发挥图书馆在建设学习型社会中的作用

本文结合图书馆的实际，提出抓好图书馆的队伍优良、环境优化和服务优质三大问题，是提高图书馆员整体素质、强化服务功能、适时跟进构建学习型社会的有效路径。     

数字化学习中现代图书馆作用分析

信息技术的广泛应用，给人们的生活和学习带来了深刻的影响，课堂和书本已经不是人们获取知识和技能的唯一手段，数字化学习越来越成为终生教育所倚仗的重要方式。现代图书馆面对数字化学习趋势，也应做出相应的调整。在网络大行其道的21世纪，现代图书馆是否仍能保持自身优势，其地位是否无可取代，本文将就此进行讨论。     

Use of library space and the library as place

Citizens' use of the public library in their local community is explored, focusing on social activities and how the libraries function as meeting places. The findings are important because of the need for meeting places across cultural, ethnic, generational, and social lines in a complex multicultural and digitized society. How library visitors use the library space and services, so that the overall societal goals of the library and the local community are obtained, is still rarely examined. An in-depth observational study was conducted in three library branches of Oslo, combined with interviews with patrons to establish the context and purpose of their library activities and to which life spheres they are linked. The research used concepts from social theory. The overall finding is that the public library use is very diverse. Patrons move easily between high and low intensive activities and float between life spheres and roles—student, family member, friend, neighbor, and citizen. The library is a complex arena. It is a public realm, in the sense that most of the visitors are strangers to each other; most of the individual uses belong to a private realm, and the library's community activities constitute it as a parochial realm. In the library, users are exposed to the plurality of the community and learn about otherness. People are not categorized by profession or as being unemployed, a patient or a client, but are all library users. This quality of the library contributes to social inclusion.     

诠释图书馆建筑的设计理念

图书馆的基本功能是传播科学知识和传承历史文化。在图书馆建筑的设计思想中,既要着重功能利用、以藏书为主,也要有"以人为本"的设计理念。绿色图书馆观念对图书馆建筑的设计理念将产生越来越重要的影响。     

移动图书馆与微信图书馆的比较研究

文章根据移动图书馆和微信图书馆的问卷调查结果,从研究现状、实现方式、传播方法、服务内容、用户界面、用户交互性、构建成本和稳定性等方面对二者进行比较研究,并就图书馆对移动服务方式的选择提出了建议。     

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在分析知识经济给企业带来的挑战和企业所面临的新的管理问题的基础上,从管理学的角度对知识进行再认识,阐述显性知识和隐性知识的概念,分析知识管理所面对的管理任务和目标,介绍已经投入实际运用的知识管理策略和工具。     

MyLibrary:个性化图书馆的实现

文章介绍了MyLibrary的定义、特点和功能,以一些大学为代表简述了国外MyLibrary研究概况以及国内图书馆个性化服务发展阶段,并分析了今后发展的趋势。文章提出了MyLibrary用户模型建立方案和功能设计。     

大数据理念与图书馆大数据

图书馆变革的关键在于技术支撑下的理念革新,大数据的备受关注除了让人们认识到数据本身的意义外,更重要的是提供了一个新的思维方式,即发现数据、从数据的视角分析资源和挖掘数据新价值的大数据理念。图书馆在长期的数字化工作中已经积累并源源不断产生着大量数据,包括馆藏知识数据、书目数据、用户数据、工作数据,对它们的开发利用不仅能促进图书馆知识服务等新理念的实现,而且能在大数据研究和图书馆工作创新中发挥重要作用。     

开展经典阅读,提升社会教育职能——以山西省图书馆为例

开展经典阅读服务,是图书馆提升社会教育职能的重要途径。本文讨论了"经典"的内涵,以及图书馆开展经典阅读服务的方式。作者结合实际工作,总结了本单位推广经典阅读的服务举措和推广活动中的经验和启示,探讨经典阅读的推广方式。     

从图书馆与资讯科学的递嬗反思图书馆的定义

本文从图书馆学的起源与变迁，探索资讯科学的兴起与转折，解析图书馆学与资讯科学的传承与融合，进而反思在网际网路与数位图书馆的冲击下，图书馆的定义为何。