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范翠丽 《中小学信息技术教育》2004,(9):73-74
本文介绍了一组国外小学生网站。这些网站有的针对小学生开发,具有活泼生动的界面、新颖有趣的内容;有的针对小学的教学,提供了丰富的教学资源。通过对这些网站的浏览,教师可以从中借鉴教学方法,对如何提高小学生的学习效率也有所启发,更有对英语教学有所帮助。 相似文献
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李勇 《语数外学习(初中版)》2004,(12):42-43
在英语中我们学习了many,much,any,some,a large number of,scores of,dozens of,hundreds of,thousands of等表示数量的概数。这些概数有明确的分工,有的用来修饰可数名词,有的可以限定不可数名词,有的两皆可用。 相似文献
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《初中生世界(初三物理版)》2006,(12)
当你注意某个物体时,它周围的一切似乎不那么突出了.物体看上去是确实的,有着明显的边缘,而背景则仿佛在物体背后模糊地展开.这些圆柱使你得到相反的感觉:首先将圆柱看成物体,然后又将侧影看成物体.请注视那排圆柱之间的空间,你会在每两根柱之间看到“天使”的侧影.这种现象称为物体——背景错觉.天使柱 相似文献
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张华 《北京教育(高教版)》1994,(Z2)
以题激趣深圳市南山区大勘小学张华课文的题目是多种多样的,而绝大多数的课题都是文章所写事情的高度概括。题目是文章的窗口、眼睛,有的概括了文章的主要内容,有的揭示了文章的主旨,有的能引起读者的种种联想,从而激发起阅读的欲望。我们可以抓住题目这些特点作为阅... 相似文献
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过河拆桥法,是指为了解题的方便简捷,多设一个或几个辅助量,而这些辅助量可以不必求出来(有的能求、有的不能)的一种解题技巧,此法既避开了问题的难点,又简化了复杂的运算,在解物理题中,实用性较强. 相似文献
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学习英语写作,中国学生不同于英美人,不能照搬英美英语写作教材。中国学生已经有了一套汉语写作经验和方法,这些有的可以利用,有的需要克服。可以利用的无须多说,需要克服的就是英美人对中国学生习作中修改的那些毛病。在这里仅就“主题句”发表一些看法。 相似文献
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王晓燕 《中小学信息技术教育》2010,(7):112-113
作为一名教师,我在工作中会遇到各种各样的学生:有的调皮可爱,有的聪明伶俐,有的沉默寡言,有的孤傲不羁……正是这些特征各异的学生为我的教学生涯增添了许多不同的色彩。然而,在应试教育的大环境下,这些学生却被成绩分数这个衡量标尺简单分成了好、中、差三种类型。 相似文献
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林云霞 《高中生之友(青春版)》2012,(6)
常读到父母写给孩子的书信,古代的、现代的、中国的、外国的都有。这些书信都真切动人,感人肺腑。父母之爱,可以跨越时间和空间。今天介绍给同学们的几篇,有的是临别前的殷殷教导,有的是关于道德的深入探讨,有的是对人生和亲情的理性透视,有的则表达了自己对美的独特看法,无论是哪一种,都体现了父母的拳拳之心——但它们绝不仅止于此。名篇之所以成为名篇,自有它特别的内涵。看这些家书,希望同学们在感受到父母之爱的同时,能感悟到这种爱里包含着的更深邃的东西。 相似文献
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程刚 《作文成功之路(高中版)》2011,(7):67-67
大西洋中的鱼类,有的受微生物侵袭而生病,有的在打斗中受伤,这些病鱼、伤鱼便会到“鱼医生”那里去“看病”。“鱼医生”是大西洋中一种名叫圣尤里塔的小鱼,有鱼“求医”时,它便用尖尖的嘴清除“患者”伤口上坏死的组织和鱼鳞、鱼鳍、鱼鳃上的寄生虫、微生物。这样,既可以治病,又可以美餐一顿。 相似文献
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这些事件是时间和空间在时空中特定的那一点,对于这些有的已定格画上了句号,有的还有后续进展的事情,无论是领悟、愤怒,还是自省、追问,我们都是见证人。 相似文献
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所谓无意义音节是相对有意义的歌词系统来讲的。有的时候,我们邀请幼儿用“啦啦啦”、“嘟嘟嘟”或“嘀嘀嗒嗒”的方式或是用唱乐谱唱名的方式来玩玩唱唱,往往也可以起到增加情趣、降低困难的效果。这些“奇奇怪怪”的声音,有的时候是教师建议幼儿发出的,有的时候是教师鼓励幼儿创造的。 相似文献
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人教版七年级下册《数学》与其配套的教师教学用书(以下简称教材与教参)中的习题与解答,存在几处错误与漏洞。有的,解法不完善;有的,解法可以优化;有的,解法不太适合;致使这些习题达不到复习与巩固的目的,也给教学带来不便,现分析如下: 相似文献
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人教版七年级下册《数学》与其配套的教师教学用书(以下简称教材与教参)中的习题与解答,存在几处错误与漏洞。有的,解法不完善;有的,解法可以优化;有的,解法不太适合;致使这些习题达不到复习与巩固的目的,也给教学带来不便,现分析如下: 相似文献
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高丽李齐贤诗歌中的中国名人典故 总被引:1,自引:0,他引:1
李齐贤推崇黄庭坚的"夺胎换骨"、"点铁成金"的用事原则,在诗歌中大量运用中国历代的忠孝爱国者、政治失意者和才华出众者的典故,来抒发自己的爱憎情感和理想抱负,颇有新意.这些典故的运用也反映了中朝文学交流的一个侧影. 相似文献