教科书的负面性及对策研究

课程教材研究一直是教育研究的热点和难点。本文认真分析研究了教科书的功用、负面性等基本问题。针对教科书的偏见性、滞后性,不能适应不同学生和地区的差性,以及不利培养学生的创造性等一系列负效应,在教科书的管理、教科书的选择以及教科书的使用三个方面提出了对策和建议。     

拖课

在紧张的学习生活中,我们常常会碰到这样的现象:清脆悦耳的下课铃声响过后,老师却充耳不闻,仍然站在讲台上,放大了声音讲着。拖课这种现象经常会发生,老师这样的做法到底对不对?同学们认为不对,而家长、老师认为是     

小学数学课堂拖课现象的原因分析

有时,一节课的教学可以不必太受时间的限制.但,这绝不意味着我们可以任意拖课.在平时的数学教学中,拖课的现象屡屡发生,为什么呢?笔者以为主要有以下几方面的原因.     

多媒体教学的负面性及其对策

随着计算机的普及,多媒体教学已成为各高校主要的教学手段,但在教学运用中,人们常常只见其优点。本文指出多媒体教学有其负面性,它可能导致想象力的萎缩、语言表达能力的衰退以及声与像的两难选择,并提出相应的对策,并特别指出每一位从事多媒体教学的人都应当发挥其教学智慧,尽可能地避免其负面性。     

拖课计

初二的学习生活越来越紧张,各位科任老师也是个性鲜明,魅力十足。尤其是个个熟读"兵法",在课堂上运用自如,各具"风采"。语文课——亲师生,明算账下课铃清脆地响了,我们早已是"身在曹营心在汉"。"各位同学,让我们来算算:刚才上课时××同学讲话,耽误了半分钟;××同学站起来回答问题时不开口,又耽误了足足半分钟;再加上你们的老班拖课造成我的课迟上了三分钟……合计四分钟。"老师口若悬河,顿了顿又说,"这不能怪我!"     

民办高校图书"拖还现象"剖析及对策新探

民办高校图书管理工作者要做好图书流通工作:一方面,高校图书馆通过系统改进,以及信息网络化加快图书资源的流通;另一方面,部分借阅者到期拖还图书,阻碍了资料流通速度的情况又屡屡发生.图书拖还成了高校图书管理中的一个普遍现象.     

网络语言变异现象及动因考察

网络的迅猛发展,催生了网络语言。网络语言存在变异现象,包括形式、语义与功能三个方面.变异的动因主要由四个方面组成:网络文化,网民心理,视觉追求,技术因素。     

高中英语试卷讲评课的低效现象及对策

试卷讲评课是高中英语教学中的重要课型之一,但传统的试卷讲评课存在着"不分轻重主次,面面俱到,就题论题"等一些问题,造成了费时低效现象。该文揭示当前高中英语讲评课存在的一些低效现象,结合教学实践,提出了新课标下提高试卷讲评课有效性的建议和对策。     

欧盟对华反倾销的动因、趋势及对策

欧盟是我国三大出口市场之一，同时也是对华反倾销最多的区域经济集团。我国目前已是WTO成员，欧盟必然会加大在WTO框架下反倾销的力度来保护本区域的利益。我国企业产品出口势在必行，了解欧盟的反倾销以及充分利用WTO的规则保护企业利益及国家利益就成了当务之急。     

教科书的选择和使用--浅议教科书之负面性及对策

分析教科书的功用,负面性等问题,并针对教科书的偏见性、滞后性及不利于培养学生的创造性等一系列负效应及,对教科书的处理,选择和使用提出了一些建议。     

论游泳课中学生战栗现象的成因及对策

游泳运动不仅能强身健体,全面提高学生的身体素质,而且还能培养学生优良的心理品质,具有稳定情绪、开阔思维、促进心理健康的积极效应。在教学实践中我们发现一部分学生出现战栗现象,从而影响其游泳技术和技能的掌握与提高。因而,在游泳教学时,教师应开设适应学生身心特点的游泳教学与训练,针对学生的战栗现象,运用教育学、心理学等方法来帮助他们,使其在克服和消除战栗现象的同时,进一步学习和掌握好游泳技术,提高游泳课教学质量。     

科学常态课中非理性现象的剖析及对策

笔者听过不少科学课,发现一种奇怪的现象:拖堂是公开课活动中的常客,在常态课中却比较少见。这一现象引发了笔者的思考:是老师的心理素质不过关,导致了公开课教学活动的失常?是常态课中老师胸有成     

农民工返乡创业的动因、障碍及对策研究

目前,越来越多的的农民工开始走上了返乡创业之路。他们正逐步成为新农村建设的主力军。本文在分析农民工返乡创业动因的基础上,深入研究农民工返乡创业过程中的障碍,并提出消除障碍的对策,以期促进农民工返乡创业。     

我国建设高水平民办高校的动因、瓶颈及对策

随着中国特色社会主义步入新时代,加快建设一批高水平有特色的民办高校,是我国高等教育实现内涵式发展、解决教育发展不平衡不充分问题、破解民办高等教育"质量洼地"现象的紧迫需要。当前,建设高水平民办高校面临外部制度供给存在缺陷、办学经费捉襟见肘、内部法人治理结构失序、社会评价体系不健全等瓶颈问题。对此,需要科学谋划,多管齐下:实施"高水平民办高校"工程,助推高质量发展;健全内部治理结构,形成高水平治理能力;拓宽资金来源渠道,建立高水平筹资机制;优化民办教育外部环境,建立高水平政策保障体系。     

中国企业跨国并购现状、动因、风险及对策

近年来,中国企业跨国并购动作连连.种种迹象表明,越来越多的中国企业把目标转向国际市场,跨国并购的序幕已经拉开.本文从中国企业的跨国并购现状、跨国并购的主要动因、跨国并购中存在的风险及对策四个方面对这一问题进行了阐述.     

教科书的选择和使用——浅议教科书之负面性及对策

分析教科书的功用，负面性等问题，并针对教科书的偏见性，滞后性及不利于培养学生的创造性等一系列负效应及，对教科书的处理，选择和使用提出了一些建议。     

口误现象类型、原因及对策

口误是英语、汉语等语言里常见的现象，它有多种表现，归纳起来主要有八种类型。分析口误的原因并提出解决口误的策略，对于语言教学者及口译实践者都具有重要意义。     

美国高等教育中的“学术漂移”:现象、动因与防治对策

在美国高等教育规模和高校数量不断扩张的过程中,“学术漂移”现象始终存在,而高校所处的组织环境、高校自身的组织特性、学术共同体专业化程度的提高、学术劳动力市场的变化、教师的薪酬体系以及高校管理人员的考评标准是导致该现象出现的原因.对此,美国高等教育管理者和学术界提出了防治之策:改变传统的高等教育质量观和质量评价标准、成立州级层面的学位项目审批机构.     

网络应用失范的现象、原因及对策

网络应用失范出现于网络社会初期,是随着网络发展产生的一个全球性的问题,本文围绕网络应用失范的现象、原因及对策三个方面展开分析。文章阐述了网络应用失范的五种主要现象,对网络应用失范的原因作了浅要地分析,并试图提出行之有效的解决方法。