交互方式.在高校,新媒体凭借其信息资源共享性传播魅力,深深植根于师生日常生活中.对此,基于广泛的受众群体,高校应营造良好的新媒体环境,立足于高校档案信息资源的丰富性特征,借助计算机技术、网络技术等,依托互动电视、手机、电脑等信息传播载体,与用户展开实时交互,以提高新媒体环境下高校档案管理信息化传播开放性、便捷性、共享性与互动性[1].     

新媒体环境对基层档案管理工作的影响及对策探讨

新媒体时代的到来给档案管理带来了许多新技术、新理念，对于传统的管理方式也有很大的冲击。为了更好地适应新媒体时代的发展潮流，需要不断优化改进档案管理工作的方式方法，本文基于新媒体时代档案管理工作的变化进行分析，探析现今档案管理存在的问题，并提出在新媒体环境下进行档案管理优化创新的对策，以供探讨。     

新媒体环境下的数字档案管理分析

新媒体是时代发展的产物，是推动数字技术推广应用的载体。数字档案管理工作是数字技术应用的具体表现，在新媒体环境下，数字档案管理使传统档案管理模式发生根本转变，使档案管理工作逐渐走向信息化和数字化。因此，相应的数字档案管理技术方法也需要更新发展，从而与档案管理模式相适应。本文对新媒体环境下档案管理工作的变化以及数字档案管理问题予以分析，并制定出相应的解决措施。     

媒体融合视域下高校新媒体矩阵传播策略创新研究

“高校新媒体矩阵”是新媒体时代讨论的热点之一,构建新媒体矩阵也是当下高校宣传的主要渠道。通过统计分析、高校调研显示,在媒体融合视域下,高校普遍面临着新媒体矩阵内部互动性低、新媒体平台的传播面狭窄导致传播力不足、宣传工作缺乏科学的传播策略等问题,想要解决新媒体矩阵构建中的弊病,必须从构建理念与总体规划、差异化传播、运营策略等方面来对主题进行创新研究,为高校新媒体矩阵实践提供理论支撑,探索实践中逐渐形成、积淀的新媒体运营方法论体系。     

新媒体环境下高校主流意识形态传播存在的问题及对策研究

伴随科学技术的发展,无线通信技术和网络技术织就起全新的传播环境。以报刊、广播、电视为主体的传统媒体日益被新媒体所取代。新媒体技术的发展与主流意识形态传播之间具有的耦合性,使高校主流意识形态传播面临新的机遇。在传播途径更为多样;传播手段更为灵活;传播内容更为丰富的情况下,高校掌握运用技术的不到位、不充分;新媒体自身存在的弊端以及全球化背景下西方资本主义价值观念的恶意渗透都对高校主流意识形态传播产生了消极影响。只有立足高校,分析现状问题,制定计划并提出对策,才能促进高校主流意识形态在新媒体环境下得到更好的传播。     

新媒体背景下高校宣传工作创新探析

本文将围绕新媒体背景下高校宣传工作创新为主题来展开分析,通过详细了解在新媒体背景下高校宣传工作存在的各种薄弱环节,提出在新媒体环境下促进高校宣传工作创新的可行性对策,实现将当前的宣传队伍和新媒体资源两者有效整合,达到理想的高校宣传效果。     

西部地区新闻传播的创新之道

信息技术快速发展,使得民众生活、工作、娱乐逐渐信息化、数字化,在这样的背景下,“两微一抖”等新媒体快速崛起,其传播速度、影响力等是传统媒体无法比拟的。西部地区面对新媒体环境,必须对新闻传播进行创新,这样才能满足民众的需求。基于此,本文将围绕新媒体环境下西部地区新闻传播所面临的挑战以及创新策略进行研究。     

高校校报如何利用新媒体进行创新发展

随着现代社会的不断发展,传媒已经成为信息时代思想政治教育不可忽视的力量,以互联网为代表的全球信息化趋势势不可挡。互联网的迅速发展,各种网络应用技术层出不穷,在新媒体的应用普及和影响下,信息传播正发生着深刻的变革。高校大学生是新媒体活跃用户群体之一,校报作为高校宣传工作的重要载体,新媒体的发展既对校报发展提出了新的挑战,也带来了难得的机遇,在新媒体形势下,高校校报如何充分利用新媒体,解放思想,推动高校校报创新发展,是当前高校新闻宣传工作者面临的一个重要课题。     

新媒体视阈下高校的创新创业教育

利用新媒体发展高校创新创业教育的必要性 传播领域的技术革新使新媒体展示出强大的生命力和社会影响力,各行各业均有涉及,高校创新创业教育更是无法回避新媒体技术.创新创业是中国经济发展和高等教育改革的热点之一,创新创业更被认为是新常态经济的新引擎.新媒体技术的飞速发展,同高校创新创业教育具有紧密契合度,为其开辟了有效传播平台、指引创新范式,为大学生创新创业带来巨大市场,但也带来巨大的挑战.在新媒体视阈下探讨高校创新创业教育范式创新,健全高校创新创业教育新媒体支持体系、整合传统媒体和新媒体资源,构筑创新创业教育服务平台,对全面提升高校创新创业教育效果大有裨益.     

新媒体环境下高校图书馆读者服务宣传推广探析

新媒体技术的飞速发展为高校图书馆读者服务工作带来了新的契机,分别从文献信息资源的传播机制、载体形式、读者需求及服务方式等方面分析了新媒体环境下高校图书馆读者服务呈现出的新特点、新趋势,探讨了在新媒体环境下实现高校图书馆读者服务的新路径。     

新媒体环境下高校安全教育的路径

当前我国高校的安全教育主要是通过讲座、演习、不定期检查等方式进行,教育方式单一,缺乏灵活性、可持续性.因此,为了提升安全教育效果,需要创新安全教育机制,丰富安全教育的形式,而新媒体为安全教育提供了更多的方法与路径. 新媒体的特征 新媒体是伴随着信息技术与通信技术发展而出现的,以互联网、通信卫星等为传播媒介,以电脑、手机等为载体.对高校的大学生来讲,新媒体是他们经常使用的信息工具.新媒体环境指的是由新媒体技术、新媒体传播内容、新媒体使用群体所构成的媒体活动氛围,新媒体环境下的安全教育工作表现出了即时性、互动性、网络化等特征.     

新媒体环境中高校构建新闻舆论生态的路径

在新媒体环境中,随着新技术的发展和运用,传播载体快速更新、传播速度超乎寻常、传播样态日益丰富,深刻认识高校舆论的生成演变、构建高校新闻舆论生态已经成为高校新闻舆论工作的出发点和落脚点.构建高校新闻舆论生态就是根据新闻舆论生态的现状表征,研究比较新媒体和传统媒体环境中针对高校新闻舆论工作出现的新问题、新情况、新常态,从体制、机制、方法、手段上创新工作理念、强化舆论引导、深化对比研究、推进媒体融合.     

试论新媒体环境下大学生思想政治教育方法创新

在网络及信息相关科学技术的不断进步背景下,新媒体已成为当下信息传播的主流载体,并慢慢融入了大学生日常学习及生活当中,极大地影响着当代大学生的交流方式、性格发展、心理健康及价值观取向。同时,也对高校的思想政治教育工作的形式及环境产生很大影响。这就要求高校中负责思想政治教育的老师要跟随社会发展的脚步,适时地革新和调整自己陈旧的教育观念及教育方式,充分考虑新媒体给大学生带来的影响及改变,积极探索新媒体环境下高校思想政治教育的有效途径,提高高校思想政治教育工作的有效性及适用性,进而促使高校思想政治教育工作在新媒体环境下实现更深层次的发展。     

新媒体环境下科技传播的融合与创新

在以互联网为基础的新媒体业态快速发展的推动下,人类社会的发展进入了新媒体时代。在新媒体环境下,科技传播的路径和方式发生了明显的变化,而科技传播所面向的受众群体在数量、类型和需求等方面也在不断地改变。在这样的情况下,为了更好地适应受众对科技内容的需求,就需要对原有的科技传播理念、模式进行必要的改革甚至突破,以融合与创新的策略把握新媒体环境下科技传播的新机遇,这就要求科技传播主要围绕科技传播的融合与创新进行深入的理论研究与实践探索。文章在分析新媒体环境下科技传播的新机遇和新趋势的基础上,就科技传播融合与创新的必要性进行实践性的论证,并对如何有效实施科技传播融合与创新提出相关的策略建议,以丰富科技传播的思路和方法,释放科技传播的强大优势。     

新媒体环境下高校新闻宣传的策略

高校的新闻宣传工作是为了营造有利于学校发展的舆论环境,是促进高校各项工作顺利开展的基石.在新媒体环境下,微博、微信等新媒体,凭借其多媒体、数字化、共享性、纵深性等优势,成为高校信息交流的重要平台,并潜移默化地影响着高校师生的工作、学习和生活.新媒体的重要性在高校传播平台中日益凸显,对传统媒体形成了强烈冲击,面对媒体变革,高校新闻宣传工作如何开展成为需要我们深入思考、认真研究的一个重要课题.