谈校办工厂生产项目的选择

生产项目的选择是关系到能否办好校办工厂的一个关键问题。因此,在选择产品方面除应首先注意到“育人目的”和“力所能及”两个因素外,还必需结合本地区工业发展状况和自身特点等多种因素来具体     

探索校办工厂发展的路子

我校工厂为生产性企业。1975年对外经营称“福州台钻厂”。企业注册资金520万元;固定资产总值400万元,净值247万元,流动资产842万元。主要产品有两大系列:（1）武夷山牌系列台式钻床,是机械部定点产品。（2）水车式增氧机,是农业部推广产品。其中Z4122、Z4012台钻连续13年保持部优、省优     

争取社会支援 发展校办工厂

一、厂校挂钩,发展校办工厂我校工厂的建设发展过程,大致经历了“寻料加工、零打碎敲”,“厂校挂钩、保证原材料”,“加强科学管理、增置设备、稳步发展”的三个阶段。1984年前后,校办厂只有印刷线路、硬塑加工业务,原材料无保证,时干时停,年利润仅4万多元。1985年社会掀起支援教育的高潮。我们认为,如果只征得厂方钱、物的支援,得钱花光,受物用尽,那就永远不能摆脱学校经费紧张的困境。我们从长远考虑,乘社会支教之东风,发动办厂人员广泛联系、求援,争取一些厂家能支援学校办工厂。我校这一想法得     

发展校办工厂 提高教育质量

我校原是河东区一所基础薄弱的完中校,近两年来,校风、校纪、校貌、办学条件和教学质量,都发生了显著变化。老师们开始热爱这所学校,他们劲头足,在全力抓教育教学;学生中的学习空气浓了,秩序井然,过去那种“脏、乱、差”的现象,再也看不见了。学校出现了生机和活力……1987年初三学生的毕业率、升学率和高三学生的毕业率均达100％,还有13名学生考上了大学。在短短的两年多时间,为什么能发生如此大的变化呢? 一、办好校办工厂是促进学校发展的重要手段要办好学校,就得添置设备,搞基本建设,改善办学条件,提高职工福利待遇,补充教育经费的不足……这一切,都要用钱。钱从哪儿来?我们国     

校办工厂发展科技产品的探索

广州市第六中学搞校办工厂有较长的历史,它经历了好几个阶段。由于早期缺乏经验,工厂出现了停滞时     

巩固和发展社会主义所有制

巩固和发展社会主义所有制,对于我们加速社会主义建设具有重要的意义。大家知道,解放以前,土地和机器等最基本的生产资料都掌握在剥削阶级手里,广大劳动人民为了维持最低生活,只有忍受残酷的剥削去为剥削者劳动。生产资料的剥削者所有制和私有制,是我们千千万万劳动者过穷日子的总根源.解放初期,没收了官僚资本主义的企业和地主的土地,在这个基础上建立了全民所有制和个体农民的土地所有制.1955年下半年,在社会主义革命高潮     

发挥校办工厂的特点 发展教学仪器生产

我校工厂自1980年开始研制和生产教学仪器,三年来这些教学仪器,装备了全国有关高等学校的实验室,对于提高实验水平和教学质量起了一定的作用。如自动化系工厂研制和生产的线性电路学习机,81～83年共生产了700套,被全国各省、市的电视大学、职工大学、部队及地方院校选用,目前仍供不应求。因此,我们认为:高等学校校办工厂研制和生产教学仪器,符合校办工厂的特点,并具有四个方面的有利条件。     

一个校办工厂的成长

福州教学仪器厂的前身是福州高中校办工厂。几年来,在全校教师和全厂职工的共同努力下,工厂逐步发展壮大,设备由旧变新,产品种类从少到多,质量不断提高,经销市场日益扩大。1980年至1985年,工厂年产值由二十四万三千元增加到三百零三万三千元,年利润从四万四千元增加到五十二万四千元。全     

广雅中学校办工厂的调查

广雅中学校办工厂,是在解放初期学习苏联综合技术教育而开办的。目的是为了更好地贯彻党的教育方针,把教育与生产劳动结合起来。建厂初期,场地简陋,设备很差,学生参加劳动,只是拆装小机械而已。经过二十余年的建设,现在成为初具规模的工厂了。有机床三十多台,两吨冲天炉一座,以及化工产品生产流程设备一套。设两个车间,一为机械;一为化工。机械车间分四个班组,即铸造、车工、钳工、金工。全厂有技术人员和工人共四十五人。开办以来,为劳动技术课提供了场地和技术,对教育、教学起到一定的作用。产值在一直上升中,一九八○年为二十四万元,一九八一年为三十二万元,近年来增值速度更快了。改善了办学     

办好校办工厂为教学和科研服务

我校的校办工厂,建于1970年初。当时,全校师生在党支部的领导下,没有资金,挖废钢铁卖了二百多元做资金;没有厂房,学校腾出办公室做厂房。几年来,校办厂由小到大,逐步发展,到现在,约有全部厂房一千四百平方米,可同时容纳两个教学班进行劳动;有流动资金及固定资产合百万元。从1972年开始,生产纳入了国家计划,产品供销有了正常渠道。产值逐年上升,去年达到了一百七十万元。近三年勤工俭学收益八十万元。科研、革新     

认真巩固和发展民办教育事业

本刊最近两期连续报导了宜春、婺源两县有关办好民办教育事业的情况和经验。对于这个问题,我们希望能够引起各地进一步重视,并把这一工作抓得更紧、更细、更好。我省广大群众有着光荣的办学传统。特别是一九五八年大跃进以来,在党的教育方针和“两条腿走路”的办学方针的指引下,民办教育事业更有着蓬勃的发展。据统计,一九六○年全省民办中小学(包括农业中学)的在校学生数达84万多人,占全省中小学学生总数的     

如何巩固和发展实验教学成果

1997年我县经湖南省教委验收定为实验教学普及县,按评估细则要求,全县达一类标准的学校有百分之三十左右,为此,全县人民负出了艰辛的努力。验收合格后,部分同志产生了船到码头车到站的思想,对实验教学开始放松,硬件建设不求发展,软件管理不求提高。针对出现的这种情况,我们采取了以下措施。 第一,抓领导认识到位。我们及时办了"骨干"学习班,强调了巩固和发展实验教学成果的重要性和必要性,使学校领导认识到,1997年省验收合格,只是基本水平的要求,各项指标决不能停留在原有的基础上,应该要向高档次迈进,这样才能适应实施素…     

巩固和发展无产阶级文化大革命的成果

党的十大号召我们,要抓紧当前的有利时机,巩固和发展无产阶级文化大革命的成果,继续抓好上层建筑包括各个文化领域的斗、批、改。当前,教育战线广大师生员工,认真学习十大文件,积极响应十大的战斗号召,坚持深入批林整风,狠抓党的基本路线教育,批判孔子的反动思想,正在掀起一个轰轰烈烈的教育革命群     

巩固和发展普及实验教学的成果

为了发挥近千万元的教学仪器的效益,巩固和发展普及实验教学成果,提高学生素质水平,我县已连续四年对高中二年级学生实施了理、化、生实验操作毕业会考。1994年对初中和小学四、五、六年级学生实施了实验操作常规考查。1995年发展成对小学、初中毕业班和高中二年级实验操作的毕业会考。小学六年级、初中三年级、高中二年级分别有19755人、16077人、2855人参加了这一活动。实践证明,对中小学毕业生实施实验操作毕业考查,对于提高“普九”质量、加强基础教育是完全必要的。 在对中小学生实施实验操作毕业考查工作中也有不同的认识,如怕影响高考、中考和小学毕业会考的准备工作;怕用钱多,学校负担不起;怕考不好,影响学校声誉;怕花费的时间太多,分散师生精力等等。针对这些情况,我们通过政府和教育局领导引导校长和教师     

论巩固和发展新时期的爱国统一战线

论巩固和发展新时期的爱国统一战线郑延泽刘新华统一战线是中国革命成功的三大法宝之一。中国共产党领导的统一战线,是党的总路线、总政策的一部分,是为完成不同历史阶段的战略目标和总任务服务的。长期的实践表明,各族人民团结在中国共产党周围,结成最广泛的统一战线...     

谈物理概念的形成、巩固和运用

中学物理基础知识包括物理概念、定律、法则和原理。而概念又是建立定律、法则和理解原理的基础。因此,概念教学是基础知识教学的最重要的一环。下面谈谈我是怎样根据教育科学理论,抓住概念的形成、巩固和运用等环节,加强物理概念教学的。 一、运用各种方法,帮助 学生正确形成概念 1.在感性认识的基础上讲清概念。物理概念是物理现象的本质特征的抽象,它是在感知大量感性材料的基础上,经过分析、综合、抽象、概括等思维活动而形成的。因此,教学中必须坚持“从生动的直观到抽象的思维”这个认识事物的规律。     

校办工厂如何走出去

一个“校不似校，厂不似厂”的简陋条件的校办小厂———广东省肇庆市技工学校校办工厂京粤磁厂，改革开放以来学校自筹资金５０００多万元投入改造办校条件相当于１９６４年办校以来３６年多政府对学校拨款＜含工资＞总和的两倍多，发展为今天广东有名气的国家级重点技校和高级技工学校。１９９８年，该校办工厂———京粤磁厂的出口高科技产品钕铁硼，经欧洲ＢＩＤ商务促进委员会评审，荣获“欧洲之门”国际质量奖。２０００年该厂销售又创造了历史新高：产值首次突破１亿元大关，税利达９００万，出口创汇近４００万美元，名列全国技工学…     

浅议校办工厂运行机制改革

浅议校办工厂运行机制改革南京机械高等专科学校张义为改革开放的不断深入，市场经济制度的不断完善，使我国的许多老企业焕发出勃勃生机，显示出强大的生命力。相比之下，一些校办工厂却变化很小，甚至越来越陷入困境。令人们深感困惑的是有些校办工厂拥有高水平的人才、...     

校办工厂、农场大有作为

~~校办工厂、农场大有作为@钟昭良~~