姐姐给弟弟讲的故事——《金叶儿历险记》赏析

[作家连线] 作者阿音,比她的同龄人幸运,她有一个弟弟,她13岁,弟弟阿豪9岁.阿音喜欢写故事、讲故事,她弟弟喜欢听故事,她写出了新故事,就要讲给弟弟听,而且只讲给弟弟听,所以,从她9岁开始写故事以来,到她的作家爸爸发现这个秘密之前,她弟弟是她的故事的第一听众,也是她的故事的唯一听众.     

呵,爱情……

SIDE A她写过那么多的故事,她把别人的故事当自己的,她把自己的故事当别人的,她写别人故事的时候潸然泪下,她过自己的生活时却麻木迟缓。     

女孩儿在远方

女孩儿在远方○郑清平女孩儿是小城人,在外地读书,起初我们并不认识,因为家妹,我和她才有了故事。家妹跟我讲了她的故事,故事动人,我听了叹息;家妹又跟她讲了我的故事,故事很悲壮,她听了惋惜。当我正在想怎样开始我和她的故事的时候,她的探路青鸟已飞到了我的窗...     

我说……

我爱奶奶,她有一池搪的故事,春天化冰的时候。她给我讲小溪养玛子的故事,我爱爷爷,他有一萝筐的故事,夏天中耕的时候,他给我讲马铃薯生蛋的故事,我爱姐妞,她有一书包的故事,秋天果子熟了的时候,她给我讲智慧老人的故事;我爱老师,她有一抽屉的故事,冬天飘雪的时候,她给我讲 门卖火柴小女孩﹄的故事。我说……@韩云岚~~     

邂逅小女孩

又看了一遍《卖火柴的小女孩》,让我不禁有了走进故事中去邂逅她的冲动。走进故事中,我一定会买下她所有的火柴,让她可以安心回家过年;走进故事中,我一定要送她一件棉衣,让她不再害怕寒冷;走进故事中,我一定要送她一双棉鞋,让她不用光着脚在雪地上走路;走进故事中,我一定要送她一个火炉,好让她有持久的温暖……     

听自己的故事

女儿很爱听故事,家里的收录机成了她的专用品,一天到晚放着她爱听的故事。她的记忆力很强,经常会嘟嘟哝哝地复述故事里的一些句子:“不好啦,小白兔掉进河里去啦!”“呜呜呜,黑豆哭了!”但我知道,女儿听的故事虽然多,但故事里的许多东西她是既没见过也无法理解的。比如,她很熟悉故事《小兔乖乖》,也     

拣桃子

小朋友们,你们知道吗?有一个小女孩,在她两三岁的时候,总喜欢缠着外公给她讲故事。一天,外公给她讲“孔融让梨”的故事。听完这个故事,外公问她:“你知道这个故事告诉我们一个什么道理     

泪水

我不知故事如何开头,正如我不知怎样将故事结尾一样--故事发生在四年前,我在学校里学音乐,就在那儿认识了她,她叫"婷",是一个可爱的女孩。她和我坐在一起,我比她多学了一年音乐,所以她有什么问题都来问我,我也耐心给她解答……     

小姑娘掉进了《红领巾》

世界是个大故事,每个人都是小故事。爱看故事的人多的是。比如说这个正躺在草地上看书的小姑娘就是个故事迷。小姑娘叫做陶乐思,她可爱看故事了。这会儿,她     

我的妈妈

小时候,我感觉最幸福的事情就是偎依在妈妈怀里,听她讲那动人离奇的故事。故事不是王子公主,也不是穷人富翁,更不是神和妖怪,那是我的故事——妈妈用我编的故事。也许就因为这样,我才爱上写作吧。妈妈是很有才华的,她小时候编的故事总会吸引一大堆伙伴。只是现在她是不怎么爱说话的,但她却曾和我公开宣战过。     

从"单一故事"中走出来

每个人在成长过程中,都会有意或无意地建构符合自身需要的故事.由于受到生活背景、年龄、经历等因素的影响,这些故事给当事人带来了感受各异的情绪和认知体验.高三学生小云(化名),也有自己的故事.只是,她的故事是单薄的,她的感受是悲伤的.辅导教师从丰富她的认知开始,帮助她从单一故事中走出来,以积极的心态面对高考.     

是谁出卖了刺猬

最近有同事不断地向我抱怨她的朋友不替她保守秘密,使她遇到了很大的麻烦。这让我想起一个小时候看过的故事了。这个故事直到现在我仍记得很清楚,是因为这个故事说出一个为人处世的道理。     

爱惜你的生命

在一本书里我读到一个美丽动人的故事。故事的主人公叫瑞祺,是一位因失去母亲而十分悲观的女士。可是,当她在海滩上遇到患白血病的小姑娘温迪,她看到了生命的价值。故事是这样写的:她,只有6岁。我第一次在我住处附近的海滩遇见她时,她正在用     

白拉克的追悼会

这是一个从电视上听来的故事，因为她的歌声感动过一个时代，于是在节目里，讲述她的故事的人来了很多。大多数人只知道她歌声背后的故事，但有个人讲了一个很不一样的故事。     

小贩波利和偷故事的人

当小贩波利和她的马车沿街叫卖的时候,她的大车上总是悬挂着一个写着“小贩波利,买卖货物”的招牌。“我很高兴又回到了故事城,”她说,“想想看——这是一座人人都会讲故事的城市!”小贩波利将她的马车停在城市广场上。她看见市政厅的上方张贴着一张告示。今天交换故事请带一个故事来(如果你还有故事的话)“如果你还有故事的话?”小贩波利对此迷惑不解。“你好,小贩波利。”波利的耳边传来一个悲伤的小女孩的声音。“噢,是老朋友彭妮!有什么好故事卖给我吗?我很高兴用我大车里的东西与你交换!”“我一个故事也没有!故事城里没有一个人有故事…     

给孩子讲故事

女儿从能够听懂大人的话开始,就爱上了听故事。现在,每天下午从幼儿园回家后,只要广播电台播放儿童故事节目,她就会久久地『粘』在收音机旁听。这还不过瘾,饭后、睡前总缠着我们给她讲故事。因此,每天晚上睡觉前,我们不管有多么忙、多么累,都坚持给她讲两个故事。我们选择各种刊物上的故事讲给孩子听,在讲的过程中,我们还对她进行提问。开始时,她的回答不那么确切,我们就给她解释、纠正。说对了就表扬她,说错了就给她指     

蜗牛的故事

蜗牛的故事越勍这是一个女孩讲给她母亲的故事，故事内容很简单，而故事的主角，就是一只小小的蜗牛。那只蜗牛有一个相当漂亮的外壳──这是她的衣服，也是她的家。按理说，她应该算是日子过得很好了吧？瞧，她住在一片菜地旁，每天有吃有喝，住的也安逸，生活水准已达小...     

破裂的彩虹

我的朋友贝基即将离开她的工作岗位。三年前,我写了一个有关她的故事,她非常喜欢。在她离职前,她打电话给我,请求我送一个有我签名的那个故事的副本给她,打算把它装帧起来。我认为这是送给她的一个很好的礼物,为了使这个故事更具吸引力,我决定请人配上颜色和插图。然后再把它装帧好,在她离岗前的最后一个工作日送给她。我联系了一个艺术家朋友。她建议我先给她一个预先的副本,等她的     

小精灵爱丽丝

每当仰头看天,你一定没发现,在白云身后,有一个奇妙的仙子世界——看!是爱丽丝!她是一个小精灵,又机灵又顽皮：她和小鸟比赛飞,让小鸟闭上眼睛,她偷偷飞到终点大声喊：“一、二、三．开始!”等小鸟睁开眼睛,爱丽丝笑起来：“耶,我赢了!”她每天都缠着故事精灵给她讲故事。这天,故事精灵打开故事包,口中念念有词：“叽咕啦尼斯,叽咕啦尼斯——好听故事快出来!”于是,一股彩色的风蹦了出来,在天花板上组成了一篇故事,是关于人类的故事……     

于海涛:在爱中畅游的“音乐鱼”

她爱少先队工作、她爱音乐教学。在音乐课堂上,孩子们亲切地称她为音乐鱼老师。音乐游戏是她的发明创造,在哆味咪中孩子们感受到美妙和快乐;音乐故事是她的拿手好戏,在故事里孩子们展开想象,