关于高校阅读推广活动的分析与探讨

高校图书馆是为高校师生提供信息服务的机构,是学校阅读推广活动的主要力量。本文主要分析近年来高校开展的主要阅读推广活动,以期找到高校推广阅读的最佳方式。     

高校图书馆经典阅读推广的实践及启示

在"微时代"背景下,快速阅读和碎片化阅读冲击了对文化经典的深度阅读和系统阅读,经典阅读推广成为高校图书馆近年来关注的新焦点。本文通过了解国内高校经典阅读推广的现状,选取具有代表性的经典阅读推广案例进行分析,以期为高校图书馆构建经典阅读体系提出进一步实施策略。     

碎片化阅读时代下的经典阅读推广探析

针对当前碎片化阅读主流现状,如何让碎片化阅读服务于经典阅读推广,将成为学界关心的一个问题。关注碎片化阅读特点及现状,发现经典阅读推广存在忽视读者兴趣、误判碎片化阅读、欠缺新媒体互动性认识的不足,进而提出引入人工智能理念培养读者兴趣、融合经典阅读的深度需求与碎片化的浅阅读方式、建立专业经典阅读推广团队的建议。     

碎片化阅读趋势下高校图书馆阅读服务的优化策略

阐述了碎片化阅读的含义,并分析了碎片化阅读的优缺点,同时指出其对传统阅读产生的巨大影响.受到碎片化阅读的冲击,高校图书馆在阅读领域的影响力下降.高校图书馆应当认清自身现状,推陈出新,引导碎片化阅读的发展,为高校和社会创造良好的阅读氛围.对此,本文提出了几项建议:开发具有高校特色的图书馆应用软件;利用微信、微博和百度等软...     

文化数字化背景下高校图书馆阅读推广活动创新研究

阅读推广活动是高校图书馆服务工作的重要组成部分。研究了高校图书馆阅读推广活动的现状,从读者群体差异、读者时间维度、推广部门功能、特色品牌活动四方面分析了高校图书馆阅读推广活动存在的问题。从建设阅读推广平台、培养专业阅读推广人、创新阅读推广活动形式、打造沉浸式阅读空间四个维度出发,提出了阅读推广活动的创新路径。     

高校图书馆阅读推广活动中的不足与对策思考

阅读是人类文明的重要活动之一,国家和社会都在重视阅读推广活动的展开。近年来高校图书馆都开展了多种阅读推广活动,但其实际效果尚有待加强。本文分析了高校在开展阅读推广活动中可能存在的不足,并针对这些不足对今后阅读推广活动的有效开展提出了对策。     

高校图书馆阅读推广长效机制的探索与实践

阅读活动,是人类学习知识、发展心智与培养综合素质的重要途径之一,对于高校图书馆而言,阅读推广非常重要.面对目前高校图书馆阅读推广活动,本文在阐述高校图书馆阅读推广意义基础上,分析了其面临的工作困境,以此提出了高校图书馆建立阅读推广长效机制的策略及未来发展趋势,希望对我国高校图书馆阅读推广有借鉴作用.     

高校图书馆如何应对碎片化信息阅读挑战

针对现在高校图书馆出现碎片化信息阅读受到学生过多、容易出现学生群体结构问题动态变动大的影响,怎样提升高校图书馆的阅读服务水平,已经成为图书管理人员需要重要思考的问题.本文使用最小二乘法优化分析影响高校图书馆应对碎片化信息阅读的非线性特征指标.通过对碎片化阅读的调查分析,对碎片化阅读时代高校图书馆服务创新策略进行探讨.     

我国高校图书馆阅读推广活动研究

在我国倡导全民阅读的时代背景下,高校图书馆阅读推广活动有着重要的现实意义.阅读活动的推广有助于引导学生关注阅读,爱上阅读,形成良好的阅读习惯,促进大学生自身综合素质的进步与提高.研究高校图书馆阅读推广活动对于营造良好的校园阅读环境,构建校园文化,促进学生成长也有着积极的推动作用.本文在分析高校图书馆阅读推广活动存在的主要问题的基础上,探讨了我国高校图书馆阅读推广活动的策略,希望对高校图书馆阅读推广活动的开展有所帮助.     

高校图书馆阅读推广活动研究

本文提出了高校图书馆阅读推广活动对高校人才培养的重要性。并总结了目前高校阅读推广活动普遍存在的问题,即在认识上不够重视阅读推广活动,并且举办的活动没有契合学生的年龄特点,同时举办的活动持续性不强等。从而提出了加强高校阅读推广活动的对策,即在认识上要把阅读推广活动作高校为人才培养任务的重要一环,设立专门的阅读推广部门;要以学生为活动的基础,举办的阅读推广活动要符合学生的年龄特点,从而更好的吸引学生;要丰富创新阅读推广活动的形式和内容。     

西南地区高校图书馆阅读推广活动案例分析与启示

创新的阅读推广活动为高校图书馆开展特色阅读活动提供了优秀范例。本文就图书馆阅读活动推广作为切入点,通过对西南地区部分高校特色的阅读推广案例的分析,总结案例带来的启示,以期在实际应用中能结合自身馆舍情况推出富有特色的阅读活动,服务读者。     

大学生主题阅读推广实践探析

在分析当前大学生阅读现状及其产生原因的基础上,本文指出开展大学生主题阅读推广活动的重要性,分析多所高校图书馆开展主题阅读推广活动的举措,发现:书展、讲座、征文、真人图书馆、文化综艺节等的综合运用构成了当前高校图书馆主题阅读的多样化推广形式;根据时间节点、时代背景及现实问题需要确定阅读推广的主题,设置专职阅读推广组织部门配备专业化阅读推广队伍,多元化的宣传途径与手段,协同各界力量,充分细致的准备与及时客观的评价是高校图书馆主题阅读推广的主要措施与方法;科学严谨的组织管理使主题阅读推广活动取得了良好的成效。     

“十四五”时期财经高校校园阅读推广策略优化与调整

阅读推广是高校图书馆参与校园文化建设的基本任务之一。以财经高校图书馆阅读推广活动为对象,通过网络调查、文本分析和案例研究,分析阅读推广活动现状及存在的问题,提出以"十四五"规划制定为契机,从发展规划拟定、机构设置、队伍建设等顶层设计层面到阅读活动跨界合作、关联教育教学实境阅读设计、阅读活动核心价值再造、活动成果建档固化等操作层面的深化改革之策,为新时期高校图书馆阅读推广活动的完善和深化提供参考。     

高校图书馆阅读推广活动创新的几点思考

近年来世界各国纷纷通过立法保障、建立阅读中心、开展国家推广活动、设立奖项给予表彰等方式来推动阅读推广发展,全民阅读推广力量日益多元化,阅读活动品牌也日渐成熟。然而,高校图书馆的阅读推广工作却面临告着重视理论研究,实践探索乏力的发展困局,未能融入到蓬勃发展的阅读推广大潮中去。因此,高校图书馆要重视创新研究与实践,借鉴国内外的成功模式,整合阅读推广的各方力量,创新阅读引导与推广活动,并加强阅读推广活动的综合评价,以此推动阅读文化建设,让高校图书馆发挥其应有的作用。     

新媒体时代闽高职图书馆阅读推广策略研究

新媒体时代影响社会各个方面,在阅读领域影响更甚,过去图书馆是学生实现阅读行为的主要区域,今天,这种情况受到新媒体冲击不小,可是图书馆毕竟是人类知识的宝藏,推行图书馆阅读志在必行。本文首先分析新媒体时代阅读行为的新变化:阅读手段更有效更多样、阅读更加碎片化和阅读内容浅显化,其次阐述新媒体时代高校图书馆阅读推广的必要性;最后,探讨闽高职图书馆阅读推广的策略。     

高校书香校园构建与作用发挥研究

2012年全民阅读首次写入中共十八大报告,2014年倡导全民阅读首次写入政府工作报告。最新调查显示,我国国民人均纸质图书阅读量为4.56本,与发达国家人均阅读量相差甚远。信息时代背景下,快餐式阅读、功利性阅读等阅读方式使大学生的阅读变得越来越碎片化、浅显化,导致大学生的阅读数量和质量出现下降,学习风气日渐堪忧。因此,在高校开展书香校园活动是迫切而有意的。本文将针对高校书香校园构建与作用发挥进行研究。     

基于项目化管理理念的高校图书馆全员阅读推广探析

近年来阅读推广活动作为高校图书馆提高资源使用率和来馆人数的重要手段之一,受到了高校图书馆的高度重视。如何提高阅读推广的实际效果就成为高校图书馆人研究的重要方向。文章通过高校图书馆阅读推广活动的项目化构建探讨在高校图书馆阅读推广中运用项目化管理理念的优势,将阅读推广活动按照项目化管理运作,提高阅读推广活动的实际效果,从而更加有效地提高图书馆资源的使用效率。     

高校阅读危机的成因与对策

阅读危机是全球性问题。在分析高校阅读危机的形成原因后,结合高校图书馆推广阅读的实际情况,提出通过增强高校图书馆的使命感、提供优质的阅读资源、开展形式多样的推广活动等对策,逐步缓解当前高校的阅读危机。     

新媒介环境下高校图书馆阅读推广策略——基于河西学院的数字化阅读推广经验暨调查数据

通过利用图书馆自动化系统的统计数据与问卷调查两种方式,对河西学院大学生阅读内容与目的、阅读媒介和方式、阅读活动和途径等方面分析其阅读现状及其变化,在此基础上提出高校图书馆数字化阅读推广策略.     

朱永新：让阅读成为全民生存方式

近年来,中国阅读状况出现了诸如阅读环境虚拟化、阅读过程碎片化、阅读内容低俗化、阅读目标猎奇化等一些足以影响国民精神素养、思想水准乃至价值体系的不良现象。针对这一状况,一些有识之士在全国开展了一系列倡导经典阅读、建设书香社会等阅读推广活动。作为中国“全民阅读形象代言人”的朱永新,是近年来阅读推广活动的强力促进者。其新作《书香,也醉人》,是汇聚其关于阅读的基本主张和理论探讨的精品读物。