科技是城市经济发展的动力——15个副省级城市科技竞争力评价研究

论文参照国家有关科技竞争力评价指标体系,以2007年度提出的杭州创新指数为衔接,从城市科技竞争力动态评价、科技竞争力与经济竞争力的协调性分析等方面对国内15个副省级城市科技竞争力进行评价研究,为提升科技竞争力、促进城市经济增长和社会全面发展提供决策参考。     

北京地方院校科技竞争力提升策略——从京沪地方院校科技竞争力比较谈起

高校科技竞争力即高校利用所掌握的资源产出科研成果的能力,主要体现为高校及其科研机构的科技总量、实力以及科技水平和科技潜力。高校科技竞争力已成为国际竞争力或区域竞争力中最关键的一环。通过从科技人力、科技经费、科技环境与基础、科技产出和成果转化等4个方面对京沪地方院校科技竞争力进行比较,发现北京地方院校在科技投入总量、经费投入结构、科研活动重心、成果转化率等方面存在差距。建议通过加大地方科技经费投入、调整科技投入结构和方向、加强优势学科团队建设、探求合作发展、注重科技成果转化等措施提升北京地方院校科技发展水平。     

试论提高我国科技竞争力的若干问题

科技竞争力是当前国际国内普遍关注的一个问题.我国科技竞争力仍比较弱,在发展科学技术方面还存在若干问题.发展科学技术,提高科技竞争力要从增强科技意识、进行自主创新、加强对科技发展和运用工作的领导、健全企业技术创新机制、强化知识产权管理、科技投入多元化、加快发展高科技企业及提高全民科学文化素质等方面努力.     

也谈高校核心竞争力

高校核心竞争力是高校所拥有的能够使自己在竞争中获取胜利的主要力量,即人才培养竞争力。它具有相对性、动态性和独特性等特点。高校竞争力核心群除人才培养竞争力外还包括专业竞争力、科技竞争力、方位竞争力、校园竞争力、文化竞争力、特色竞争力等。     

高校科技竞争力评价指标体系之构建

本文提出高校科技竞争力的概念，借鉴洛桑国际管理开发学院的国际竞争力评价准则，构建了高校科技竞争力指标体系，从科技基础、科技投入、科技产出和科技环境出发评价高校科技竞争力。     

我国三大经济区域竞争力的比较研究

我国经济的国际竞争力，主要集中在珠三角、长三角和环渤海三个海洋经济区。本文从四个方面对竞争力进行了比较研究，即基本经济竞争力、教育竞争力、科技竞争力和工业竞争力。     

福建省县级市综合竞争力的主成分分析

城市之间的竞争是市场经济的产物,提高城市综合竞争力已受到各个城市的高度重视,文章从宏观经济竞争力、产业竞争力、社会水平竞争力、科技文化竞争力等四个方面分析福建省县级市综合竞争力,共选取4个一级指标37个二级指标,构建评价指标体系,应用主成分分析法对福建省14个县级市综合竞争力进行评价,并对综合竞争力进行层次聚类分析,为优化福建县级市综合竞争力提供科学依据。     

国际竞争力与国际竞争新趋势

国际竞争力是一个系统体系 ,它不仅意味着国民财富的增加和实际国民收入的提高 ,而且与社会、资源、科技、教育等方面有关联。国际竞争形势的变化直接影响国际竞争力的研究。当代经济全球化的出现 ,竞争格局的变动与竞争优势的改变 ,使国际竞争出现了新态势。了解国际竞争形势 ,认清我国的国际竞争实力 ,有利于寻找我国竞争力的激发点。     

城市核心竞争力探析

城市及城市核心竞争力的问题,是当今中国乃至世界范围内学者们关注的热点问题。本文主要分析了城市竞争力及城市核心竞争力的区别,并认为城市核心竞争力主要由经济竞争力、基础设施竞争力、科技文化竞争力、对外开放竞争力、环境竞争力构成,城市核心竞争力具有难以摹仿性、延伸性、可持续性、相对性等特点。     

泰国经济特区竞争力及对越南的启示

基于经济特区竞争力分析框架，试图从营商环境、投资激励政策、经济特区发展潜力和生态可持续性四个方面论证泰国经济特区的竞争力，研究表明：由于泰国政府重视改善营商环境、建立完善投资激励政策、重视从科技创新、人力资本、产业发展、企业参与全球价值链等方面提升经济特区发展潜力，并通过启动绿色工业项目实现经济特区可持续发展等措施，使其经济特区竞争力十分突出。越南必须向泰国学习发展经济特区的经验，从重视改善营商环境、明确规划经济特区发展目标、培育经济特区发展潜力和实现经济特区可持续发展四个方面努力提升本国经济特区的竞争力。     

论企业核心竞争力

企业核心竞争力是企业发明新技术、开发独特产品、发展营销手段的能力。培育和壮大企业核心竞争力 ,能保持企业长盛不衰。培育核心竞争力要根植于企业系统 :开发、合理配置高级管理层资源 ,维持其一致性 ;根据企业战略意图 ,全面提高员工素质 ,形成一项或几项关键技术 ;集中企业资源从事某一领域专业化经营。     

试论民营企业核心竞争力的培育

提升民营企业核心竞争力对加速发展我国民营经济具有非常重要的意义，培育民营企业核心竞争力应遵循一定的原则，通过建立核心技术体系，完善公司治理结构，提高战略决策能力，构筑民营企业文化等，形成民营企业核心竞争能力并获得可持续竞争的优势。     

成人高等教育中的教学管理问题

随着高校成人教育理念和内涵的不断加深,高校成人教育发展趋势和办学观念也随之转变,应以科学发展观为指导,创新教育是成人高校面临的重要任务。因此,就高校成人教育生源情况、学生特征、办学模式、课程设置、科学信息技术、考试制度和专业化师资队伍等方面存在的问题,探讨如何提升高校成人教育竞争力,对成人高等教育的健康发展,具有十分重要的意义。     

企业家能力与企业核心竞争力

企业家能力是由判断性决策能力、协调组织能力、承担风险的能力、创新能力、建立企业组织的能力、建立企业激励监督机制的能力等方面构成,其中创新能力是企业家的核心能力。企业核心竞争力的形成要靠企业家来培育,企业家能力是决定企业竞争胜负的关键因素,企业家应从观念创新、制度创新、技术创新、管理创新、文化创新等方面来培育企业的核心竞争力。     

河南省高校科技创新体系的构建

河南省高校科技创新能力存在创新资源不足与闲置并存、创新产出能力低、创新转化度不高等问题。要构建河南省高校科技创新体系,各高校在科技创新活动中要找准自己的位置,分层次发展;要加强研究基础平台建设和学科建设;尽快建立技术转移体系、产业化服务体系和科技创新能力评估体系以及适合河南省省情的高校科技创新体系运行机制。     

电力类虚拟实验实训体系的构建与运用

实验实训等实践教学是提高学生实践能力、培养学生专业技术应用能力以及分析问题和解决问题能力的重要途径。山西电力职业技术学院经过十多年的探索、研究与实践,利用现代信息技术构建了电力类虚拟实验实训体系,其在实践教学中起到了举足轻重的作用,对具有行业特色的其他类型高职院校有启示意义。     

基于主成分分析法的重庆市科技竞争力的实证研究

根据科技竞争力评价的一般范式,建立了一套评价指标体系。利用主成分分析方法,从纵向角度对重庆市科技竞争力进行了实证分析。最后,对重庆市提高科技竞争力提出了几点建议。     

热能与动力工程专业毕业设计（论文）的改革与实践

北京工业大学热能与动力工程专业着眼于培养本科生的创新精神与实践能力,将本科毕业设计（论文）环节作为重要抓手。通过加强毕业设计（论文）管理的规范化,采取“0．5＋0．5”毕业设计模式,与开放实验室、本科生导师制、组建混合型研究团队、学生科技竞赛等多种途径紧密结合,显著提高了毕业设计（论文）质量。     

欠发达地区产业竞争优势的培育

一个地区的产业是否具有竞争力,取决于该产业能否获得竞争优势。欠发达地区只通过技术创新、制度创新、结构创新等途径培育本地区产业竞争优势,才能为欠发达地区的产业及相关企业在激烈的国际国内竞争中赢得一席之地。     

加入WTO——加强产学研结合的契机

中国加入WTO后,企业必然面对更加激烈的国际竞争,随着知识经济时代的到来,国际竞争的比较优势主要体现在科技竞争优势上。文章分析了入世后中国企业面临关税和非关税保护减弱、国际市场拓展、与发达国家未来高科技竞争、知识产权保护加强等压力和动力,为了取得竞争的科技优势,则应当改革科研体制,重要一点是加强产学研结合。