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1.
如何减少、避免体育教学伤害事故的发生,提高体育课的质量,真正完成体育课任务,是摆在我们每一位体育教师面前的问题,也是亟待解决的问题。对体育伤害事故发生的原因进行分析,对学校体育事故的预防进行多方位、多角度的阐述,以供体育同人参考、借鉴。 相似文献
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周润泉 《华夏少年(简快作文 )》2014,(7)
初中体育教学是每个中小学都开设的一门学科,也是出现安全事故最多的一门课程,这就对体育教学增加了很大的压力。在平常的教学中对于安全事故的预防也是体育教学内容的重中之重。 相似文献
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宋文龙 《中国科教创新导刊》2010,(36):253-253
近年来,学生在学校出现安全事故,造成家长与学校打官司的现象屡屡发生,既使学生受到了身心伤害,又影响到学校的正常教学秩序。作为学校教育重要组成部分的体育教学,由于自身的特点(运动、器械)或其它各种因素,伤害事故(尤其是运动性损伤)发生的概率相对较多,成为了学校教育过程中存在的主要不安全因素。如何正确处理体育教育与安全问题,减少和避免体育教育中伤害事故的发生,成为体育教育工作必须进行思考、分析和研究的重要课题。下面我就结合自己的工作实际,谈一谈如何预防体育课安全事故的发生。 相似文献
4.
王艳秋 《新课程改革与实践》2010,(14):108-108
体育教学是以身体活动为主的学习过程,教学中如稍有考虑不周,就易发生损伤类的事故,所以在体育教学中的安全问题显得尤为突出。目前有的学校和教师为了尽量避免事故的发生,在体育课中采取一些消极预防办法,如降低教材难度及减负减量,对稍有挑战的教材干脆就去掉,更有甚者仅做一些简单的活动或采取“软禁”的手段敷衍了事, 相似文献
5.
张杰 《中国教育研究与创新》2005,2(9):71-72
健康是生命的象征。幸福的保证。现代社会人们越来越认识到健康的重要性。在体育教学中,要让学生有所收获.同时身心又要朝健康的方向发展。教师的安全意识必不可少。教学中安全措施尤为重要。学生在体育教学中发生安全事故.不仅给受伤学生的家庭带来不幸和痛苦。也给学校、教师带来巨大的压力和负而影响.为此如何在体育教学中积极预防学生安全事故的发生成为工作的重中之重,下而笔者结合教学实践与大家共同探讨。 相似文献
6.
体育教学中多以学生身体活动为主.如稍有考虑不周,就易发生损伤类事故,所以在体育教学中的安全问题显得尤为突出。体育教师不仅自身要具有高度的安全意识,同时也有责任和义务教育学生树立安全第一的思想。 相似文献
7.
李清图 《新课程改革与实践》2010,(13):104-104
体育教学中不应以牺牲教学难度来预防安全事故的发生,而应采取正确、客观、科学、合理的方法预防事故发生。预防的主要方法有:树立安全意识;做好课前准备;掌握急救处理方法;及时处理课上异常情况等。 相似文献
8.
在体育教学活动中要高度重视学生的生命安全,要切实树立健康第一的指导思想,预防和减少学生安全事故的发生,促使学生健康成长,从而达到学校开展体育教学活动的目的。 相似文献
9.
姚志新 《中国基础教育研究》2008,4(4):44
体育教学是以身体活动为主的学习过程,教学中如稍有考虑不周,就易发生损伤类的事故,所以在体育教学中的安全问题显得尤为突出。目前有的学校和教师为了尽量避免事故的发生,在体育课中采取一些消极预防办法,如降低教材难度及减负减量,对稍有挑战的教材干脆就去掉,更有甚者仅做一些简单的活动或采取“软禁”的手段敷衍了事, 相似文献
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学校是培养二十一世纪人才的摇篮,学生是祖国的未来、民族的希望。学校教学安全工作直接关系着学生的安危、家庭的幸福、社会的稳定。因此,现在许多老师谈到课堂安全问题都觉得头疼不已,力不从心,因而精神压力很大。据不完全了解,许多体育老师无形中达成共识:存在较高安全隐患的内容,如单双杠、跳高、铅球、跳山羊等是不教的。这样,就会影... 相似文献
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体育教学是以身体活动为主的教学活动。教学中如果设计不周、指导不当,很容易发生损伤类的事故,如扭伤、搓伤、拉伤、碰伤等运动损伤类的事故,造成不应有的损失,所以在体育教学中的安全问题在当今显得尤为突出。目前有的学校和教师为了避免事故的发生,在体育课中不按照课程标准进行教学安排,随意降低教材难度,削减部分高难动作的课程,采取了消极预防的措施。这种做法不符合现代教学的理念,影响了体育教学大纲的实施,不利于学生身体机能的提高,对学生以后的发展形成了极大的负面影响。学校和教师对教学中的安全事故应理性对待,学校要经常对学生进行安全教育,正确引导学生; 相似文献
12.
徐辑明 《西北成人教育学报》2011,(1):42-43
校园安全成为学校工作的重中之重,而体育运动伤害事故又不可能彻底杜绝,体育教师应有高度的安全意识,在课前、课中、课后考虑周到,安排组织细致,采取积极的预防措施,掌握常见运动伤害的紧急处理方法,最大限度地避免学校体育伤害事故的发生。 相似文献
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殷晓鑫 《赤峰学院学报(自然科学版)》2012,(3):193-194
体育教学是以身体活动为主要学习内容的课程,教学中稍有考虑不周,就容易发生安全事故,所以在体育教学中的安全问题显得尤为突出.近年来,高校公共体育课的教学过程中安全事故频发,高校和教师都应该高度重视并积极做好预防工作. 相似文献
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体育教学作为学校教育的组成部分之一,因其自身的特有的特点(运动、器械)或其他各种因素,伤害事故(尤其是运动性损伤)在学校安全事件中发生的概率相对较多,因此体育课中的伤害事故也将成为学校教育过程中存在的主要不安全因素。怎样才能减少和避免体育课堂教学中伤害事故的发生,必将成为我们每个体育教师必须要认真思考、分析和研究的重要课题。 相似文献
17.
曲丽萍 《宁波教育学院学报》2013,(6):78-79,83
校园体育安全事故层出不穷,本文从学校责任、社会因素以及学生自身三个方面分析了造成校园体育安全事故发生的原因。并提出提高校园体育安全意识、建立校园体育安全事故应急预案、建立学生健康档案、提高学生自身体质健康水平以及购买学生保险规避风险等五个方面的预防措施。 相似文献
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体育教学中的安全问题一直是体育教师十分关注的问题。我们该如何正确对待和避免体育安全事故呢?笔者就此谈谈自己的想法和体会,以供体育界同仁参考、借鉴。[第一段] 相似文献
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在小学体育教学过程中,因为学生受到自身体能状况和认知能力的影响,在运动过程中极有可能出现各种安全事故。鉴于此,每一位体育教师必须要防患于未然,必须自始至终地采取安全事故防范办法以及提前做好安全事故防范措施。 相似文献